孩子啊，我們共同蓬勃成長(zhǎng)

《我們現(xiàn)在如何做父母》 ￥

蔡朝陽 著 上海社會(huì)科學(xué)院出版社 ￥42.80

在如今人人雞娃、教育內(nèi)卷的時(shí)代，育兒焦慮是時(shí)代性的、社會(huì)性的，父母更需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，用自我的理性、清晰的教育觀念來化解焦慮。

面對(duì)教育難題，家長(zhǎng)們需要思考的其實(shí)是——我該如何做自己？我想怎樣過生活？作者以其豐富的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、幽默的談吐、獨(dú)特的視角，通過深入解讀42個(gè)涵蓋當(dāng)下生活學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)問題，給出了他對(duì)當(dāng)下教育的獨(dú)特理解：給你愛的人以尊嚴(yán)；理解孩子就是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己；最好的教育，就是永不放棄自我的成長(zhǎng)……

在本書中，作者為當(dāng)下廣大父母驅(qū)散焦灼，陪著每一位父母去尋求自己內(nèi)心的答案，為父母?jìng)兲峁┮粭l可參考的不焦慮、不被內(nèi)卷、保持冷靜和獨(dú)立思考的教養(yǎng)之路。

《問題是最好的老師》

胡敏 著 中信出版社 ￥49.00

21世紀(jì)的關(guān)鍵詞是全球化與數(shù)字化。全球化將所有的人緊密地聯(lián)系在一起，數(shù)字化極大地解放了人，但同時(shí)也讓世界變得更加多變、復(fù)雜和不確定。為此，培養(yǎng)孩子的全球勝任力以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展變得尤為迫切。

全書用深入淺出的語言，厘清全球勝任力引領(lǐng)的青少年教育黃金圈法則，從內(nèi)圈核心的“為什么”開始，討論為全球勝任力而學(xué)的必要性；解讀基于活動(dòng)、項(xiàng)目和問題的APPB學(xué)習(xí)法引領(lǐng)的教學(xué)變革，為孩子提供“做中學(xué)”的機(jī)會(huì)；詮釋聯(lián)合國(guó)提出的17個(gè)可持續(xù)發(fā)展議題，理解具有全球勝任力的青少年的學(xué)習(xí)內(nèi)容。作為父母或者教師，我們是搭建腳手架的促進(jìn)者，要盡可能提供充滿愛且安全、穩(wěn)定的空間，建立有利于探究、創(chuàng)造和深度學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓充滿無限可能的孩子蓬勃發(fā)展。

《烏蘭牧騎的孩子》

鮑爾吉·原野 著 浙江少年兒童出版社 ￥35.00

本書是魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、蒙古族作家鮑爾吉·原野的首部長(zhǎng)篇少兒小說，它以少年的視角，講述了鐵木耳、金桃和海蘭花等5個(gè)蒙古族孩子在假期中的奇妙經(jīng)歷和豐厚收獲，刻畫了草原“紅色文藝輕騎兵”烏蘭牧騎的傳奇故事，創(chuàng)造了一個(gè)澄明奇異的童年世界。全書以蒼茫邊地為宏大背景，筆墨鮮活靈動(dòng)，人物立體完整，集散文的美、詩歌的韻和音樂的靈于一體，反映了蒙古族獨(dú)特的自然史觀、風(fēng)俗人情和精神面貌，展現(xiàn)了純美歲月的時(shí)代精神和對(duì)優(yōu)秀民族文化的傳承。

（責(zé)任編輯 王艷）