大數據時代的信息管理與信息系統研究

童志昂

摘? 要：科技的不斷發展推動著大數據技術的不斷進步，信息管理中存在的安全問題也逐漸顯現，在網絡環境中各種信息泄露現象非常普遍。大數據時代對人類生活各個領域都有重要的影響，給信息管理與信息系統帶來了新的挑戰，在新形勢下研究信息管理對企業經濟效益提升至關重要。人們對于大數據的認知程度不斷提高，信息系統不斷更新完善，在大數據中選擇消費者特點，根據企業發展制定相應策略，成為了大多數企業的發展趨勢，提高企業對信息的利用率，保證信息系統的整體安全是進一步優化信息管理的主要方向。

關鍵詞：大數據時代;信息管理;信息系統

前言：

在新的機遇與挑戰中不斷研究信息系統的社會功能，在大數據時代下對可能產生的各種不利影響深入討論，避免發生信息泄露現象。本篇文章通過對大數據時代及信息管理與信息系統的概念出發進行研究，對存在的問題及相應的完善措施進行討論，希望能夠為工作者提供一定的參考，為企業未來發展提供一定指導，實現企業的可持續發展。

一、大數據的內涵及時代特征

目前為止我國已經進入大數據時代，大數據是信息時代下的最重要的產物，利用先進的信息技術分析各種數據，挖掘有效數據從而分析出更有價值的個人信，計算機作為數據載體能夠承載海量信息，金融、影視、教育等多個行業都可以通過互聯網融合在一起。在世界范圍內通過電子設備和虛擬信息進行互動成為常態，在未來利用大數據進行溝通成為趨勢。大數據中儲存的信息趨向于多元化，處理更迅速，各個行業對大數據的利用程度和利用形式都不同，如果沒有對大數據有效應用，就無法獲取有價值的信息。數據收集能力不行就會浪費成本，花費更多時間收集數據，在大數據時代下，人們獲取信息，傳遞信息能力都得到了大幅度提升，生活中無處不在的電子設備和互聯網軟件讓我們無時無刻都可以獲得數據。

大數據時代三大特點是信息量大，信息靈活多樣，價值密度較低，我們生活中常用到的各種購物軟件例如淘寶，京東，社交網站比如微博，抖音，在海量的信息中都記錄著我們的消費行為和偏向。在大數據時代，信息系統產生了新的改革，在信息傳遞的過程中也衍生了更多的產業，更多企業在大數據時代下尋求新的市場定位和發展目標，公司可以利用信息技術更好開拓市場。上萬條數據信息的傳遞僅用一秒鐘，人口數量巨大也導致了信息量龐大，大數據能夠有更靈活多樣的信息形式，傳統的只能用傳播文字數據改變成了可以在網絡上傳播視頻圖片，位置信息等，符合了群眾對于高效快速的信息溝通的需求。在網絡中信息傳遞速度快，信息更新效率高，信息的價值自然更低。核心數據比較少，例如網站視頻用戶的評價，消費者對于服務的評價和真實反映，這些數據都會存在一定誤差。

二、信息管理與信息系統的概念

信息管理與信息系統是信息技術與管理科學相互融合而形成的一種新的學科理論，計算機技術在傳輸信息，資源整治等方面有重要的應用。通過不斷研發新程序和彌補漏洞，對信息資源進行綜合整合，是信息系統管理的重要體現，在現代具有實踐性和創新性的特點。

三、大數據時代下存在的安全問題

3.1信息安全問題

在大數據時代下個人隱私在電子設備上可能會被傳播，經常出現的個人信息泄露問題就是電子軟件借用網絡漏洞騙取個人信息，各種電子設備的普及，人們還沒有接觸到足夠的網絡知識，不法分子利用網絡病毒侵入個人設備獲取信息。很多企業需要利用計算機儲存大量的數據，這些數據都是社會資源，一些單位為了保密，常常會選擇開發企業相應的信息系統，卻有人通過各種渠道侵入系統盜取有價值的數據。互聯網的不斷普及，很多用戶群體都使用電腦，手機等電子設備存儲各種信息，在信息傳遞過程中可能有不法分子跟蹤信息地址，通過漏洞監控用戶行為，例如電信詐騙就是盜取用戶信息，通過調取有用信息獲得用戶信任，給許多用戶群體造成了巨大的經濟損失。

這些信息安全問題產生大多數是因為信息系統還不夠完善以及用戶群體對信息技術沒有深入理解，計算機雖然給我們的生活帶來了便利，但是還有很多人無法處理計算機中存在的問題，在大數據技術不斷普及的過程中，人們的各種瀏覽記錄都可能被保存在網絡中，給了一些不法分子犯罪機會。人們在社交平臺上分享的各種信息也可能被有些人追蹤， 無法保護個人信息成為了大數據時代下信息系統最大的缺陷。信息安全問題已經成為了各個行業頭痛的研究難題，可能會為各行業帶來巨大的損失。

大數據時代下，我國高校開展的信息課程比較少，以信息技術為核心，應該幫助學生在校提高動手能力和知識儲備，但現在我國的大數據信息教學過于重視學生的學習成績，只是為了為社會輸送相匹配的專業人才，以就業為導向培養學生的各項能力，忽視了學生的綜合發展。學校應該重視學生的綜合實踐能力培養，把就業能力與學生在校學習理論結合起來，改變當前我國信息管理中存在的問題，缺乏對學生未來就業有效的指導，只停留在理論階段的學習會讓學生走入社會就業過程中存在落差心理。現代教育主要是利用傳統的教學模式，難以對學生信息能力和行業領域的信息系統完善，改變需要結合我國實際情況，開展各種有效措施，促進學生接受現代化教學工作，在教育開展的初級階段，雖然各項教學難以開展，但必須各方面共同努力，為學生提供更多可選擇的方向。

四、信息系統優化措施

4.1合理使用信息技術

隨著大數據在生活中越來越普及，要不斷優化各種大數據技術才能夠滿足人們更高的信息量需求，在工作難度和工作量不斷加大的過程中，傳統的大數據技術已經難以滿足需求，為了從根本上改變當前信息管理問題，必須不斷優化和使用更多種的大數據技術。企業相關人員應該根據實際情況不斷研發，對數據進行更合理的整合分析，一旦網絡中出現新型技術和新型手段的需求，需要立馬確定發展方向，從新的探索角度上進行研發。

4.2防止信息泄露

在信息系統的優化過程中應該注重對數據的掌控，具備有一定的危機意識才能夠避免信息泄露，海量的數據必須依靠大數據技術來處理，后臺的所有有用信息必須在安全保障中進行分析。工作人員可以將各種信息分方向，分步集成，使用大數據技術實現區塊鏈之間的信任機制，要著重對信息虛擬網絡進行管理，加強個人信息與電子設備程序的監管，保證個人信息與日常安排的不會有負面干擾。著重于云計算與空間的開發，滿足企業更多商業需求，在商品交易與產品資源研發過程中，要利用大數據技術等程序創建更合適的結構體系。

4.3開發更多信息人才

企業需要與高校對接，挖掘更多信息技術人才，注重專業隊伍力量的補充，高校作為信息數據開發的主陣地，必須要保證有足夠的師資力量支撐，保證師資專業水平素養，為了滿足人才的需求，要在高校中做好實踐平臺搭建，在校期間學生需要研究大數據和虛擬平臺，程序開發等實踐項目。高校通過階段性的組織管理讓學生在校期間和假期進行調研考察，不能只停留在理論教育階段，要將理論知識及時轉化為能夠動手操作的能力。在課堂上認真聽老師的方法操作，對現階段的大數據有更多認知，在學習過程中要與社會接軌，高校和信息單位聯合起來讓學生可以更好投入到信息系統課程中，為學生提供更好的平臺有助于學生自身能力的提高。

4.4簡化信息管理模式

信息管理涉及很多項目，數據信息有多元化的特點，在管理過程中會涉及到更多數據，在正常運行中為了能夠智能分析大數據，必須對內部信息的價值進一步挖掘。在簡化信息管理模式過程中，要向著服務化和平民化方向轉變，大數據在社會生產中應用越來越多，必須讓更多人理解大數據的應用價值，這是未來探索過程中必不可少的一項內容，要善于從各種信息文件中進行綜合評估，對不夠協調的內容進行調整。

五、結束語

綜上所述，在當前的大數據背景中優化信息管理措施，完善信息系統需要面臨很多挑戰，企業為了整體發展必須在市場中提高核心競爭力，通過研究信息技術，使用各種措施對現有的數據深入討論以探索新的技術。企業需要對信息管理系統持續優化，提出符合實際情況的針對性措施，注重對現有大數據的合理應用，避免網絡中的各種安全隱患，開發新型人才，實現信息管理系統人才儲備優化。在信息系統的不斷優化過程中根據社會需求、市場變化、專業能力等情況合理轉變信息資源，希望能夠為長期探索提供新的角度，在一定程度上實現信息系統的優化管理。

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