文/郭真禮
我們一直在說如何培養孩子的情緒,往往忽略了家長自己的情緒。孩子是家長的一面鏡子,情緒暴躁的孩子,背后一定有一個情緒暴躁的家長; 情緒不穩定的孩子,背后一定有一個情緒不穩定的家長。 在一個家庭中,父母的言行舉止,尤其是對情緒的處理,直接影響了孩子身心健康的發展。

經常聽到有家長說:“我也不想對孩子發脾氣,可是他有時候簡直就是無理取鬧。一點點小事就能哭半天,你說什么他就說不要,完全不配合,撒潑耍賴的時候真的想把他丟出去!”
當面對撒潑耍賴的“熊孩子”,因為工作、雜事身心疲憊的家長,很多時候被氣得七竅生煙、無比抓狂??墒敲看魏鹜旰⒆?,看到孩子委屈巴巴的時候又會很后悔,覺得自己對不起孩子,可這完全不影響下一次接著吼。
我們都知道,當我們的情緒要爆發時,可以先深呼吸、調整心態,讓自己冷靜下來;我們也知道要接納自己的情緒,道理都懂,可是每次都在崩潰的邊緣徘徊,實在是心累。
其實,面對孩子的壞情緒,家長最好的方式不是當我們情緒崩潰時如何做,而是要先弄清楚,究竟是什么原因,孩子總是讓我們抓狂,讓我們情緒崩潰。
很多時候家長會覺得孩子不懂事、不聽話,但很多時候其實并不是孩子的行為導致我們發脾氣,而是我們對孩子行為的誤解。每一個孩子都希望得到家長的表揚,沒有一個孩子是想和父母作對的,很多在我們看來無理取鬧的行為,其實都是孩子在不同發展階段的心理需求。如果我們知道這一點,就不會總是因為孩子的“搗亂”行為而生氣了。
比如有的媽媽說:“一歲多的孩子總是亂扔東西,吃飯的時候也總是把碗、勺子、飯菜扔到地上,撿起來還扔,一看就是故意的,你越說他越要扔,真是氣到血壓升高?!?/p>
但其實這個年齡段的孩子扔東西不是在淘氣,也不是故意的,而是他開始對這個世界的探索。一歲多的孩子,可以直立著,他的空間出現了高低上下之分,他很驚奇地發現:只要自己一松手,東西就會往下落,于是他就會不斷地去嘗試和探索,看到不同的東西落在地上,發出不同的聲音,而且有的會滾走,有的不會,這些對他們來說簡直就像是發現了新大陸。
這個行為是孩子探索世界的表現。如果我們知道這一點,就不會因為孩子扔東西而發脾氣、責怪孩子。我們可以給孩子提供安全的東西,給他自由的空間去探索和嘗試。
還有的媽媽會說:“兩三歲的孩子就像是有強迫癥,總是要按照他的意愿來,比如車要按照他說的擺放,勺子要指定的,并且擺放也要按照他說的來,一旦沒有按照他的意愿來,就像是天塌下來一樣哭鬧。”這是由于這個階段的孩子在建構內心的秩序感,這一個過程常常會表現出家長眼中的“任性”和“無理取鬧”,但其實這就是孩子心理發展的一個階段。
孩子的發展遵循著一定的順序,每一個階段表現出來的行為都有其背后的原因。我們要求孩子這也別碰,那也別去,從小愛分享、不哭鬧,這不僅是強人所難,更是違背孩子的發展規律。
作為家長,了解孩子的心理發展規律,就不會總是誤解孩子的“無理”行為,也就不那么容易因為孩子的某些行為一點就炸。
有時候朝孩子發完火,回想起來好像并不是什么大事,可能就是當時孩子沒按照我們說的做。心想:“這么小就這么叛逆,長大了還得了”“我說不行就是不行,不要跟我廢話”。
這個時候我們就和孩子陷入了權利之爭,孩子的反抗,激起了我們的控制欲。家長覺得一定要讓孩子知道是非對錯,然而在這種情形之下,孩子只會感覺自己被壓制,被迫服從。在這種時候,孩子表面上“聽話”,其實他內心是委屈的不愿意的。作為家長對于孩子的反抗,不要總想著去跟孩子爭輸贏,讓孩子妥協,在情緒平和的時候再來和孩子商量,再去處理問題。接受孩子的反抗,其實就是尊重這個世界不一樣的聲音。
“叛逆”問題一直是親子關系中的一個重要話題,很多家長在遇到孩子“叛逆”時都感到力不從心。但其實,很多叛逆問題的解決,最終也是要回到親子關系的建立上來??梢哉f,叛逆的行為更像是孩子的一種另類控訴,他們在潛意識中有著對父母的不滿情緒,有著對親子關系的特殊需求,只是他們用還不夠成熟的方式去表達出自己的情緒。其實,叛逆的背后,是我們沒有真正地去理解孩子,沒有完全地尊重他的感受,不知道他的世界發生了什么。當你因為那個“叛逆”的孩子而想發脾氣時,停下來,抱抱他,你們會收獲不一樣的親子關系。
這大概是最常見的原因了,工作會有職業倦怠,養孩子同樣也會。養育孩子是最無法預知的事情,你永遠不知道下一刻他會做什么,所以你的神經要時刻緊繃著準備著。
也是真的當媽之后,我感受到了什么是筋疲力盡。你需要擔任無數個角色,除了滿足孩子吃飽穿暖基本的生理需求外,你還得高質量陪伴,陪玩、陪講故事,甚至還得成為半個“醫生”,應對孩子大大小小的疾病。一天下來,感覺自己什么也沒干,但是卻感覺自己身體被掏空。在這種情況下,再加上長期缺乏休息,孩子的一些小事就可能讓我們炸毛。因為在極度疲勞的情況下,情緒更容易波動。
雖然我們也看了很多書,明白很多道理,也知道發脾氣不對,可是有時候就是忍不住。其實,這真的不是因為我們脾氣暴躁,只是因為太累了。所以,有時候學會放手,適當休息,在不觸碰原則性問題的前提下“得過且過”,愛孩子,更要愛自己。
了解孩子,尊重孩子,做情緒穩定平和的家長,才能更好地讓孩子感受到愛和力量。家長情緒穩定,是給孩子最好的教育。