第三次家訪

柴雙政

教室里一片安靜，只有簽字筆勾畫時短促的聲音和試卷翻動時的沙沙聲——全區期末連片閱卷，小學三年級數學評卷工作正在緊張地進行。

突然，那位一邊閱卷一邊偷吃零食的年輕女教師發出驚呼：天哪，這熊孩子也太壞了吧，竟然這樣咒老師啊！

大家聞聲都圍過去，原來在一份卷子六道大題的“得分”欄的方框內，該生分別填著“祝愿老師活到”六個大字，其后是空缺的“總分”欄，欄外寫著個“歲”字。

學生的意圖再明顯不過了：你給我打多少總分，你就會活多少歲，總分越高，你就活得歲數越大，否則……

教室里頓時炸了鍋，大家紛紛責罵這個學生小小年紀就如此惡作劇。一些老師紛紛拿出手機拍照，要把這個作為反面教材，告誡家長，教育學生。閱卷組長則表示，這個“事件”要上報局里，要查明是哪所學校的學生，要加強對學生的思想教育，并囑咐那位年輕教師：記住拆封時看清是哪所學校的學生！那年輕教師則小聲嘟囔：這張卷子我可不愿拆封，要是我的學生，再遇上個差生，得個二三十分……天哪，我都不敢想！

“還是抓緊改卷吧，任務挺重的！”已經鬢絲染雪的蘇老師則輕輕提醒。于是，大家議論著又回到自己的崗位。

閱卷結束時，那份試卷果然沒有算總分、寫總分！

蘇老師就笑嘻嘻地說，我算我寫吧，我已經五十五歲了，8月份就要退休了，我不怕！

學生的總分卻赫然為96分，這個分數在這次試題有著相當難度的期末考試中屬于高分。

但大家還是評價：不管考多少分，都是不守規則（學生是不能在分數欄填寫任何文字、數字、圖畫的），都是惡作劇，都是缺少教養的，都是不能容忍的！

卷子拆封的一剎那，所有閱卷老師都聚精會神，專注于訂書針的一根一根脫落，仿佛等待世紀之謎的揭曉。看到“學校”欄里的學校名稱，看到“姓名”欄里的“牛鵬欣”，大家先是片刻的鴉雀無聲，然后迅速地瞟一眼蘇老師就無聲地散去。

蘇老師感到兩頰滾燙，她沒想到在自己即將結束教育生涯的時刻出這么一檔子事，沒想到這個學生就在自己的學校，就在自己的班級，更沒想到竟然是牛鵬欣！

蘇老師是去年帶完一屆畢業班后主動要求到三年級任教的。這個班的學生大多是進城務工人員的子女。她接手時，班上有十幾名學生期末考試數學不及格，牛鵬欣是其中一名且分數居于榜尾。在學校確立黨員和建檔立卡戶孩子“手拉手”幫扶時，蘇老師選擇了牛鵬欣。

在學校組織的例行家訪中，蘇老師了解到了牛鵬欣的家庭情況：爸爸是先天性心臟病且有嚴重的腰椎間盤突出，只能給一個單位看看大門，媽媽給一個超市打工，牛鵬欣是老二，上面還有一個哥哥上初中，另有年邁多病的爺爺奶奶守巢山區老家。

牛鵬欣家的出租屋離蘇老師家不遠，第二次家訪蘇老師就給孩子買了一些文具和圖書。當聽說牛鵬欣媽媽是專程請了半天假來接待自己時，蘇老師就暗下決心：今后的家訪絕不能干擾孩子家長的正常工作。

通過觀察和了解，蘇老師發現牛鵬欣的數學思維相當不錯，過去之所以成績差，主要是家長忙于打工，疏于管理，放任其自由。

于是，蘇老師就“把特別的愛給特別的你”：上課多提問，下課多檢查，有時刻意多給牛鵬欣一朵小紅花;當然，看到牛鵬欣上課忍不住做小動作時，她也會投一束嚴肅的目光過去，牛鵬欣一哆嗦，趕緊坐端正……慢慢地，牛鵬欣從躲避她的目光，變為敢迎接她的目光，最后變為當她拋出問題時，目光總是充滿期望，躍躍欲試……成績的提升則是預料之中的。

這樣的孩子怎么會詛咒閱卷老師呢？

百思不得其解之時，那份“詛咒”卷的照片還是不可遏制地在朋友圈流傳開去。各色人等的如潮評價中有破口大罵的、有冷嘲熱諷的、有痛心疾首的、有冷靜分析的、有勸導對這種孩子放棄教育的……

班主任小馬也氣炸了肺，覺得班上出了這么一個害群之馬，實在是給班主任難堪，給班級和學校抹黑。“我要發布到班級家長群，讓大家看看這是什么樣的孩子！”

蘇老師卻堅決地阻止了小馬老師的做法。

但一個小時后，蘇老師收到了牛鵬欣媽媽的微信：蘇老師，太對不起了，牛鵬欣惹您生氣了，我和孩子他爸已經把牛鵬欣痛打了一頓，明天我領著他到學校給您道歉，太對不起蘇老師了！

“你不讓發家長群，我就給他爸媽發去了，蘇老師，我們不能慣他這個毛病！”小馬憤憤地說。

蘇老師覺得有必要給牛鵬欣媽媽一個解釋，更要給一個叮囑。于是，她拿起了手機，剛一撥通，牛鵬欣媽媽就一邊道歉，一邊責罵牛鵬欣。末了，牛鵬欣媽媽停頓了片刻，低下聲音，說：“蘇老師，娃娃沒有惡意，知道您要退休了不教他了，娃娃舍不得您，他想他這次肯定考100分，就想祝您長命百歲，沒想到錯了一道計算題，扣了4分，他也不知道全區閱卷，只想是您閱卷，就您一個人能看到，沒想到把禍闖大了，太對不起您了，蘇老師……”

蘇老師內心激烈地顫動起來，她猛地想起第二次家訪，她說到她不久后就要退休，就不能給孩子帶課，孩子的幫扶老師也會換人時，牛鵬欣眼里的確飄過一絲驚詫。不過，她沒想到，孩子是用這種方式表達對她的依戀和祝福！

蘇老師決定，她要第三次家訪，今晚就去！她要給牛鵬欣家長講點教育之道，要告訴他們：“退休之后，我還會時刻關注孩子，會用看似不經意的方式關心孩子。”她更要鼓勵牛鵬欣：“你的數學思維非常好，你的學習成績非常棒，你可以成為一名優秀學生！”她還要說一聲：“孩子，謝謝你，在我快退休的時候送給我這么一份大禮！”

【原載《視野》】