看中國·外國青年影像計(jì)劃·重慶行 外國青年導(dǎo)演鏡頭里的中國“家文化”

楊艷

4月29日，2021“看中國·外國青年影像計(jì)劃·重慶行”展映儀式在西南大學(xué)光大禮堂舉行。來自馬達(dá)加斯加、也門、烏茲別克斯坦、尼日尼亞4國的10名外國青年經(jīng)過17天的用心創(chuàng)作，在中方志愿者一對一的協(xié)助下，深入重慶市大渡口區(qū)、江北區(qū)、北碚區(qū)、南川區(qū)、綦江區(qū)、大足區(qū)、榮昌區(qū)、巫溪縣、石柱土家族自治縣等拍攝地，合作完成了10部紀(jì)錄片，用鏡頭闡釋了“家庭·家園·家國”主題下的中國“家文化”。

“看中國·外國青年影像計(jì)劃”是北京師范大學(xué)中國文化國際傳播研究院和會林文化基金聯(lián)合主辦的一項(xiàng)中國文化體驗(yàn)項(xiàng)目，旨在通過外國青年的獨(dú)特視角，凸顯他們的獨(dú)立創(chuàng)作與獨(dú)特體驗(yàn)—外國青年講中國故事，從而提升中國文化的國際影響力和吸引力，加強(qiáng)中外青年之間的跨文化溝通、交流與合作。西南大學(xué)已連續(xù)4年承辦“看中國·重慶行”，中外青年共同創(chuàng)作出40部具有重慶特色的紀(jì)錄片。

今年展映的10部作品分別為：《春水悠悠》《時(shí)光銀行》《韶華叁式》《孚生敘》《先曼家園》《“母”愛》《綠云深處》《家住西山雨》《后明》《萬事如意》，用外國青年人的視角講述了竹雕傳承、綠葉義工、最美鄉(xiāng)村女教師、鄉(xiāng)村振興帶頭人等感人故事，記錄了中國普通家庭的溫馨故事，用影像展現(xiàn)了中國人身上對家庭、家園、家國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

青年導(dǎo)演 Andy（安迪）：“希望通過這部紀(jì)錄片讓外國人對重慶有更深入的了解。”

影片《孚生敘》是一部講述盧作孚先生家國往事的紀(jì)錄短片。盧作孚先生被民眾親切地稱為“北碚之父”，這部短片展現(xiàn)了他帶領(lǐng)弟弟建設(shè)家國，百年前的善舉至今仍在發(fā)揮光熱。影片采訪了在盧作孚先生創(chuàng)辦的平民學(xué)校兼善中學(xué)尋找的三位講述者—在兼善中學(xué)學(xué)習(xí)而后返校任教的退休教師，兼善中學(xué)在職教師（退休教師的孫女）以及兼善中學(xué)在讀的學(xué)生。從三代人的視角回顧了盧作孚先生的家國往事。

“我想讓目前還不太了解中國的外國人了解，中國現(xiàn)在獲得的成功很大一部分是由先輩們犧牲小我、成就大我換來的。希望通過這部紀(jì)錄片讓他們對重慶有更深入的了解。”來自烏茲別克斯坦的青年導(dǎo)演安迪說，“當(dāng)我知道要拍攝關(guān)于盧作孚的紀(jì)錄片時(shí)，我感到這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀円臄z的是中國近代史上的一位了不起的人，這對于我來說是有些難度的。”

談及創(chuàng)作思維，安迪說，在與幾位年齡、身份各異的采訪對象溝通交流后，他決定通過受訪者的講述，跨越歷史洪流，展現(xiàn)盧作孚先生赤子之心，并告訴觀眾，他的愛國之心不僅改變了歷史，影響了現(xiàn)在，也將延續(xù)至未來。

在中方制片人的協(xié)助下，攝制組與采訪對象盧作孚的侄女盧國模奶奶取得了聯(lián)系。采訪前，安迪為盧國模奶奶準(zhǔn)備了特別的小禮物：用現(xiàn)代技術(shù)將盧國模的父親—盧子英的黑白照片進(jìn)行彩色還原，并生成了動態(tài)視頻。如此用心的禮物讓盧國模奶奶非常開心。

經(jīng)過17天的潛心創(chuàng)作，安迪完成了一部高質(zhì)量的紀(jì)錄片。展播當(dāng)天，這部《孚生敘》反響熱烈。

青年導(dǎo)演Abdusalam（艾布迪）：“這是一種很特別的體驗(yàn)和回憶。”

英國作家毛姆曾經(jīng)這樣形容20世紀(jì)的重慶：這是一座建在巖石上的城市。2015年，時(shí)光里書店老板李柯成通過眾籌的方式出版了關(guān)于20世紀(jì)重慶的照片集《故城》，許多讀者從書里看到了曾經(jīng)的家園。一時(shí)間，書店收到了大量讀者來信，它們有一個(gè)共同的主題—重慶記憶。這就是來自也門的艾布迪拍攝的紀(jì)錄片《時(shí)光銀行》的主題，影片呈現(xiàn)了“80后”書店老板儲存“重慶記憶”的故事。

“一開始我跟制片人并沒有想好要從哪里開始講述‘時(shí)光里的故事，因?yàn)檫@里發(fā)生了太多的故事。后來在我們與李柯成的交談中得知，他采用眾籌、眾創(chuàng)的方法出版了《故城》《故城時(shí)光》兩本書，再現(xiàn)了重慶的老城印象和市井文化，內(nèi)容跨度近百年，所以就提出‘時(shí)光銀行這個(gè)idea（主意）。我認(rèn)為時(shí)光里書店就像銀行一樣，把過往的重慶記憶保存下來，留給未來的人提取觀看。”艾布迪回憶創(chuàng)作初衷時(shí)這樣動情地說到。

拍攝過程中，李柯成帶著攝制組一起前往重慶的老城區(qū)體驗(yàn)，艾布迪看到了重慶20世紀(jì)80年代的建筑以及當(dāng)?shù)厝说纳罘绞剑€和那里的小孩一起玩中國傳統(tǒng)兒童游戲—滾鐵環(huán)。當(dāng)艾布迪嘗試了幾次，終于將鐵環(huán)滾起來的時(shí)候，旁邊的居民也興奮地為他鼓掌。對他來說，這是一種很特別的體驗(yàn)和回憶。

“只要我拍攝的作品能夠獲得大家的認(rèn)可和喜歡，那就是一部成功的影片。”艾布迪說，他會把影片放在Youtube、Facebook等社交平臺上，把中國文化帶回他的國家，向家人和朋友講述自己在中國體驗(yàn)到的獨(dú)特文化。

用鏡頭記錄中國文化，用影像傳遞中國聲音

來自阿根廷布宜諾斯艾利斯德爾大學(xué)的Agustín Mendilaharzu教授作為此次活動的外方指導(dǎo)教師看過作品后稱贊道，“此次創(chuàng)作的10部影片是一扇展示中國家庭、歷史、學(xué)校、傳統(tǒng)藝術(shù)、大城市及小村莊的窗戶”，讓他對重慶和中國有了更深的了解。

西南大學(xué)黨委副書記安春元表示，各制作團(tuán)隊(duì)深入重慶不同區(qū)縣，拍攝和講述了一個(gè)個(gè)富有歷史底蘊(yùn)、文化傳承、時(shí)代特征、重慶魅力的中國故事，讓我們看到了溫暖人心的家庭故事、多姿多彩的魅力重慶、不斷發(fā)展的錦繡中國。未來，我們還要繼續(xù)講好中國故事，用青春描繪中國畫卷，用鏡頭記錄中國文化，用影像傳遞中國聲音。向世界展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國，將中國故事傳遞到世界各地。

On April 29， the premiere ceremony of 2021 "Looking China Youth Film Project·Chongqing Trip" was held in the Everbright Auditorium of Chongqing-based Southwest University， where 10 documentaries made by ten young people from Madagascar， Yemen， Uzbekistan and Nigeria were presented. Their works， set in Dadukou District， Jiangbei District， Beibei District， Nanchuan District， Qijiang District， Dazu District， Rongchang District， Wuxi County， Shizhu Tujia Autonomous County and other shooting places in Chongqing， completed in 17 days of hard work and with one-on-one assistance from Chinese volunteers， interpret with camera the "family culture" under the theme of "family， home and country".

A Chinese cultural experience project jointly sponsored by the Institute of International Communication of Chinese Culture of Beijing Normal University and the Huilin Cultural Foundation， The “Looking China Youth Film Project” aims to highlight the independent creation and unique experience of foreign youth through their unique perspective， that is， Chinese stories told by foreign youth， so as to enhance the international influence and attraction of Chinese culture and strengthen the cross-cultural communication， exchange and cooperation between Chinese and foreign youth. As part of this program， Southwest University has hosted the " Looking China， Chongqing Trip" for four consecutive years， where youth from China and other countries have jointly created 40 documentaries featuring Chongqing.

The 10 items presented this year are titled： Long Journey with Family， The Bank of Time， Triple Sided， The Echo of Kindness， Female Home， Mus Love， Sculptor Family， New Life， Touch of Hope， All for My Family Well respectively， which tell touching stories respectively about bamboo carving inheritance， green leaf volunteers， the most beautiful rural female teachers and the Rural Revitalization leaders from the perspective of foreign young people， record the warm stories of ordinary Chinese families， and show the responsibility of Chinese people for their home and country.

Recording Chinese culture with camera and transmitting Chinese voice with video

Professor Agustín Mendilaharzu， from Universidad De Buenos Aires， Argentina， as the foreign instructor of this activity， applauded the works， saying， "The 10 films created this time are a window showing Chinese families， history， schools， traditional arts， big cities and small villages"， which gave him a deeper understanding of Chongqing and China.

An Chunyuan， deputy secretary of the Party Committee of Southwest University， said that the production teams went deep into different districts and counties of Chongqing， shooting and telling Chinese stories rich in historical details， cultural heritage， characteristics of the times and Chongqing's charm， so that we can see the warm family stories， colorful charm of Chongqing and constantly developing Splendid China; that in the future， we will continue to tell Chinese stories， depict Chinese paintings with youth， record Chinese culture with cameras， and convey Chinese voice with images， show the real， three-dimensional and comprehensive China to the world， and pass on the Chinese story to the rest of the world.