試析基層部隊思想工作中的心理因素

熊道斌

[摘? 要：思想工作是基層部政治工作的重要工作之一，它直接影響著基層部隊安全工作及全面工作的有效發展，這一領域的問題尚未得到有效的解決，這些問題是意識形態問題，根本上卻是心理上的問題。該問題若需要從根本上解決，就得從解決這些問題的根源上找原因。因此，思想工作者需要加強對心理問題的深入研究，并將其心理知識運用到平常的經常性思想工作中，才能有效地促進基層部隊的有效發展和安全管理工作。

關鍵詞：基層部隊;思想工作;心理因素]

一、心理因素與思想工作的關系

從唯物辯證法的角度看，思維和心理學是密不可分的，兩者之間有非常明顯的區別。思想和心理學都是個人的心理活動，所有這些因素都會影響個人的思想和行為活動。另一方面，心理活動是導致理想活動產生的主要因素，并且與心理活動的形成和發展密切相關。這導致思想上的問題。另一方面，理想主義和心理問題在發展和變化的過程中相互制約和相互影響。在管理過程中，基層部隊管理者將自己的心理學知識運用到思想意識的各個方面，根據個人思想和觀念發展采取相應的措施，解決基層心理因素的問題，必須要達到一定的水平。它可以有效地提高被管理者的心理素質，可以好地豐富基層部隊開展思想政治工作的方法和更加科學地促進基層部隊思想政治工作發展。

二、影響基層部隊思想工作有效性的心理因素

基層官兵都大多數是年輕人，這一群體的心理素質對正常的思想政治工作有著直接影響，并引起許多管理上的問題。這是影響基層部隊管理工作的重要因素。主要因素是：

1.張力

如您所知，許多官兵在基層的軍事訓練生活中非常緊張，每天都面臨著高強度的訓練，高標準，嚴要求和快節奏的生活是一種常態化生活。最重要的是，在執行特殊任務（面對群體性事件或解救人質）時，會對很多官兵造成強大的心理壓力，這些壓力導致他們感到緊張，會對任務的執行造成很大的干擾，這種緊張的情緒與平常訓練中的緊張還不一樣，在訓練過程中出現焦慮和緊張等精神狀態時，官兵基本都能客服。而在執行任務時就完全不一樣了，戰士們將迎接更大的挑戰。并且在意外情況下，他們會無意間聯系并響應任務。這可能導致睡眠不足和食欲不振。因此，這就要求基層官兵具備強大的心理承受力。

2.迷失心理

我們每個人人都有自己的夢想，并不斷努力實現自己的夢想而努力，現在越來越多的有志青年踴躍參軍或者報考了軍校，希望在部隊有所作為，實現自己夢寐以求的從軍夢，能夠報效國家。然而，面對現實，卻是一系列的不適應，他們必須適應封閉式的管理，遵守部隊嚴格的紀律和高強度的軍事訓練。現實與理想往往產生較大大的差距，有的基層戰士或軍校學員產生了退伍退學的想法，一時間迷失了方向。

3.自卑感

基層戰士的自卑感主要來源于自我能力定位不準，基層部隊不乏有才華的有志青年，但是他們由于太過年輕，對基層部隊了解甚少，自己的才華在部隊一時間難以得到有效發揮。當看到身邊的戰友做得比自己好時，他們就會產生一種自卑感。盡管他們在日常工作和生活中表現得很不錯，也發揮了重要作用，但是他們自己往往發現不了自己的作用。這種自卑感的產生也影響了基層部隊建設的穩定性。因此，基層部隊應該多開展官兵心理疏導工作，讓戰士克服這種自卑感。

4.叛逆心理學

逆向心理學主要是一種保持彼此尊嚴并從相反方向考慮其狀態和結論的心態。這種精神狀態在訓練過程中引起了嚴重的無聊感。對于這類戰士來說，在管理上存在諸多問題。如果基層主官無法及時發現問題并得到有效解決，那么就會影響官兵關系，甚至被管理者可能會與管理著發生嚴重沖突。因此，基層主官應掌握必要的心理學常識，多與戰士談心，思想工作要疏堵結合。

三、在開展思想工作中考慮心理因素的措施

正常的思想工作與心理因素之間有著非常密切的關系。在基層部隊開展管理工作時，管理者要注意被管理者的心理因素，并采取措施應對這些心理因素。科學的解決方案可以在管理工作中有效地開展思想工作。

1.心理知識與健康教育

對基層部隊經常發生的心理問題和心理知識進行針對性的健康教育或講座，有效地掌握基層戰士出現的心理問題的主要因素，并及時進行談心疏導。也可以定期對基層官兵進行心理輔導或心理健康問卷篩查，及時發現苗頭，防患于未然，根據基層戰士的的現實心理狀態有序的開展各項工作。

2.心理素質訓練

通過理論講解與各種軍事訓練方法相結合，開展心理拓展訓練，來提高對基層官兵心理承受能力。同時通過開展趣味游藝游戲活動，豐富官兵業余文化生活，來調試官兵緊張的心理情緒，讓官兵在緊張的軍事訓練環境中找到自我調試的方法。

四、結束語

基層部隊管理者需要不斷的加強學習，通過對基層官兵心理因素的認真分析和研究，掌握官兵的思想動向，有效的開展思想工作，達到潤物細無聲的效果。本文中，主要分析說明了基層戰士因緊張，失落，自卑和叛逆而產生的心理因素，分析了這些心理因素的主要原因和簡單的解決方法。

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