“四維”模式助力黨史學習

趙文 韓雪

建黨百年之際，中國工程物理研究院電子工程研究所二車間團支部榮獲“全國五四紅旗團支部”稱號，這支從事電子學系統(tǒng)整機生產的青年隊伍，扎根基層一線，鑄國之重器，擔時代使命。黨史學習教育開展以來，團支部認真組織“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育，緊扣“準、用、新、宣”，打造“領學、實學、促學、互學”四維學習模式，教育引導團員青年從黨史學習中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，持續(xù)掀起黨史學習熱潮。

把準方向，堅持黨建帶團建，充分發(fā)揮領學示范作用

車間領導班子將團員青年黨史學習教育作為“一把手”工程來抓，指導制定團支部黨史學習教育實施計劃，明確學習重點，建立學習規(guī)則和考評激勵機制，將黨史學習開展情況納入年度考核評議，定期督導計劃落實完成情況，有效提高青年學習的針對性和實效性。

黨支部帶領團支部專題研究部署青年工作，黨支部書記擔任學習輔導員，團干部委員和青年骨干列席黨支部黨史學習教育活動，充分發(fā)揮傳幫帶作用。邀請所黨委委員、車間領導班子成員、所團委負責同志等為團員青年講授《剖析自我思想動態(tài)》《抗疫情，保任務，主任講黨員》《偉大的勝利，不朽的豐碑——抗美援朝精神學習》等課程，引領青年黨史學習往深里走、往心里走、往實里走。

學用結合，堅持理論聯(lián)系實際，著力在學懂弄通做實上下功夫

為解決“學、思、用”的脫節(jié)問題，團支部黨史學習教育始終堅持知行合一，在實踐中提升理論自覺、錘煉思想作風、增強履職本領。

堅持讀原著、學原文、悟原理。學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話原文，學習習近平《論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等4本必讀書目，支部所有團員青年均交流學習心得，努力做到讀一本、記一本、懂一本。

緊密結合理論學習和工作實際。匯編習近平總書記關于軍隊現(xiàn)代化建設和科技創(chuàng)新等領域的重要指示和論述，結合當前新軍事變革、改革強軍、科技興軍、軍民融合等開展形勢任務教育，引導團員青年深刻認識當前生產任務、交付時間、研發(fā)周期等面臨的嚴峻形勢，把思想統(tǒng)一到保任務上來，做到學習工作兩不誤、兩促進。

破除理論學習和實踐“兩張皮”。舉辦多期“名師講堂”，邀請經驗豐富的老前輩帶領團員青年學習回顧車間發(fā)展歷程，向青年傳授裝機技巧和面臨失傳的電裝技藝，開展“崗位練兵”系列活動，青年在互相學習切磋中進一步提升裝配技能和水平。

守正創(chuàng)新，堅持創(chuàng)新方式方法，不斷激發(fā)青年學習的內生動力

為貼近團員青年特點，激發(fā)青年學習興趣，破除“要我學”多、“我要學”少的難題，團支部通過黨建帶團建座談會、青年座談會、紅色教育基地現(xiàn)場教學和線上線下同步學習等形式，廣泛吸納青年意見建議，創(chuàng)造性開展青年學習活動，讓“有意義”的內容變得“有意思”。

豐富活動形式，打造喜聞樂見的學習品牌。組織開展“家國情懷”“博覽 思考 踐行”讀書活動、“學史增信”黨史知識競答、青年座談會、參觀川陜革命根據(jù)地博物館和將帥碑林等活動，鼓勵青年化理論為思考，主動分享交流，推動黨史學習入心入腦。

創(chuàng)新學習載體和學習途徑，運用“互聯(lián)網+理論學習”思維。成立青年理論學習微信群，開展“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育主題云團課，整理發(fā)布學習資源，方便青年隨時學習、隨地學習，實現(xiàn)線上線下同頻共振。依托車間信息化知識平臺，整合學習資源近100份，為車間青年提供及時有效學習資料。組織觀看《丹心育桃李 奮發(fā)鑄驚雷》《榜樣5》《建黨大業(yè)》《厲害了，我的國》等愛國主義題材影片，交流觀影心得；組織青年排演紅歌聯(lián)唱“兩彈組歌”《不忘初心》《燈火里的中國》、情景故事《大城小愛》、話劇《以身許國》，在光影聲像中感受黨的光輝歷程。

發(fā)揮青年特長，在志愿活動中展現(xiàn)青春風采。秉持“為奉獻者奉獻”的文化理念，深入基層社區(qū)為軍工戰(zhàn)線上的老前輩解難題、做服務，聽他們講故事、傳經驗，在交流中感悟軍工人“干驚天動地事、做隱姓埋名人”的價值追求。配合做好疫情防控和科研生產兩手抓，主動承擔疫情防控志愿服務相關工作，帶頭加班加點，保質保量服務中心工作。

宣傳推廣，堅持交流分享成果，全力營造良好的學習氛圍

多角度開展宣傳，及時總結梳理學習經驗。積極撰寫心得體會、新聞報道，《中國青年報》頭版刊發(fā)通訊紀實《精工細作鑄重器 初心不改挺脊梁》；20余篇新聞報道刊發(fā)中物院網站、所微信公號等媒體；結合車間工作實際，制作黨史學習教育專題書籍借閱角，打造黨史知識“抬手可見”的工作環(huán)境，持續(xù)抓好黨史學習宣傳工作，推動青年在交流分享中共同成長。

選樹先進典型，定期推優(yōu)入黨。收集黨史學習優(yōu)秀成果，并運用社會媒體、院所媒體等全方位、立體式宣傳展示，在“你追我趕、共同進步”良好氛圍中，一大批青年骨干迅速成長，“院優(yōu)秀共青團員”“院優(yōu)秀青年志愿者”“全國技術能手”、省級“五一巾幗標兵”、院“先進工作者”以及“工匠杯”職業(yè)技能競賽獲獎選手等先進模范不斷涌現(xiàn)，打造了一支梯隊合理、昂揚向上的青年隊伍。推動黨史學習“走出去”，主動向院所報送個人心得體會、課題研究報告、科研生產合理化建議。積極開展跨部門、跨單位聯(lián)學聯(lián)建，與相關單位青年開展學習交流，共學共享共提高。