楊代勇：緊扣時代脈博 傳承楹聯(lián)文化

虞朝霞

楊代勇

湖北仙桃市人，深圳市冠華育才學(xué)校小學(xué)語文高級教師。2017年4月獲評為深圳市寶安區(qū)首屆終身學(xué)習(xí)“百優(yōu)學(xué)習(xí)之星”，2020年11月獲評為深圳市寶安區(qū)國學(xué)骨干教師。現(xiàn)為中華詩詞學(xué)會會員、中國楹聯(lián)學(xué)會會員、中華對聯(lián)文化研究院研究員、深圳市楹聯(lián)學(xué)會副會長、寶安區(qū)詩詞學(xué)會副會長。

楊代勇在深圳從教20年來，業(yè)余愛好閱讀及寫作，尤喜詩聯(lián)創(chuàng)作，在參加全國詩聯(lián)大賽中獲獎近百次。1998年1月，作品榮獲湖北廣播電臺全國春聯(lián)大賽“一等獎”第一名、第二名;2009年2月，榮獲深圳市寶安區(qū)舉辦的元宵命題七絕詩大賽“狀元獎”;2015年1月，榮獲中央電視臺全球春聯(lián)大賽“最佳春聯(lián)獎”;2017年1月，榮獲中央電視臺全球春聯(lián)大賽專業(yè)組“百優(yōu)春聯(lián)獎”;2017年1月，榮獲中宣部“弘揚社會主義核心價值觀”楹聯(lián)征集“優(yōu)秀獎”。他贏得“校園楹聯(lián)家”的美譽，名字載入《中國楹聯(lián)家大觀》《中國當(dāng)代楹聯(lián)藝術(shù)家大辭典》等書籍。

從小愛上對聯(lián)， 傳承勤學(xué)思考之精神

楊代勇的伯父能書會畫，寫得一手自創(chuàng)“雀體字”美春聯(lián)，在家鄉(xiāng)頗受鄉(xiāng)親的尊重。每年臘月初八一過，伯父就開始為鄉(xiāng)親們義務(wù)寫春聯(lián)，七、八歲的楊代勇常常在一旁幫伯父牽對聯(lián)，一邊牽對聯(lián)，一邊悄悄默讀春聯(lián)上的文字。時間一長，他就慢慢地愛上精練、對仗、實用的這一傳統(tǒng)文學(xué)樣式。他沒有錢買對聯(lián)書籍閱讀，常常借伯父的報刊雜志和對聯(lián)書籍來閱讀，只要發(fā)現(xiàn)自己滿意的對聯(lián)，就摘抄下來。從1980年到1984年短短四年時間，摘抄了包括春聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、格言聯(lián)、諧趣聯(lián)等各類對聯(lián)5000多副！

1984年，楊代勇成為了一名光榮的人民教師。他在教學(xué)中盡其所能，傳道授業(yè)，將中華文化傳統(tǒng)融入課堂，培養(yǎng)學(xué)生們詩詞、對聯(lián)的興趣。教學(xué)之余，他繼續(xù)鉆研詩詞、對聯(lián)，由此更加激起了創(chuàng)作對聯(lián)的欲望。那年春節(jié)來臨，楊代勇沒有像往年那樣去找伯父為自家寫對聯(lián)，而是自創(chuàng)自書了一副“處處飛花飛處處;家家飄香飄家家”的春聯(lián)，這一“處女作”一經(jīng)亮相，就引起了滿村前輩們的肯定和鄉(xiāng)親們的嘖嘖稱贊。楊代勇感慨說：“雖然這副春聯(lián)寫得還很稚嫩，下聯(lián)還有不合聯(lián)律之處，但是當(dāng)時能得到前輩們的肯定和鄉(xiāng)親們的贊揚，給了我充分的激勵和自信心。”

楊代勇說：“比賽是把自己投進人才堆中學(xué)習(xí)成長的好機會。”楊代勇堅持每年積極創(chuàng)作，大膽投稿參賽，因為連續(xù)幾年都石沉大海，沒有獲得一點“獎項”，由此被同事們?nèi)⌒Α爸淮蚶撞幌掠辍保械倪€“友好”地勸他放棄“想吃天鵝肉”的幻想。楊代勇抱著只管耕耘，不問收獲的勤學(xué)態(tài)度，堅持創(chuàng)作，堅持投稿，六年后，1990年投稿參賽的一副春聯(lián)被湖北廣播電臺編入《優(yōu)秀春聯(lián)集》，這給予他很大的鼓舞，創(chuàng)作對聯(lián)的熱情更為高漲，每年應(yīng)酬創(chuàng)作、投稿參賽的對聯(lián)有200多副。1993年，一副對聯(lián)作品榮獲湖北廣播電臺全國春聯(lián)大賽三等獎;1995年，一副對聯(lián)作品在湖北電臺全國春聯(lián)大賽中榮獲一等獎，并親自赴湖北電視臺參加了“難忘今宵”頒獎晚會。那年開始，楊代勇在家鄉(xiāng)仙桃漸漸名聲大噪。

癡迷楹聯(lián)三十載，平仄人生樂融融

2013年6月，楊代勇做客寶安區(qū)群眾文化藝術(shù)館“文化茶座”時，以猜字謎、現(xiàn)場作對聯(lián)等方式，深入淺出為深圳寶安的市民送上了文化大餐，以自己的方式推動著中華楹聯(lián)文化的傳播。

楊代勇的對聯(lián)作品，言簡意賅，聲情并茂，詩趣盎然，緊扣時代脈搏，生活氣息濃厚。

人文薈萃鴻圖展;社會和諧駿業(yè)興。

這副對聯(lián)不僅對仗極其工整，音調(diào)鏗鏘悅耳，而且聯(lián)語充滿積極向上的壯志豪情，讀來令人歡欣鼓舞。

如蠟燭無私，執(zhí)教為民，盡責(zé)盡忠，愛心奉獻平凡里;似春蠶有志，育才報國，任勞任怨，師范融于事業(yè)中。

這是湖北廣播電臺第20屆春聯(lián)大獎賽參賽作品，明朗曉達，感情誠摯動人，比喻生動貼切，寓意豐富深刻。

眾心填海，兩制補天，荊花耀紫千秋瑞;一壩鎖江，三峽映日，梅蕊搖紅萬里春。

上面這副春聯(lián)創(chuàng)作于1998年1月，他寫了1997年三峽大壩截流、香港回歸祖國這兩件舉國歡騰的大喜事，榮獲1998年湖北廣播電臺全國春聯(lián)大賽“第一名”大獎。上聯(lián)以“天”“海”之境起，以“紫荊花”點香港回歸之題，“海”為伶仃之洋，“天”為香港特區(qū)基本法，以“耀”字穿插紫荊，搖曳多姿;下聯(lián)“鎖江、三峽”均為史實，附以“梅蕊搖紅”，以應(yīng)春節(jié)之宜。”“眾”對“一”，“填海”對“鎖江”，“補天”對“映日”，“荊花”對“梅蕊”，皆有生趣。

甘做傳統(tǒng)文化傳薪者，愿當(dāng)中華復(fù)興筑夢人

楊代勇的楹聯(lián)創(chuàng)作之豐，獲獎作品之多，堅持創(chuàng)作之久，在深圳市教育界如一顆閃耀之星。

楊代勇不滿足于自己個人的成就，他在思考如何推動傳統(tǒng)文化的發(fā)展。他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前加入寶安詩詞學(xué)會的會員還是以中老年人為主，年輕人不太多。“沒有新鮮血液，楹聯(lián)文化要得到傳承很難。”而今市場上，手寫對聯(lián)少，春聯(lián)印刷品鋪天蓋地，這些春聯(lián)不符合對聯(lián)要求，違律充數(shù)，對仗隨意、空洞;抄古代的多，沒有時代感;新創(chuàng)作的不符合對聯(lián)要求，容易誤導(dǎo)大家對楹聯(lián)的認(rèn)識，進而進一步影響傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。

立德育才，甘做傳薪者;鑄魂弘道，愿當(dāng)筑夢人。這是楊代勇的座右銘。

2008年4月，深圳市冠華育才學(xué)校組織成立了深圳第一家校園楹聯(lián)社，特邀中國楹聯(lián)學(xué)會副會長兼辦公室主任葉子彤擔(dān)任顧問。葉子彤發(fā)來賀聯(lián)：“建社擎旗，筆下波濤揚國粹;育才立德，胸中岳壑譜華章。”楊代勇?lián)伍郝?lián)社社長兼詩聯(lián)培訓(xùn)主講教師，在學(xué)校師生中開展詩詞、楹聯(lián)培訓(xùn)20多次;同時還策劃、組織開展了兩次面向全國的“詩詞、楹聯(lián)”征集大賽活動，由此讓學(xué)校國學(xué)教育活動開展火熱，收效良好。從而對提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)師生儒雅行為和弘揚社會主義核心價值觀起到了巨大的推動作用。2010年，他親自創(chuàng)作了20余幅具有個性特色的“紅彤彤、韻味濃”的虎年春聯(lián)登載在《寶安日報》上，贈送給寶安的居民，大受歡迎，傳播良好。

作為深圳市楹聯(lián)學(xué)會副會長、寶安區(qū)詩詞學(xué)會副會長，楊代勇和團隊一起積極策劃各類活動，如在2019年抗擊新冠疫情期間，2020年深圳成立40周年，廣泛開展詩詞、楹聯(lián)作品征集及展覽活動;組織了兩次全國春聯(lián)征聯(lián)大賽：2019年，有來自全國700多名對聯(lián)愛好者，1400多幅作品參賽 ;2020年參賽的人員增加到1000多名，2000多幅作品。“像這樣的活動繼續(xù)堅持做下去，楹聯(lián)文化就會繼續(xù)發(fā)揚光大。”

2013年6月，楊代勇在深圳市寶安區(qū)群眾文化藝術(shù)館舉辦“文化茶座”，以猜字謎、現(xiàn)場作對聯(lián)等方式，深入淺出介紹中華楹聯(lián)文化，分享了自己創(chuàng)作對聯(lián)的感悟，他建議大家要努力做到以下三點：第一，要多賞讀多摘抄對聯(lián)作品，尤其是古今名聯(lián)，以及每年全國對聯(lián)大賽獲一、二等獎作品;第二，一定要大著膽子多創(chuàng)作對聯(lián)作品，同時還要多參加對聯(lián)大賽;第三多向?qū)β?lián)行家請教，多與同道者交流創(chuàng)作感受和疑惑。