三角形的特性

◎孟 霞

在學習“三角形”時，我們常常會說“三角形具有穩定性”，這是三角形的特性。那么，怎樣理解三角形的這一特性呢？

一、拉一拉

我們可以做一個實驗，拉一拉平行四邊形學具和三角形學具，看一看它們有什么變化。

實驗要求：用雙手捏住平行四邊形的兩個對角，向相反的方向拉。此時我們發現，隨著雙手的拉動，平行四邊形的形狀變了。這說明平行四邊形具有不穩定性。

再用雙手捏住三角形的任意兩個角，也向相反的方向拉。此時我們發現，不論怎么拉動，三角形的形狀都不變。和平行四邊形相比，三角形具有穩定性。

二、做一做

有一把椅子（如左下圖）總是搖晃，怎樣給椅子加固呢？我們也有好辦法。

瞧，這么一加固（如右上圖），椅子就不再搖晃了！而這正是利用了三角形的穩定性。

三、擺一擺

拿出一些同樣長的小棒，擺一個平行四邊形和一個三角形。請你猜一猜，用四根小棒可以擺出多少個不一樣的平行四邊形？可以擺出多少個不一樣的三角形？

答案：用四根小棒可以擺出好多不一樣的平行四邊形，而擺出的三角形只有一個。

四、看一看

在日常生活中，三角形的穩定性有許多應用，如下圖：

鐵架子的下面用三角形固定

此外，還有好多好多，如：

從以上的活動，我們進一步了解了三角形的特性——具有穩定性，也就是不易變形。這是人們在日常生產、生活中不斷積累經驗得到的結論。聰明的同學，生活中還有哪些利用了三角形具有穩定性的例子呢？請你也來說一說吧。