用星光，照時(shí)光

稅芳

校園時(shí)光如朝陽(yáng)、如繁星，是稚氣半脫，將熟未熟;是繁花過(guò)眼，風(fēng)馳雨驟。校園時(shí)的夢(mèng)想旺盛熱烈，高懸心頭。它是多少人筆下寫(xiě)不盡的感慨，擱不下的愁……

我曾一度認(rèn)為校園生活是一段漫長(zhǎng)無(wú)比的時(shí)光，可如今我也長(zhǎng)至豆蔻年華，方才恍然大悟這一切“如白駒過(guò)隙，忽然而已”般一閃即逝。年少的我不知何為初心，以為隨波逐流便是青春。

剛踏入初中，我便對(duì)前方的路充滿了恐懼。心中一直意氣風(fēng)發(fā)的我，終是體會(huì)到了迷茫無(wú)助的愁苦滋味，悟到了“人外有人，天外有天”的真實(shí)含義。對(duì)此我束手無(wú)策，只能眼睜睜看著，萌芽在心田的夢(mèng)想之花逐漸衰竭。

正當(dāng)我躊躇之際，每學(xué)期一次的期中測(cè)試要來(lái)了。資質(zhì)平平的我暗暗握緊了拳頭，成為優(yōu)秀中的一員，帶著旁人艷羨的目光站在璀璨的舞臺(tái)中央，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。可是，面對(duì)那么多聰明伶俐的同學(xué)，我能勝出嗎？

七月，正是揮汗如雨的季節(jié)。窗外的蟬一聲聲急促地叫著。我心中既焦急又煩躁，一不留神，潔白的作業(yè)紙上留下一條細(xì)長(zhǎng)的“傷疤”！我失神地坐在位置上，看著黑板上整齊的解題過(guò)程，我越想越不是滋味兒，不禁鼻頭一酸，眼角不爭(zhēng)氣地落下幾滴晶瑩的淚珠。

那蟬叫得更急，更尖銳了！

下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇海瑲g笑著沖出教室，只有幾個(gè)人在教室里奮筆疾書(shū)，我緩緩地趴下，發(fā)現(xiàn)窗戶上有塊閃耀的光斑。我循光望去，原來(lái)是太陽(yáng)的光反射在窗欄上的玻璃而已，它閃耀著異樣的光芒。

轟隆一聲，我的腦子仿若被一道霹靂炸開(kāi)，一種莫名的情愫在心頭發(fā)酵。我看著書(shū)上的題，茅塞頓開(kāi)，提筆唰唰寫(xiě)下全過(guò)程。我抬頭再去看光斑，它似乎更亮了一點(diǎn)。我的心頓時(shí)激情昂揚(yáng)，將余下的難題一道一道攻克了下來(lái)。這一瞬間，我仿佛明白了什么……

自那以后，我便調(diào)整了我的學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)時(shí)間以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力拼搏，為旁人一句肯定，更為青春值得擁有的輝煌！“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”沒(méi)過(guò)多久，我的成績(jī)就有了穩(wěn)步提升。我像一個(gè)勝利的收獲者，于陽(yáng)春三月播撒下奮斗的種子，秋收時(shí)出乎意料地盆滿缽滿。

考試的那一天到了，我坐在座位上，向窗戶望了一眼。不出所料，那塊光斑還在！當(dāng)我接過(guò)試卷時(shí)，我恍惚覺(jué)得這就像一場(chǎng)絢麗的夢(mèng)！

我釋然一笑，抬筆開(kāi)始答題。我不再急躁不安，也不再眼角發(fā)酸。伴著唰唰的寫(xiě)字聲，我堅(jiān)定自信地寫(xiě)下每一步答案。

因?yàn)槲抑溃貉劾镉行枪猓睦镉袎?mèng)想！

【簡(jiǎn)評(píng)】

作者用心去感觸校園時(shí)光，層次清晰，語(yǔ)句流暢。首尾相映成趣，寫(xiě)出了自己的所見(jiàn)所思，表達(dá)了自己的真實(shí)感受。

（宋彥君）