我的爸爸在扶貧

陜西省商洛市商州區第一小學四年級 楊涵宇

指導教師 米婭妮

我的爸爸是一名大學教師，也是一名黨員。兩年前，他被單位選派到離家很遠的一個小山村去扶貧。從此，我的生活發生了很大的變化。

爸爸總是忙得不可開交，經常兩三周才回一次家，而且來去匆匆。有時候，他周六半夜才回到家，而周日一大早就得急急忙忙返回村里。不僅如此，爸爸每次都是不辭而別，常常一轉眼的工夫，就在我和弟弟面前迅速“消失”了。這樣一來，我和爸爸連聊天兒的時間都沒有，我的心里滿是委屈。

后來，爸爸覺察到了我的變化，每天都會發來一些工作照片，讓媽媽轉給我看。于是，我逐漸了解了爸爸在村里的日常工作：有時清理河道，有時修整農田，有時入戶解決糾紛……爸爸每天都要走很遠的山路走訪農戶，晚上常常整理資料到深夜。聽爸爸講，在扶貧的道路上，要大手拉小手，互幫互助，才能更好地幫助貧困農戶脫貧。

在爸爸扶貧的日子里，我曾埋怨過，無助過，哭泣過，在與爸爸的暢談中，我慢慢地理解了他。一次，我委屈地問爸爸：“為什么你總是一聲不響就離開家呢？”爸爸笑了，摸摸我的頭，語重心長地告訴我：“每次不辭而別是擔心你弟弟纏著我不讓我走，我也想讓你靜下心來學習，不受干擾。”聽了爸爸的話，我為自己之前的不理解感到羞愧。為了幫助村民脫貧致富，爸爸舍小家為大家，將自己的汗水灑在了田壟山間，我為自己有這樣的爸爸感到自豪！

在爸爸和同事們的努力下，他們幫扶的村子也一天天發生著可喜的變化。聽爸爸說，那里的農民掌握了一種新的中草藥種植方法，村里的危房都順利進行了改造。看著爸爸滿足的笑容，我對他的工作有了更深的了解。

想念爸爸時，我總在想，在遙遠的小山村里忙碌的身影中，有一個就是我的爸爸，深夜窗前的燈光也有一盞就是我的爸爸的。睡夢中，我看到了爸爸幫扶的鄉村美麗又整潔，道路平坦又寬闊，人們的日子紅紅火火，大家都喜氣洋洋。

我想對扶貧的爸爸說：“爸爸，你我都是追夢人，我要向你學習，長大后為祖國的建設貢獻自己的力量。”

脫貧致富

語重心長

詞語加油站

一枝一葉總關情

小作者開篇巧設懸念，用爸爸去扶貧、家中發生很大變化來吸引讀者。習作抓住“我”心理的變化構思全文，由不解、埋怨到感到自豪，寫出了爸爸扶貧中的辛苦，讓我們看到了扶貧工作者的取與舍。習作語言樸實、含義深刻、貼近生活實際，讀來令人倍感親切又耐人尋味。文中最可貴的是對細節的刻畫，恰到好處地揭示了小作者的內心世界。結尾表達出“我”立志跟隨爸爸的腳步做“追夢人”的想法，凸顯了文章主題。 （米婭妮）