韋蔚
白天聽廣播,有個年輕媽媽被點贊了,說是教女有方。
晚上網絡搜索,才知“虎媽帶八歲女兒撿破爛”已是一周前的舊聞了,只是至今熱力不減。舊聞說的是:有個八歲女孩,上小學二年級,性格開朗,但就是不喜歡讀書。虎媽所有的招兒都用了,沒一招管用。那天,虎爸問虎娃:“不學習你要干啥,撿破爛去?”虎娃隨口回答:“那就去撿唄!”虎爸虎媽一合計,說干就干。于是就有了那段視頻——
虎媽戴著藍色口罩和一次性塑料手套,提著白色編織袋,要帶剛下課的虎娃去撿破爛。虎娃瞬間崩潰,問虎媽:“為什么要撿破爛?”虎媽回應毫不含糊:“你不學習不就得撿破爛嗎?!”虎娃更崩潰了:“誰告訴你的呀?!”虎媽也更不含糊了:“不學習不撿破爛你要飯去啊?!”
結果這一招還真是靈,虎娃不僅學習態度端正了許多,還提出了考進前三名就不撿垃圾的請求。
視頻中的虎媽表示:“小時候也會聽大人說,不學習長大了只能撿破爛。我也不是瞧不起撿破爛的,我只是想讓她體驗一下,以后累的苦的活你能不能接受。”
虎媽的話讓我思緒萬千。我在第一時間想起了時傳祥。在我跟虎娃差不多大的時候,我從語文課文中認識了這位“寧肯一人臭,換來萬戶香”的掏糞工人。
1959年,時傳祥被評為全國勞動模范。當年10月26日,他應邀參加在北京人民大會堂舉行的群英會,受到國家主席劉少奇的親切接見。劉主席像老熟人一樣與時傳祥拉起了家常,對時傳祥說了一句非常經典的話:“你掏大糞是人民勤務員,我當主席也是人民勤務員,這只是革命分工不同。”得知時傳祥沒有讀過什么書時,劉主席將自己的英雄牌鋼筆送給他,鼓勵他學習文化知識。
小時候我還不會延展性思考,我只會朗讀與背誦語文課本要求朗讀與背誦的內容,只會思考課文后面需要思考的問題。但是此時此刻,我非常想知道那一天掏糞工人除了激動地表示“我要永遠聽黨的話,當一輩子掏糞工”之外,還跟國家主席說了些什么心里話。我也非常想知道,掏糞工人之后的文化水平是不是上去了。可惜,我無從知曉。
我只知道掏糞工人因著國家主席的接見,他的名字被全中國的人記住了。當時擔任北京市副市長的萬里和崔月犁,還到崇文區清潔隊參加勞動,跟著時傳祥背糞,那是實打實地背大糞呢。
今天勞動教育在小學課程結構中有地位了。去年3月,國家層面專門出臺了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》。
但是真正愛勞動且會勞動的孩子培養出了多少呢?
今天誰還真正以干體力活為榮啊!就算人人都以體力勞動為榮,家長也不舍得讓孩子去勞動啊,孩子的時間實在不富裕,每天光是學習都嫌不夠用,連睡覺的時間都被學習占用了,誰還敢讓孩子們去勞動啊!
若是可以,家長巴不得連吃喝拉撒都替孩子完成了呢!
虎媽的話讓我思緒萬千。我在第二時間想起了一條“金科玉律”,那就是“萬般皆下品,唯有讀書高”。這金科玉律流傳將近千年了,今日虎媽再一次用樸素的大白話驗證了這依舊是“金科玉律”。
讀書,終究是有用的。但讀書“有用”過了頭,這讀書也就成了折磨靈魂的“刑法”。
你想不要撿垃圾嗎?
好好讀書!
你想不要太辛苦嗎?
好好讀書!
你想任性嗎?
好好讀書!
虎媽的話讓我思緒萬千。
【原載《聯誼報》】