加強軍隊人才建設的認識與思考

摘要：基于新時代發(fā)展背景下，政府部門對我國軍事實力提升高度重視，能在創(chuàng)新發(fā)展階段保證基礎條件充足，以自身實力穩(wěn)定發(fā)展地位。在此基礎上，調整發(fā)展重心，加大軍隊人才建設力度，并貫徹落實科學發(fā)展觀，編制完善的建設體系，強度軍隊人才自身能力的同時，還能調整隊伍結構，保證隊伍結構穩(wěn)定性，保證軍隊人才隊伍向規(guī)模化、專業(yè)化方向健康發(fā)展，自主履行新世紀、新階段歷史使命，從而促進現代化社會和諧發(fā)展。

關鍵詞：軍隊;人才建設;體系;重要性

引言：關于軍隊人才隊伍建設工作開展，和諧目的就是能培養(yǎng)與造就大批現代化、高素質、專業(yè)性的新型軍事人才，影響我國軍事人才隊伍建設與創(chuàng)新發(fā)展效果，以打贏信息化戰(zhàn)爭為根本大計，強調人才隊培養(yǎng)、隊伍建設重要性，結合人才實際情況與歷史使命，細化每位人員工作崗位與職責，能保證各環(huán)節(jié)中均具備專業(yè)化工作人員，整體效果才會有良好的基礎保障。

一、加強軍隊人才建設重要性

為促進我國軍事領域現代化跨越式發(fā)展，應設定軍隊人才建設目標，保證每位工作人員對新武器裝備操作要求全面性掌握，在隊伍中進行相互培訓與協助，才能提升隊伍戰(zhàn)斗力，為現代化社會穩(wěn)定發(fā)展做出巨大貢獻。在此基礎上，引起軍事部門關注與重視，能在日常發(fā)展階段明確隊伍建設目標，加大人才培養(yǎng)力度，增強我國軍隊隊伍綜合能力，創(chuàng)造良好效益。

此外，從軍隊自身發(fā)展情況分析，在現代化建設跨越式發(fā)展階段，賦予了軍隊人才隊伍更多“角色”與職能，還需在隊伍建設階段能保證結構體系完整性與合理性，按照“級別”劃分，每位人員工作內容與職責明確，尤其是高中級指揮干部，要向管理型、復合型方向發(fā)展，對高科技、軍兵種知識等全面性掌握，強化人才現代聯合作戰(zhàn)指揮能力，解決我國軍事領域創(chuàng)新發(fā)展階段的“短板”、“瓶頸”等問題。

同時，開展軍事人才建設工作，也需從長遠發(fā)展目標探究，要注重人才培養(yǎng)，考慮新時代背景下信息化技術的影響性，依據軍事發(fā)展需求保證信息化技術應用合理性，在思想意識方面不受傳統(tǒng)化思維定勢影響，解放思想觀念與建設做法，貫徹落實完善的建設機制，建立新型化軍事人才素質模型，無論是人才培養(yǎng)內容的創(chuàng)新，還是人才隊伍建設方法的多樣化，均能保證人才與隊伍各項能力全面性提升，突出軍事人才建設重要性，保證建設工作質量，從而實現預期發(fā)展目標。

二、軍隊人才建設重點內容

（一）明確人才建設發(fā)展目標，促進軍事領域現代化建設

開展軍隊人才建設工作，主要核心就是通過強化軍事領域綜合實力，促進現代化社會和諧發(fā)展，并在國際領域中穩(wěn)定發(fā)展地位[1]。僅從軍隊人才建設方面探究，單一化的建設模式已經無法滿足實際性需求與要求，還需從根本出發(fā)，要考慮“打得贏、不變質”歷史性標準，可對我國軍事發(fā)展提供重要保證，打造特色化“中國軍事”，以實際效果證明現代軍事信息化、機械化發(fā)展實況，明確人才建設發(fā)展目標，并把發(fā)展性戰(zhàn)略放首位，打造數字化部隊，培養(yǎng)與打造高素質軍事人才，良好積極我國軍事領域現代化建設問題。

例如：在軍隊人才建設工作開展階段，需各級領導能充分意識到自身職責與人才隊伍建設重要性，能把人才建設提升到軍隊戰(zhàn)斗力提升與發(fā)展高度來認識，擺正人才建設戰(zhàn)略位置，把握每次創(chuàng)新發(fā)展機遇，先重點強調人才自身能力，再對軍事隊伍加大建設力度，整體實施效果才會有良好保證，從而達到預期建設要求與目標。

（二）全面性引進信息化技術，實施效果有所保障

眾所周知，政事之要是“人才”，政事效果是強軍興軍之本，只有保證軍事基礎條件充足、綜合實力提升，才能發(fā)揮軍事領域重要職能。對此，打造一大批高素質、新型化的軍事人才，才可贏得“未來戰(zhàn)爭”的勝利，能從長遠化發(fā)展角度探究，加大信息化技術引進與應用力度，有利于我國軍事良好變革，設定信息化軍隊、信息化戰(zhàn)爭發(fā)展目標，為保證各項工作能順利開展，重要的基礎條件就是具備專業(yè)化軍事人才，結合不同崗位與不同職能，要設定多樣化建設方案與培養(yǎng)策略，實施效果才有所保障[2]。

此外，信息化是軍事變革的本質與核心，在此條件下，對軍事人才綜合能力與責任意識提出更高要求，以人才個人培養(yǎng)為出發(fā)點，隨著人才個人能力提升，再逐漸拓展到隊伍建設方面，保證每項工作均能循序漸進地發(fā)展，才可打造專業(yè)化、高素質的軍事人才隊伍。如：借助信息化技術構建智能化管理平臺，每項工作均可在平臺內規(guī)范實施，也便于軍事領導對各項工作動態(tài)化管理。

（三）完善人才構建機制，符合預期建設目標

為保證軍事人才隊伍建設良好效果，需在建設工作開展前從實際情況出發(fā)，要保證軍事領導人員對現狀發(fā)展全面性了解與掌握，編制建設方案的同時，還能構建完善的建設機制，既可對建設工作進展情況全面性掌控，又可為人才營造良好的發(fā)展環(huán)境，可充分調動人才積極性與自主性，保證基礎條件符合創(chuàng)新發(fā)展要求，才能實現預期發(fā)展目標[3]。

此外，在建設工作開展階段，也需軍事領導人員能充分意識到人才戰(zhàn)略工程具有一定的復雜性，要有一定的基礎保障，加大人才構建機制編制力度，并在實施階段對機制內容不斷調整與完善，既能滿足人才隊伍建設要求，又可在實際階段探究與解決“瓶頸”問題，依據軍事隊伍重要使命，強調隊伍內部環(huán)境的良好性，并注重內部氛圍營造，真正激發(fā)人才個人意識與能力，能高效率、高質量地完成軍事使命，促進現代化社會和諧發(fā)展。

結語：

為促進我國現代化社會和諧發(fā)展，需強化軍事領域綜合實力，并從軍隊人才建設為出發(fā)點，充分意識到此項工作開展重要性，依據軍隊人才建設重點內容保證各項工作有序實施。同時，在建設階段還需明確發(fā)展目標，促進軍事領域現代化建設，全面性引進信息化技術，實施效果有所保障。

參考文獻：

[1]姚琛臣，王孝年，胡安波.軍隊高層次創(chuàng)新型科技人才考核評價體系構建[J].中國人事科學，2019，6（12）：39-49.

[2]谷金.強軍目標下軍隊院校人才培養(yǎng)機制研究[J].教育現代化，2019，6（24）：45-46+55.

[3]何元茂，王玨，同翔.淺析優(yōu)化軍隊人才成長生態(tài)環(huán)境[J].新絲路（下旬），2019，32（11）：45+51.

作者簡介：曹媛媛（1991-）女，漢族，吉林長春，研究生在讀 國防大學政治學院，201600，研究方向：軍隊政治工作

國防大學政治學院 上海 201600