2021年高考時間恢復正常

春節假期結束，距離今年6月的全國高考僅剩百余天，高三學生已進入高考沖刺階段。與此同時，新高考改革第三批試點的8個省份也將在今年迎來新高考首次“交卷”。日前，教育部發布文件部署今年疫情防控常態化下的高考工作組織。

受新冠肺炎疫情影響，2020年的全國高考17年來首度延期一個月舉行，今年將恢復為6月7日至8日。近日，教育部發布《關于做好2021年普通高校招生工作的通知》（下稱《高招通知》），強調各地各校要嚴格落實防疫措施，包括消毒通風、測溫和配足防疫物資等。

目前，全國新高考改革已在14省份啟動。今年6

月，第三批試點的8省份？（河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶）將首度迎戰新高考。《高招通知》要求第三批試點省份全力做好新高考落地工作，精心制定命題、考試和錄取工作方案，加強全流程全員模擬演練，做好考生志愿填報指導、投檔錄取等各環節；一、二批試點省份（上海、浙江、北京、天津、山東、海南）要進一步總結完善試點經驗，不斷研究解決改革過程中遇到的新情況、新問題。

中國于2014年推行新高考改革，改革核心為打破唯分數論，采用“兩依據一參考”模式，考生不再分文理科，而是自由選科，給予學生選擇權。首批試點啟動后，一度引發學界對于科目選擇功利性的爭議。應試壓力造成考生選擇偏向性明顯，物理、歷史等“拿分難”科目遇冷，大量科目組合帶來的走班教學也對教室和師資提出了高要求。直到2018年第三批新高考試點，方案由“3+3”（語數外與任選3門選考科目）優化為“3+1+2”（“3”指語數外，“1”指物理和歷史中須選其一，“2”指從其余科目中任選兩門）。

由于改革對師資和場地的高要求，新高考改革進程不斷推遲，在2014年的最初規劃中，第三批試點省份共有19個，直至2019年2月，教育部最終確定僅前述8省（市）啟動高考綜合改革。未按期啟動新高考的第三批試點省份包括安徽、黑龍江、吉林、內蒙古、山西、河南、江西、貴州、四川、青海和西藏。截至目前，教育部尚未官宣第四批新高考改革試點省份名單。

不過，多省近期披露了新高考改革進程。2月4日，貴州省教育廳、省委教育工委印發《省教育廳（省委教育工委）2021年工作要點》，也明確提出2021年貴州將制定和完善《貴州省高考綜合改革實施方案》及相關配套改革方案，啟動實施高考綜合改革；1月20日，安徽省教育廳公開發布《2020年全省教育工作情況和2021年工作打算》，在“2021年工作打算”中提到將穩慎推進高考綜合改革，力爭落地落實。

此前，黑龍江省教育廳于2020年9月發布關于公開征求《黑龍江省關于新時代推進普通高中育人方式改革的實施意見（征求意見稿）》的公告，提到從2020年秋季高一年級開始實施新高考綜合改革，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的招生機制。

另據河南日報旗下“大河網”報道，2月5日召開的河南省教育工作會議上提到，河南省將在2022年秋季啟動高考綜合改革。河南省教育廳黨組書記、廳長鄭邦山表示：“按照教育部要求，結合我省基礎條件評估情況，針對目前面臨的消減普通高中大班額、教師隊伍建設、辦學經費投入等問題，要責任明確、倒排工期、加快進度，確保在2022年秋季高一新生入學前，實現基礎條件全部達標，順利啟動我省高考綜合改革。”

記者向河南省教育廳基礎教育處確認了上述信息。目前，上述四省的高考綜合改革具體方案均未公布，其他省份則仍無明確消息。

自2020年起，“自主招生”退出歷史舞臺，取而代之的是強基計劃，該方案取消了自主招生中競賽證書、論文、專利等作為入圍高校考核條件的做法，而是仍以學生高考成績作為依據。強基計劃將考生高考成績（不低于85%）、高校綜合考核結果和綜合素質評價等折算成綜合成績，從高到低順序錄取。

《高招通知》稱將優化高校考核的內容和形式，充分運用考生綜合素質評價檔案，考查思想品德、專業興趣、科研志向以及吃苦耐勞的精神等，著力選拔“有志向、有興趣、有天賦”的優秀學生。

此外，《高招通知》還強調，將繼續實施國家支援中西部地區招生協作計劃，綜合考慮生源數量及學校辦學條件、畢業生就業狀況等因素，繼續將招生計劃增量向中西部地區和考生大省傾斜，促進區域協調發展。并提到按照中央脫貧攻堅有關部署，專項計劃實施區域的貧困縣脫貧后2021年仍可繼續享受專項計劃政策。

針對“高考移民”等現象，《高招通知》稱將進一步完善有關政策，將加強高考報名資格審核，嚴格審核考生的戶籍、學籍和實際就讀情況，采取有效措施標本兼治“高考移民”。同時也將確保符合條件的進城務工人員及其他非戶籍就業人員隨遷子女能在當地參加高考，對于不符合流入地報考條件的考生，流入地省級高校招生委員會要主動協調流出地予以穩妥處理，原則上回流出地參加高考。

同時，文件要求嚴肅招生工作紀律，嚴格執行國家招生計劃和招生政策規定，加強藝術體育等特殊類型招考管理，并加強高考錄取批次管理。其中提到將嚴肅查處違規宣傳、通過設置獎金等方式違規爭搶生源、違規承諾錄取等行為。

（來源：財新網 宿慧嫻/文）