在大多數父母眼里,一個孩子,不夠開朗、不愛說話、很內向,這是性格中的缺點,甚至是缺陷,他們對這樣的孩子特別不接納。
有位“內向”的朋友說過自己的經歷。在很小的時候,父親直接對她說:“內向的孩子,以后進了社會是要吃大虧的!”于是一家人很努力地將她往外向的性格上指引:小的時候,每天上學前,媽媽都會督促她上課的時候要主動舉手回答問題;家里來人了,讓她當著大人的面背古詩、課文。父母對她性格上的不滿,直接影響了她的自信,變得討厭自己的性格。直到后來在大學里,選修了心理學課程,又讀了很多相關的書籍,她才慢慢意識到:內向并不是不好的性格。反倒是父母標簽化的語言,給了自己非常強烈的心理暗示,讓自己困在“鴕鳥”的心態里。
父母對孩子內向這種特質越表現出不接納,越嚴苛,越會引發孩子的焦慮。
第一,給孩子足夠包容的環境。教育內向的孩子,最重要的是要有耐心,適應他的慢節奏,允許他安靜和獨處,一定不要著急,慢慢來。家長的接納和鼓勵對內向的孩子來說,是非常重要的事。
第二,教孩子學習基本社交禮儀和規則。內向的孩子也需要學習社交技巧。當孩子不愿意交流時,可以試著用其他代替的方式,比如揮手、微笑、點頭等等,有了基礎的社交技巧,孩子的社交壓力會小一點。
第三,給孩子創造交友的機會。父母要多創造社交機會,比如邀請小朋友到家里、和有孩子的親朋好友一起自駕游,讓孩子和其他小朋友一起玩耍,內向慢熱的孩子,朋友一般不會很多,但只要有了一兩個,你就不用太擔心孩子的社交生活。多給內向的孩子一點耐心,他也能慢慢成長為最好的自己。(摘自《太原晚報》)7352288C-A08B-43D7-B6DD-7972A27634A7