指桑罵槐

王亦江

講故事

春秋時期，齊相管仲心目中的“槐樹”是叫魯國和宋國降服，但卻不去進攻他們，而是先攻下弱小的遂國，這就使得魯國畏懼了，立即謝罪求和;宋見齊魯聯(lián)盟，自己更加不是對手，也只得認輸求和。管仲借“指桑”這個小動作就達到了“罵槐”的大目的。

這也常常用作治軍手段，就是抓住個別違紀典型，嚴加懲處，以此來威懾部下，樹立威嚴。春秋時期，齊景公任命田禳苴為將，帶兵攻打晉燕聯(lián)軍，又派寵臣莊賈作監(jiān)軍。禳苴與莊賈約定第二天中午在營門集合。可是莊賈直到黃昏才面帶醉容，蹣跚而來。禳苴當即按照軍紀，將他斬首示眾。禳苴軍紀嚴明，軍隊戰(zhàn)斗力旺盛，果然打了勝仗。

說成語

“指桑罵槐”出自《三十六計》中的第二十六計。因為非常生動地比喻了生活中常見的應(yīng)對技巧，所以被廣泛地運用，產(chǎn)生了很多同義成語，如旁敲側(cè)擊、借題發(fā)揮、意在言外、含沙射影、殺雞儆猴、敲山震虎等。理解這個成語，不要把“罵”字理解得那么死，局限于表面上罵這個人，實際上罵那個人，而是指我們做事不一定要直奔目的，還可以另辟蹊徑，找好切口，要心在“罵槐”而手在“指桑”，甚至正話反說，這樣才能取得更好的效果。

談感悟

要絕妙地運用這個技巧，關(guān)鍵在于打破常規(guī)，別出心裁。一些商家做廣告，總是吹產(chǎn)品“譽滿全球”“完美無缺”。一則手表廣告卻說：“這款手表走得不太準確，24小時會慢24秒，請君購買時要深思。”這樣直白，正好表明手表質(zhì)量很好。

同學(xué)們雖然小，也要學(xué)著運用這種方法，打開思路，亮出個性。五（2）班為了向家長匯報期末考試成績，每個同學(xué)以《我的滿分是在哪里失去的？》為題，寫出自己的反思，家長看了很高興。學(xué)到手的知識鞏固了，有遺漏的地方也找到了，這樣的成績能不令人滿意嗎？