張棟凱
“嗚嗚嗚……”,一陣哭聲從廚房的垃圾桶里傳了出來。是誰在哭泣,為什么哭泣呢?原來是米飯,小主人又一次把米飯倒進了垃圾桶。
“唉,我雖然是小小的一粒米,可我也是有大作用的,小小的我們聚集在一起,養育了多少生命??!可是現在,人類都不缺糧食了,把我們浪費了也不覺得可惜,就這樣我躺在了垃圾桶里?!?/p>
“是呀!不管大碗小碗,小主人每次吃飯總要剩一些,這是非常不好的習慣。”白菜生氣地說道。
“嗯嗯,小主人還特別喜歡把飯菜全部放到自己碗里,最后自己吃不完就都倒掉了?!焙}卜也氣憤地說。
“我們得想個辦法,讓他知道糧食的寶貴,做到‘光盤?!?/p>
“明天我們一起離家出走吧,讓小主人再也找不到我們,這樣他餓了就知道‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦了。”
“啊——”我大叫一聲,一摸腦門,汗水打濕了頭發。原來剛剛這一切都是夢??!是啊,想想自己曾經浪費糧食的行為,我不禁感到臉一陣發燙。
大家可曾注意到,大街上,小朋友總是會把吃剩下的食物、零食隨處扔;食堂里,許多同學都把不喜歡吃的飯菜倒在垃圾桶里;餐館里,叔叔阿姨們總是點很多菜,用餐結束后,桌子上有幾道菜幾乎都沒吃……餐飲浪費現象,觸目驚心,令人痛心!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們要從小處著手,從珍惜一粒米、一葉菜開始,養成節約糧食的好習慣。從今天開始,讓我們一起做到:不剩飯,不浪費;吃多少,打多少;吃不了,帶著走!一起對舌尖上的浪費說“不”!
老師小評
小作者以獨特的視角,由廚房里的飯菜對話,引發思考,目光轉向生活中浪費糧食的現象,進而自我反省并呼吁大家珍惜糧食。其中最出彩就是對飯菜的語言描寫,符合角色的口吻,又為習作主題服務。整篇習作文思敏捷,構思巧妙,入情入理。
【作者系山西陽城縣第三小學三·5班學生,指導并置評:柴敏霞】