人物萬象

章恒

品生活 理素材

現(xiàn)實生活中，雖然沒有“三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心”的諸葛亮，但是有為了社區(qū)和諧、居民幸福而任勞任怨的“基層工作達(dá)人”;雖然沒有文辭絕妙、才華橫溢的李清照，但一定會有熱愛琴棋書畫、多才多藝的“文藝小達(dá)人”。細(xì)細(xì)觀察，我們身邊的每一個人，都是生活畫卷上濃墨重彩的一筆，都有屬于自己的炫目色彩。今天，讓我們蘸以生活點滴研磨出的墨水，一起來繪制萬象人物畫卷吧！

小錦囊 大放送

許多優(yōu)秀的文學(xué)作品都運用了通過典型事例來塑造人物的方法，這些鮮明的人物形象走進(jìn)了我們的內(nèi)心，給我們留下了深刻的印象。

一位同學(xué)想表現(xiàn)他們班“勞動之星”不怕苦不怕累、勤勞認(rèn)真的好品質(zhì)。可是，在寫作前，他的小腦瓜里蹦出了好幾個事例，不知道哪個事例更典型！同學(xué)們，你們能幫他選出下面事例中的典型事例嗎？

章老師小點評：

細(xì)細(xì)比較，大家會發(fā)現(xiàn)A、C兩個事例更加能夠凸顯主人公不怕苦不怕累、勤勞認(rèn)真的好品質(zhì)，像這樣最能表現(xiàn)人物特點的事例，就是典型事例。

面對眾多事例，一定要有取有舍！這就要求我們平時留心觀察生活、認(rèn)真揣摩事例的表現(xiàn)力。

你我他 秀風(fēng)采

全國限量級“花粉”

1. 我家有一位全國限量級“花粉”——我的爺爺。

2. 爺爺?shù)耐饷病?/p>

3. 爺爺把陽臺搭建成了小型花房。

4. 爺爺在炎炎夏日中保護(hù)心愛的花草，讓它們在空 ? 調(diào)房中恢復(fù)了精神。

5. 全國限量級“花粉”這個名號，非爺爺莫屬！