你對我的專業有什么誤解

■策劃/本刊編輯部

微博上有一個熱門話題#用一句話惹毛一個專業#，該話題有1100余萬次閱讀量，5000余名網友參與討論，很多人表示自己的專業經常受到一些“固定誤解”，卻也不得不在被誤解時尷尬一笑，在心里悄悄說一句：有被冒犯到……

今天，時代君就帶你一起看看，我們究竟對這些專業有什么“根深蒂固”的誤解吧！

水產養殖學

聽說你是學水產的，學養魚？

■四川農業大學/燕麗晨陽

得知錄取結果的那一天，我的朋友向我發出了靈魂質問：“你去學養魚了？”親戚們聽到我的專業，臉上的笑容漸漸消失，敷衍道：“挺好的，挺好的。”

實際上，水產養殖學是個極其冷門的專業，但是摸著良心說一句，本專業之所以冷門至此，很大程度上是這個名字的錯。

養殖養殖，一聽好像就是養魚的。實際上，水產養殖學所教授的內容，應該叫作“水產科學”才對，它包含針對絕大部分水生生物（主要是經濟魚類）的營養學、生態學、繁殖育種、病理學、生理學以及基本的鑒別分類。因為本科階段的教育太過寬泛，所以堅持本專業的大多數師兄師姐大都選擇了讀研，就自己感興趣的方面進行深入研究。比如，我們的班主任主攻水產生態，主要工作就是到處出差，調查研究人類活動對某流域水產生物的影響，而我們的魚類學老師主攻鱘魚的繁殖和育種。畢業的校友有從商的（經營魚類飼料公司），從政的，也有從事科研的。

水產養殖學是一個極其看重實踐的專業。從大一開始，老師就要求我們參加各種科研項目，希望我們多接觸實驗室的氛圍。我們學校的動物科技學院包括三個專業：動物科學，水產養殖學，草學。大一階段，我們每周有兩節實驗課（專業實驗和化學實驗），半年中，我做了魚類鑒別以及特征統計，制作了魚類骨模型并觀察，解剖了魚類內臟及辨認，制作了魚血涂片……

本專業屬于科研類專業，因此我想從自身角度給想報考該專業的同學一點建議。

首先，要有嚴謹的科學態度，能理解專業課老師因為你一個極其微小的數據反復要求你重做，甚至會有很不講情面的批評；有耐心，認真仔細，能對自己的實驗結果負責。本條對所有需要進行實驗研究的專業都適用。其次，對魚類感興趣。我們的專業老師提起他們所研究的魚類，真的滿臉寫著幸福和快樂。最后，有強大的自學能力。本專業課堂上講的大多都是課本之外的知識，需要自己下功夫查閱資料，自學成才。

總而言之，水產養殖學是一個前景不錯的冷門專業，對分數要求不高，很適合有興趣的人報考！

計算機

理想的計算機，理想的好專業

■上海科技大學/曹松暉

在很多人的印象中，計算機專業出身的人就是“碼農”，某種意義上來說確實如此。一般認為，所有的計算機專業學生都需要有一定的代碼基礎，但是代碼和代碼之間又有很大的不同。

以語音輸入為例。首先，我們需要能夠獲取語音，這就需要有人寫前端（在這里指直接和用戶交互的部分，如語音輸入法的錄音按鈕）。獲取的語音要發送到云服務器進行解碼，在這里又要進行網絡編程，確保數據的可靠傳輸，因此我們還要掌握密碼學。在云服務器上，我們需要對音頻進行分析，所以我們需要人工智能專業人士在已有的框架下編寫并訓練一個人工智能。一臺云服務器不可能只運行一個程序，因此需要操作系統來進行調度和隔離，以確保上面運行的所有程序能夠達到最高效率，并且不會相互干擾——編寫一個操作系統或者維護一個服務器，也屬于寫代碼。服務器是由很多芯片在電路板上相互協作組成的，設計這些芯片還是需要寫代碼。這是因為，這些芯片動輒涉及上萬個晶體管，絕無可能通過手工計算來模擬。

但是，計算機專業又不限于寫代碼。服務器需要很多芯片，將這些芯片放在恰當的位置，并且確保它們能夠協作（因此需要大量的精力和經驗來進行調試），也可以認為是廣義的計算機專業領域。此外，服務器買來了，我們需要建設一個機房并把多個服務器連起來工作，這也是計算機專業的內容，而且是一個體力活。所以，平時鍛煉好身體也非常重要，這樣才能在不同的領域發揮自己的特長。

計算機專業存在很多為了提升產品性能而故意將簡單的問題搞得非常復雜的例子。比如中央處理器的流水線，大部分非專業人士都認為中央處理器一次只處理一條指令，但實際上為了速度，一般有二十到三十條指令同時執行，每條指令分為二十到三十個階段。這樣一來，為了保證安全性和正確性，我們需要付出很多努力，把簡單的指令搞得非常復雜。好處是顯而易見的，有多少個階段，性能就提升多少倍。

認真仔細，是計算機專業學生必不可少的素質，只有把每一步做到完美，才能夠讓產品真正達到理想的性能。

電子商務

我不只是網店客服

■山東省濟南市/高波

當年，剛考上大學的我也對電子商務這個專業一無所知。親朋好友們得知我的專業后，各路看似匪夷所思卻又貌似專業的問候接踵而至，比如“電子商務呀，計算機現在是熱門啊！”“這個專業好啊，新興產業啊！”等等。而隨著時代的進步和網購的普及，越來越多的人們對電商有了新的認識，那就是——客服。

“你做電商的呀，就是網店客服唄！”作為一個電商人，聽到這樣的評價，感覺心里很苦悶。

實際上，電子商務并沒有大家想象中的那么簡單。在大學的課程中，學校會把電商專業精細化為眾多專業課程。比如，在技術方面，會有電子商務平臺開發技術、計算機編程技術、電子商務基本原理知識、Dreamweaver網頁設計制作、信息檢索技術、數據庫管理等課程；在營銷方面，課程更加豐富，像網絡營銷、物流管理、經濟學原理、經濟法、電商法等專業課程。而當時作為學生的我并不理解開設這些課程的用意何在，直到大學畢業后有幸從事了與電商相關的工作，才感悟到電商專業課程的真諦。

在電商工作中，每一個工作環節會有專人負責，如客服組、運營組、采購組、視覺設計組、倉儲組等，而各個組的工作又是環環相扣的。舉個例子來說，運營組需要選擇穩定的供應鏈、適合銷售的產品、制定營銷計劃；采購組則要根據運營組的方案進行采購；視覺設計組會根據運營組的方案對產品進行視覺設計工作，將最優的產品效果圖呈現給消費者；客服組在一線將最優質的產品推薦給客戶，并為客戶提供最優質的服務；倉儲組也是電商工作中不可或缺的一部分，在產品形成銷售之后，物流的配送是需要倉儲組緊密對接的，產品的存放更是需要倉儲組做好保障工作。

普及一個專業知識，電子商務是以信息網絡技術為手段，以商品交換為中心的商務活動，也可以理解為在互聯網（Intranet）、企業內部網（Intranet）和增值網（VAN，即Value Added Network）上以電子交易方式進行交易活動和相關服務的活動，是傳統商業活動各環節的電子化、網絡化、信息化。

其實，對應到電商工作中，大學的每一門課程都是有價值的。經過十幾年的迅速發展，電商專業也為大學生創造了很多就業的崗位和機會。所以，希望同學們能夠重新認識一下電商專業，未來屬于你們！

看了這幾位學長學姐的經驗之談，你有沒有對這些專業有了一些了解呢？雖說“隔行如隔山”，但時代君希望你能對所有專業有一個初步的正確認識，希望你可以在人生道路上做出正確的選擇，至少，可以在跟別人聊天時展示自己的高情商——

場景一

今年暑假，在外地上大一的表哥回來了。一家人其樂融融地聊天時，有人問起了表哥的專業，表哥回答道：“我是學園林的。”

低情商：哦，以后種樹嗎？

高情商：園林涉及的領域不只局限于研究花草樹木，景觀設計也是一個方面。表哥，你是不是經常熬夜畫圖？辛苦了！

場景二

在學校里談起以后的專業選擇，室友小美說：“我想報應用心理學。”

低情商：那你到時候可以給我催眠了！

高情商：聽說心理學主要是對個人行為進行分析從而總結行為規律，現在很多教育、設計、醫療、司法、行政管理等部門都很需要心理學人才。

室友是游戲高手，他說自己想去學電競。

場景三

姐姐去學中醫了……

低情商：姐，給我把把脈吧。

高情商：大量的醫學知識，是要靠長期書本知識積累和實踐所得的，無論是中醫還是西醫，醫學生都是非常辛苦的——學制5年，要學的科目很多……但是只要有興趣作為支撐，堅持下來，醫生的就業前景還是很好的。

場景四

低情商：好家伙，你可以天天玩游戲了，真幸福！

高情商：中國傳媒大學、上海體育學院、澳門科技大學等好多高校都有電競專業了，不僅要每天騰出時間訓練，還要學習電競游戲策劃與設計、電子競技解說與主播、線下的大型活動策劃等課程，如果你做好了心理準備，我一定支持你的選擇！

三百六十行，行行出狀元。了解各個專業，尊重各個行業的從業者，消除“誤解”……

時代君希望未來的你可以選擇自己所愛，堅持自己所愛，用實際行動消除別人對你所在行業的偏見，用一句話就可以向別人介紹你的專業，用一句話就可以讓別人愛上你的專業。