我想做爺爺的拐杖

方聿

每次看到那根拐杖，我都會走過去摸一摸，輕輕地拿起，又輕輕地放下。每當這時，我就覺得爺爺還在我身邊，看著我哭，看著我笑，看著我一點點地長大……

“咚咚咚，砰砰砰。”爺爺總喜歡釘釘子。在我眼里，釘子就像是爺爺的“玩具”，他玩得不亦樂乎。“聿，快，給爺爺拿一顆最大的釘子。”“聿，爺爺要那種不大不小的……”我總是樂顛顛地把釘子送到爺爺手里。

看著他“叮叮當當”地敲打，我的心癢癢的。每次我學著爺爺的模樣在他身后舉起錘子的時候，總會聽到爺爺說：“聿，你不要釘啊，小心砸傷了你的手，就不能再幫爺爺拿釘子啦。”我覺得奇怪，爺爺明明沒看見我，是怎么知道的呢？

那天，趁爺爺不注意，我拿著釘子悄悄溜進洗手間，拿起奶奶的臉盆“砰砰砰”地敲了幾下，“哈哈，釘進去了，釘進去了……”我拿起臉盆驕傲地跑到爺爺面前：“爺爺，我的手沒有砸傷，你看！你看！”爺爺對我眨眨眼睛，哈哈大笑起來，說：“爺爺的寶貝孫女，真能干！”又俯身摸摸我的頭，“聿，快把臉盆放回去，先別告訴奶奶。”

第二天，奶奶氣沖沖地把我和爺爺叫醒，“這個洞是怎么回事？”奶奶盯著我問。我嚇得“哇”一聲大哭……奶奶又沖爺爺吼道：“就是你這個老頭子，也不好好管管她。”看到爺爺像個孩子似的委屈樣，不知為什么，我忍不住大笑起來。爺爺望著我，對我眨眨眼，也憨憨地笑了。

有一次，我在電視上看到一個老爺爺拄著棍子、彎著腰走路，便好奇地問道：“爺爺，他拿著棍子走路是為了好玩嗎？”“那叫拐杖，人老了，走不動了，要拄著拐杖才不會摔倒。你要快快長大當爺爺的拐杖哦。”“咦，那我現在就當爺爺的拐杖……”我走到爺爺身邊，他輕輕揉了揉了我的頭發，把手搭在我的肩上，彎著腰，一步步往前走。“奶奶，你快看，我成爺爺的拐杖啦，爺爺不會摔倒啦！”“你這個瘋老頭子，就帶她一起瘋吧。”奶奶忍不住笑。就這樣，我自豪地成為了爺爺的拐杖。

從那以后，每次出門時，爺爺總讓我做他的拐杖。后來，爺爺有了一根真的拐杖;再后來，爺爺走路再也離不開拐杖……

如今，爺爺已經走了很多年了。每次夢到他，他總是摸摸我的頭，把手放在我的肩上，然后和我一起，一步一步往前走。

點評

這篇記敘文用了倒敘的手法，從見到拐杖入筆，引出對往事的回憶和對爺爺深深的懷念。該生選取“釘釘子”“做拐杖”等情節表現祖孫情。使喚“我”拿釘子，“我”舉起錘子時，明明沒有看見，卻總能及時提醒，被奶奶吼罵時憨憨地笑，輕輕地揉“我”的頭發等細節表現了爺爺對我的慈愛與包容，而我用釘子釘臉盆時的驕傲和為爺爺做拐杖時的自豪則表現了孩子的天真可愛。作文情感真摯，富有感染力。

【陳艷輝/供稿】