貼鼻子

顧浩然

上周日下午，我和爸爸媽媽在家里玩起了“貼鼻子”的游戲。

游戲規則是這樣的：先在黑板上畫一張人臉像，濃濃的眉毛，大大的眼睛，咧開的嘴巴。鼻子在哪兒呢？鼻子在我們手里呢，需要我們蒙著眼貼上去，貼對了就算勝利。

比賽開始了，媽媽首先上場。我用布條蒙住了媽媽那雙明亮的眼睛，拉著她原地轉了三圈，然后立定。媽媽猶豫了一會兒，可能是在尋找方向。過了一會兒，媽媽右手舉著“鼻子”，左手伸在前面不停地摸索著，一步一步向前走，一副小心謹慎的樣子。很快，媽媽就走到了黑板前。她停了下來，左手在墻上不停地摸來摸去，右手拿著鼻子上下左右地比劃。過了好一陣子，媽媽下定決心猛地一貼。“哈哈哈！”我忍不住大笑起來——媽媽把鼻子貼在了臉的右下方。那樣子好像一個人一不小心打了個噴嚏，把“鼻子”噴到了地上。

之后，輪到爸爸上場了。他在被蒙住眼睛前，先試了試步距，然后比劃了一下鼻子的高度，差不多在他的肩膀處。哇！爸爸肯定是個游戲高手。果然，爸爸一抬手就把鼻子精準地貼在了正確的地方。爸爸真厲害！

輪到我了，當布條蒙上我的眼睛時，我一下子失去了方向感。我小心地向前走去。“當心！”聽到媽媽一聲驚呼，我才明白已經到了黑板前邊，伸手去摸，卻什么感覺也沒有。早知道就該像爸爸那樣做好全部的準備工作，可現在只能憑運氣了。我轉念一想，人臉像的高度和我差不多，那鼻子的位置也應該和我的一樣吧。我輕輕一貼，飛快地扯下眼睛上的布條。“撲哧”笑出了聲——我竟然把鼻子貼到了嘴巴上！那樣子就像是咧開的大嘴要把鼻子吃下去一般，真是滑稽可笑。

我笑得前仰后合，倒在沙發上不肯起來。

老師小評

習作生動記敘了家庭“貼鼻子”比賽，小作者詳寫媽媽和“我”做游戲的經過，略寫爸爸做游戲的過程，敘事詳略得當。其中“舉”“伸”“摸”“比劃”“貼”等動詞的運用，將游戲過程中的緊張感表現得淋漓盡致。

【作者系浙江杭州市余杭區信達外國語學校301班學生，指導并置評：夏天美】