試析基層部隊(duì)思想工作中的心理因素

熊道斌

[摘? 要：思想工作是基層部政治工作的重要工作之一，它直接影響著基層部隊(duì)安全工作及全面工作的有效發(fā)展，這一領(lǐng)域的問題尚未得到有效的解決，這些問題是意識(shí)形態(tài)問題，根本上卻是心理上的問題。該問題若需要從根本上解決，就得從解決這些問題的根源上找原因。因此，思想工作者需要加強(qiáng)對(duì)心理問題的深入研究，并將其心理知識(shí)運(yùn)用到平常的經(jīng)常性思想工作中，才能有效地促進(jìn)基層部隊(duì)的有效發(fā)展和安全管理工作。

關(guān)鍵詞：基層部隊(duì);思想工作;心理因素]

一、心理因素與思想工作的關(guān)系

從唯物辯證法的角度看，思維和心理學(xué)是密不可分的，兩者之間有非常明顯的區(qū)別。思想和心理學(xué)都是個(gè)人的心理活動(dòng)，所有這些因素都會(huì)影響個(gè)人的思想和行為活動(dòng)。另一方面，心理活動(dòng)是導(dǎo)致理想活動(dòng)產(chǎn)生的主要因素，并且與心理活動(dòng)的形成和發(fā)展密切相關(guān)。這導(dǎo)致思想上的問題。另一方面，理想主義和心理問題在發(fā)展和變化的過程中相互制約和相互影響。在管理過程中，基層部隊(duì)管理者將自己的心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用到思想意識(shí)的各個(gè)方面，根據(jù)個(gè)人思想和觀念發(fā)展采取相應(yīng)的措施，解決基層心理因素的問題，必須要達(dá)到一定的水平。它可以有效地提高被管理者的心理素質(zhì)，可以好地豐富基層部隊(duì)開展思想政治工作的方法和更加科學(xué)地促進(jìn)基層部隊(duì)思想政治工作發(fā)展。

二、影響基層部隊(duì)思想工作有效性的心理因素

基層官兵都大多數(shù)是年輕人，這一群體的心理素質(zhì)對(duì)正常的思想政治工作有著直接影響，并引起許多管理上的問題。這是影響基層部隊(duì)管理工作的重要因素。主要因素是：

1.張力

如您所知，許多官兵在基層的軍事訓(xùn)練生活中非常緊張，每天都面臨著高強(qiáng)度的訓(xùn)練，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求和快節(jié)奏的生活是一種常態(tài)化生活。最重要的是，在執(zhí)行特殊任務(wù)（面對(duì)群體性事件或解救人質(zhì)）時(shí)，會(huì)對(duì)很多官兵造成強(qiáng)大的心理壓力，這些壓力導(dǎo)致他們感到緊張，會(huì)對(duì)任務(wù)的執(zhí)行造成很大的干擾，這種緊張的情緒與平常訓(xùn)練中的緊張還不一樣，在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)焦慮和緊張等精神狀態(tài)時(shí)，官兵基本都能客服。而在執(zhí)行任務(wù)時(shí)就完全不一樣了，戰(zhàn)士們將迎接更大的挑戰(zhàn)。并且在意外情況下，他們會(huì)無意間聯(lián)系并響應(yīng)任務(wù)。這可能導(dǎo)致睡眠不足和食欲不振。因此，這就要求基層官兵具備強(qiáng)大的心理承受力。

2.迷失心理

我們每個(gè)人人都有自己的夢(mèng)想，并不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力，現(xiàn)在越來越多的有志青年踴躍參軍或者報(bào)考了軍校，希望在部隊(duì)有所作為，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的從軍夢(mèng)，能夠報(bào)效國(guó)家。然而，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，卻是一系列的不適應(yīng)，他們必須適應(yīng)封閉式的管理，遵守部隊(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律和高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練。現(xiàn)實(shí)與理想往往產(chǎn)生較大大的差距，有的基層戰(zhàn)士或軍校學(xué)員產(chǎn)生了退伍退學(xué)的想法，一時(shí)間迷失了方向。

3.自卑感

基層戰(zhàn)士的自卑感主要來源于自我能力定位不準(zhǔn)，基層部隊(duì)不乏有才華的有志青年，但是他們由于太過年輕，對(duì)基層部隊(duì)了解甚少，自己的才華在部隊(duì)一時(shí)間難以得到有效發(fā)揮。當(dāng)看到身邊的戰(zhàn)友做得比自己好時(shí)，他們就會(huì)產(chǎn)生一種自卑感。盡管他們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪斜憩F(xiàn)得很不錯(cuò)，也發(fā)揮了重要作用，但是他們自己往往發(fā)現(xiàn)不了自己的作用。這種自卑感的產(chǎn)生也影響了基層部隊(duì)建設(shè)的穩(wěn)定性。因此，基層部隊(duì)?wèi)?yīng)該多開展官兵心理疏導(dǎo)工作，讓戰(zhàn)士克服這種自卑感。

4.叛逆心理學(xué)

逆向心理學(xué)主要是一種保持彼此尊嚴(yán)并從相反方向考慮其狀態(tài)和結(jié)論的心態(tài)。這種精神狀態(tài)在訓(xùn)練過程中引起了嚴(yán)重的無聊感。對(duì)于這類戰(zhàn)士來說，在管理上存在諸多問題。如果基層主官無法及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并得到有效解決，那么就會(huì)影響官兵關(guān)系，甚至被管理者可能會(huì)與管理著發(fā)生嚴(yán)重沖突。因此，基層主官應(yīng)掌握必要的心理學(xué)常識(shí)，多與戰(zhàn)士談心，思想工作要疏堵結(jié)合。

三、在開展思想工作中考慮心理因素的措施

正常的思想工作與心理因素之間有著非常密切的關(guān)系。在基層部隊(duì)開展管理工作時(shí)，管理者要注意被管理者的心理因素，并采取措施應(yīng)對(duì)這些心理因素。科學(xué)的解決方案可以在管理工作中有效地開展思想工作。

1.心理知識(shí)與健康教育

對(duì)基層部隊(duì)經(jīng)常發(fā)生的心理問題和心理知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性的健康教育或講座，有效地掌握基層戰(zhàn)士出現(xiàn)的心理問題的主要因素，并及時(shí)進(jìn)行談心疏導(dǎo)。也可以定期對(duì)基層官兵進(jìn)行心理輔導(dǎo)或心理健康問卷篩查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭，防患于未然，根據(jù)基層戰(zhàn)士的的現(xiàn)實(shí)心理狀態(tài)有序的開展各項(xiàng)工作。

2.心理素質(zhì)訓(xùn)練

通過理論講解與各種軍事訓(xùn)練方法相結(jié)合，開展心理拓展訓(xùn)練，來提高對(duì)基層官兵心理承受能力。同時(shí)通過開展趣味游藝游戲活動(dòng)，豐富官兵業(yè)余文化生活，來調(diào)試官兵緊張的心理情緒，讓官兵在緊張的軍事訓(xùn)練環(huán)境中找到自我調(diào)試的方法。

四、結(jié)束語

基層部隊(duì)管理者需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過對(duì)基層官兵心理因素的認(rèn)真分析和研究，掌握官兵的思想動(dòng)向，有效的開展思想工作，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無聲的效果。本文中，主要分析說明了基層戰(zhàn)士因緊張，失落，自卑和叛逆而產(chǎn)生的心理因素，分析了這些心理因素的主要原因和簡(jiǎn)單的解決方法。

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