沈卓君 王紅
小伙伴們,你們一定很喜歡玩游戲吧?游戲可以鍛煉我們各方面的能力,也可以帶給我們快樂。可是,游戲過后,提筆記錄時,是不是覺得有點困難呢?別急,老師這里有三個妙招,幫助你們寫好游戲作文。
按照一定順序,寫明游戲過程
你可以按照“游戲前—游戲時—游戲后”的順序寫明游戲過程。游戲前,你可以介紹游戲的名稱、規則和準備工作,可以寫寫同伴們的表現和自己的心情。游戲時是文章的重點,要詳細描寫自己印象最深的部分,略寫一些細節。游戲后,可以寫寫自己的感受和收獲。比如:團結就是力量、積極動腦,就能獲取勝利等。按照一定的順序寫,就能把游戲的文章寫得有條理。
例如,《陀螺》的結尾:
我的冰尜兒,木工隨便旋出的小木頭塊,丑小鴨生出的一只丑鴨蛋,在童年的一個冬日里,給了我極大的歡樂和由衷的自豪。
這真應了一句古話:人不可貌相,海水不可斗量。
瞧!作者通過玩陀螺這個游戲,得到了無與倫比的快樂,增強了自信心,還收獲了一個道理。你們也可以這樣,結尾時談談游戲帶給你的感悟。
巧用對比寫法,設置游戲懸念
游戲最有趣的地方就在于每個人參與時的表現和感受不同,所以你可以運用對比的寫作手法,寫出游戲的趣味。比如,第一輪游戲時,可以先寫寫別人泰然自若、輕松愉悅的表現,輪到自己時卻困難重重,充滿挑戰,這樣一對比,是不是更有意思呢?也可以寫寫自己前后兩輪游戲的不同表現,體現出過程的一波三折。這樣去寫,就會讓你的文章更加生動具體,充滿樂趣。
運用動作描寫,突出重要環節
快樂的游戲往往很快就結束了,怎樣把短暫的游戲過程寫詳細呢?就像電影里的慢動作播放一樣,你可以把人物的動作分解開來,連續細致地描寫,讓時間慢下來。
例如,一位同學的《水中尋寶》中的片段:
我猛吸一口氣,緊緊捏住鼻子,一頭扎入水中,雙腳使勁向后一蹬,雙手向外奮力撥著水花,好似一條敏捷的劍魚,不一會兒就超過了小伙伴們,來到了鑰匙正上方。我鉚足了勁,一把撈起鑰匙,一個鯉魚打挺,躍出水面,激動地搖著鑰匙,大喊道:“找到了!”
幾秒鐘就結束的片段,小作者卻能寫得這么具體,就是因為他將水中尋鑰匙的動作進行了細致的刻畫,“猛吸”“捏住”“扎入”“蹬”“撥”“鯉魚打挺”等一系列動作描寫非常精彩,你們也可以學習這種方法。
動作描寫不僅僅可以放慢時間,它的神奇之處還在于可以表現出游戲時人物的不同心情。
例如,《陀螺》中的兩個句子:
尤其當我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時,更是手舞足蹈,恨不得馬上在馬路上一顯身手!
這使我士氣大減,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑戰。
你發現了嗎?在這兩處,作者用“手舞足蹈”表現出自己的興奮,用“抽打”體現出自己的沮喪。你也可以學學作者,不出現直接表示心情的詞,而是通過動作描寫,表現出游戲時的“緊張、擔心、開心、激動”等心情,給習作中印象深刻的畫面增加色彩。
小伙伴們,有了這三個妙招,相信你的游戲作文一定會寫得非常有趣生動。快動筆寫一寫,和大家分享吧!