找回自己

⊙趙修泓（江西省奉新縣第二中學初三（5）班）

要記住，人之所以會走入迷途，并不是由于他的無知，而是由于他的自以為是。

——盧梭

兩年前，我抱著奮斗的志向來到二中。遇見了他們，他們個個幽默且學號也在我之前，我主動接近并很快和他們成為朋友。

時間一長，我發現他們的話題慢慢變成了身上的衣著。單純的我一心想加入，卻發現對其一無所知，聽著他們談論的價格越高，身著素衣的我就越尷尬，強顏歡笑下我被空虛俘虜。看著他們對學習無所謂的態度，回應我的只有一句話：“你看，我上課不認真，寫作業不認真，也不補課，但考的成績就是比別人好，這說出去多厲害。”

橘生淮北為枳，近墨者黑。我變了，失去了初衷，變得虛榮、自大。結果可想而知，沒有一次考試滿意的，盡管在班上長居前十，但在年級中也排三四百名。每天早晨看著鏡子中那張臉，眼中黯淡無光。心中沒有方向，每天只是渾渾噩噩混日子。許多朋友正在慢慢地超過我，而我還在原地踏步，甚至退步。

我明白了，現在還不算太晚。我將失敗的梯子用尼龍繩結起，爬上山頂，如果說眉毛上的汗水與眉毛下的淚水，我必須選擇一樣，毫無疑問，是前者。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。月的壇子，不知被誰打翻，浸滿屋內。熄滅讀書燈，一身都是月。月光的彌漫化為陪伴，群蟬的聒噪成了鼓舞，面對睡意與放棄的拜訪，我婉拒。望向窗外那小樹，沐浴月光，枝葉寒凝帶露，它也在努力生長呀。我再次埋頭于題海中，雖早已身心俱疲，但心中卻有著一種莫名的快樂，這就是找回自己的感覺吧！

只有內心的堅定，才能把歲月留下的傷痕化作成長的書簽。縱使此路荊棘密布，你也當披堅執銳，以夢為馬，何懼遠方。勿忘初心，方得始終，有志者，事竟成，苦心人，天不負。

找回自己，找回那初衷。春天終會到來，鳥鳴成韻，花開成簇。

【簡評】

長短句結合，使文章語言簡練自然，閱讀起來朗朗上口，整體十分賞心悅目。且文章每段伊始都是短句，如“橘生淮北為枳，近墨者黑”“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，不僅過渡十分自然，適當引用俗語還使得文章文采翩然。文章題為“找回自己”，作者先簡略交代“我”是如何迷失自己的，而后逐漸醒悟并找回自己，行文詳略得當，按照時間順序，閱讀下來十分流暢，引人入勝，奮斗歷程振奮人心。