增強職業技術教育適應性

2021年3月5日，李克強總理在第十三屆全國人民代表大會上所做的《政府工作報告》中指出，要“增強職業教育適應性，深化產教融合、校企合作，深入實施職業技能等級證書制度”。3月11日由十三屆全國人大四次會議表決通過的《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》明確提出要“增強職業技術教育適應性，突出職業技術（技工）教育類型特色，深入推進改革創新，優化結構與布局，大力培養技術技能人才。”4月13-14日召開的全國職業教育大會傳達了習近平總書記對職業教育工作的重要指示，強調“堅持立德樹人，優化職業教育類型定位……增強職業教育適應性，加快構建現代職業教育體系，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠”。從一系列重大文件內容和重要指示精神看，“增強職業技術教育適應性”是職業技術教育面向2035年的核心任務和邏輯主線，是“十四五”時期我國職業技術教育改革創新的根本遵循，是凸顯職業技術教育類型特色和吸引力的重要保障。本期《職業》將圍繞“增強職業技術教育適應性”這個主題展開探討。