李維佳

張桂梅老師的事跡在我們?nèi)A坪可謂家喻戶曉,更何況她就是從我所工作的華坪縣民族中學(xué)走出去的。對于民中人來說,張老師就在我們身邊,天天可見;女高就在我們隔壁,學(xué)生們的讀書聲日日可聞。在無數(shù)次耳濡目染張桂梅精神后,我們對她的感人事跡也快麻木了,仿佛感動不起來了。
然而當(dāng)觀看“時代楷模”發(fā)布儀式的時候,我又一次被張老師深深地感動了。只見她站在萬眾矚目的央視舞臺上,胸前掛著“時代楷模”獎?wù)拢蝗缂韧牡ā.?dāng)主持人請她談?wù)劔@獎感言的時候,她飽含深情地說:“這份獎?wù)虏⒉粚儆谖乙粋€人,它屬于成千上萬的教育工作者……”一句短短的話讓我再次感受到張老師的高風(fēng)亮節(jié),她把這份屬于她的榮譽,與所有和她一樣有著無私奉獻(xiàn)精神的教育工作者共享、共勉,讓所有的教育工作者為之動容。這一刻,從事教育工作的酸楚與榮耀,大家都感受到了,我的眼淚奔涌而出。
說實話,對于張老師我并不算熟識。2008年我調(diào)進(jìn)民中的時候,她已經(jīng)離開民中創(chuàng)辦女子高中了,雖然我們兩校只有一墻之隔,但張老師的管理相當(dāng)“森嚴(yán)”:她不希望好事者去打擾她的學(xué)生學(xué)習(xí)。就這樣,雖僅一墻之隔,卻讓我在民中的十多年里都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從我們教學(xué)樓上眺望一下女子高中的風(fēng)采。與張老師的接觸也只有寥寥幾次,但每一次都讓我印象深刻。
第一次的接觸是張老師來我們學(xué)校。當(dāng)時我是學(xué)校辦公室主任,就在做課間操的時候,只見張老師怒氣沖沖地從校門口進(jìn)來,一副興師問罪的樣子。我正當(dāng)值,暗想大事不好了,趕緊迎上去問張老師的來意。原來在做操的時候,教學(xué)樓四樓某班級學(xué)生調(diào)皮搗蛋,趴在窗邊上看女高學(xué)生們做操,還故意對著女高操場大聲怪叫起哄,把張老師惹毛了。張老師厲聲說道:“把四樓那個教室的學(xué)生全都給我喊下來!”我趕緊給那個班的班主任說了情況,讓他們班學(xué)生立即下樓來。學(xué)生們很快都下來了,經(jīng)過一番詢問,始作俑者是三個小男生。我很生氣,覺得他們品行太差了,讓學(xué)校很丟臉,狠狠地把他們訓(xùn)斥了一頓,要求他們到張老師面前誠懇地認(rèn)錯道歉。幾個小男生自知闖禍了,規(guī)規(guī)矩矩地站到張老師面前鞠躬認(rèn)錯,然而當(dāng)張老師看到他們的時候,卻驚訝地說:“你們是怎么搞的,怎么穿這么少,大冬天的還穿著涼鞋,這不是要凍病了嗎?”這時,我這才注意到,這三個小男孩大冬天的都只穿了一件單衣,腳上穿著涼鞋。接著,張老師拉著一個學(xué)生的手,語氣溫和地說:“手也這樣冰涼,家里是不是很困難啊……”學(xué)生們不知該說什么才好,面面相覷。張老師的怒火全消了,對我說:“你看這些學(xué)生多可憐啊,大冬天還穿著涼鞋,我們做老師的應(yīng)該多關(guān)心他們一下,實在困難的能幫的要多幫幫他們。”
張老師的話讓我五味雜陳,女高的管理是出了名的嚴(yán),敢故意破壞她們的秩序?qū)嵲谑翘魬?zhàn)張老師的底線了,我以為她會大發(fā)雷霆地教訓(xùn)那幾個學(xué)生,我們老師也脫不了干系。沒想到張老師看到那些犯錯的學(xué)生后,卻是幾句溫聲細(xì)語地叮囑,她對學(xué)生的愛是絕對真誠的,她的眼中只有學(xué)生,再大的怒氣都沖淡不了她對學(xué)生的關(guān)心。
把張老師送出校門后,我的腦海里還浮現(xiàn)著張老師看學(xué)生那關(guān)注的眼神,心里想著張老師說“老師要多關(guān)心學(xué)生一點”。
又一次的接觸是在2019年民中創(chuàng)建省級民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校的時候。按上級要求,學(xué)校要拍一個民族團(tuán)結(jié)宣傳片,為了使宣傳片出彩,我和校長到女子高中去請張老師,希望她能來民中參加宣傳片的拍攝。
我們敲門進(jìn)入女高后見到一位女教師,她說張老師在辦公室,讓我們直接上去。走進(jìn)張老師簡樸的辦公室,我一眼看見張老師斜靠在一把椅子上,一臉病容,面色憔悴不堪。她艱難地起身招呼我們坐下,問我們有什么事。校長說明了請張老師到民中參加拍宣傳片的來意,她無力地?fù)u搖手說:“不去不去,這兩天病痛把我折磨得都快要死了,哪里有力氣去呀。”
校長看著她痛苦的表情,枯槁的雙手,沒有再說話。我的心里卻很著急,來的時候我就在想無論如何要說動張老師參加我們的拍攝,這個宣傳片才算圓滿。因為張桂梅老師是從民中出去的,她的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神也是我們民中精神的體現(xiàn),如果她不去我定要想方設(shè)法說服她。所以我又急切地對她說:“張老師,這個宣傳片是為迎接華坪創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)示范縣檢查,也是為了我校申報省級民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校做的,對我們學(xué)校很重要,請您務(wù)必支持我們一下。”
張老師看著我懇切的樣子、急迫的神情,無奈地點點頭說那就去嘛!我的心情一下子如釋重負(fù)般輕松了下來。后來,張老師果然帶病如約而至,參加了我們的宣傳片拍攝,還和我們?nèi)=搪毠ず嫌傲裟睢?/p>
因為張老師的加入,民族團(tuán)結(jié)宣傳片也達(dá)到了我們預(yù)期的效果,可是現(xiàn)在回想起來卻讓我汗顏。我們?nèi)フ埶臅r候正是她病得很厲害的時候,她就像一棵飽受風(fēng)刀霜劍摧殘的大樹,一邊忍受著病痛的折磨一邊堅持工作,苦不堪言。而我卻只為達(dá)到自己的目的,做了一件強人所難的事情。她用鋼鐵般的意志支撐著自己的理想和信仰,盡最大的努力把女高辦好,還要應(yīng)付各種因名聲而帶來的超負(fù)荷工作。她如同有偉大神力一般!
“時代楷模”發(fā)布儀式結(jié)束了,我看到同樣熱淚盈眶的學(xué)校工會主席陳建和老師,我知道他也曾是和張老師一起工作的老搭檔,就跟他說:“陳老師,你給我講講以前和張老師一起工作的事唄。”陳老師說張老師和他搭班,他當(dāng)班主任教數(shù)學(xué),張老師上政治課,教學(xué)成績很突出。后來張老師也當(dāng)了班主任,上著語文課和好幾個班的政治課,所教班級的教學(xué)成績依然很突出。當(dāng)時學(xué)校沒有圍墻,她怕學(xué)生半夜跑出去有危險,就搬到學(xué)生宿舍和學(xué)生一起住。學(xué)生不來上課了,不管多遠(yuǎn)她都去家訪,把學(xué)生找回教室。她在家訪中看到有孤兒,就把他們也領(lǐng)回來送到孤兒院,并向縣委、縣政府呼吁辦起了兒童福利院。她又發(fā)現(xiàn)那些孤兒多半是被遺棄的,貧困山區(qū)落后的重男輕女思想,毀掉了許多女孩子改變命運的機會。她就想著要創(chuàng)辦一所免費的女子高中,通過讓女孩子讀書接受高等教育,改變自己和家庭以及將來自己下一代的命運。精誠所至,金石為開,張老師終于如愿以償?shù)剞k起了女子高中,并有了今天的驕人成績······
聽了陳老師的講述,不由得讓我想起了魯迅先生筆下那個愛孩子的長媽媽:別人不肯做或不能做的事,她卻能做成功,她的確有偉大的神力。張桂梅在我眼中就是這樣一位有著偉大神力的人,她頑強不屈,執(zhí)著的追求和毅力就是她的神力,她為了心中的信仰而活,她不是一個人,她是一股力量,是我們千千萬萬教育工作者教書育人的精神支柱!