“胡振楷(kǎi),起床了!”早晨,我還在睡夢中,我們家的“大喇叭”就開始“廣播(bō)”了。如果聽到“廣播”還賴著不肯起來,“大喇叭”就會氣呼呼地來到我床邊,抓起枕頭毫不客氣地打我的頭。無奈,我只好乖乖起床。
“胡振楷,快回家吃飯了!”每當聽到“大喇叭”這樣“廣播”,不管我在干什么,都會飛快地跑回家吃飯。如果我貪(tān)玩回去晚了,那就得跟這頓飯說拜(bái)拜了。用“大喇叭”的話說,那就是“過了這個村,就沒這個店了”。
“胡振楷,該寫作業(yè)了!”當“大喇叭”看到我玩得天昏地暗的時候,她就會這樣“廣播”。盡管有時候心里特別不樂意,但是我還是會聽“大喇叭”的話。
你已經(jīng)猜出來了吧?這個“大喇叭”就是我的媽媽。
家里有了這個“大喇叭”,我從沒遲到過,也從沒有因為沒寫作業(yè)挨(ái)老師的批評,長得也很壯實。這全是媽媽這個“大喇叭”的功勞呀!
點評:小作者先描述“大喇叭”三個不同的“廣播”場景,再點出“大喇叭”的真實身份,使得整篇習作如一則謎(mí)語般吸引人。結尾緊扣(kòu)上文寫“大喇叭”的功勞,使讀者感到真實可信,表達了對媽媽的愛。
(指導老師:王 瑜 繪畫:崔 江)