基于SCL的獸醫外科學課程教學改革初探

李欣 徐紅梅 李俊渝

摘?要：文章基于SCL針對獸醫外科學教學過程進行初步改革探索，通過突破傳統模式的教學原則，構建新型課前準備、理論教學、實驗教學、課后鞏固、考核制度、教學評價的教學模式，根據學生接觸的臨床病例應用于課堂教學中，夯實學生獸醫外科學的基礎知識，培養學生在實踐生活中的思維能力和善于發現問題和處理問題的主觀意識和團隊意識，從而培養出社會需要的專業人才。

關鍵詞：SCL;獸醫外科學;教學;改革

Exploration?and?Teaching?Reform?of?Veterinary?Surgery?Course?Based?on?SCL

Li?Xin*??Xu?Hongmei???Li?Junyu

School?of?life?engineering?Shenyang?Institute?of?Technology??LiaoningFushun??113122

Abstract：?Based?on?SCL，?this?paper?explores?the?preliminary?reform?of?veterinary?surgery?teaching?process.?By?breaking?through?the?teaching?principles?of?traditional?mode，?it?constructs?a?new?teaching?mode?of?preparation?before?class，?theoretical?teaching，?experimental?teaching，?consolidation?after?class，?assessment?system?and?teaching?evaluation，?which?is?applied?to?classroom?teaching?according?to?the?clinical?cases?contacted?by?students，?so?as?to?consolidate?the?basic?knowledge?of?veterinary?surgery?and?cultivate?the?students'?ability?To?cultivate?students'?thinking?ability?in?practical?life?and?their?subjective?consciousness?and?team?consciousness?of?discovering?and?dealing?with?problems，?so?as?to?cultivate?professional?talents?needed?by?society.

Keywords：?SCL;?veterinary?surgery;?teaching;?reform

獸醫外科學是高等院校動物生產專業群的一門重要專業必修課，是連接基礎課程和臨床實踐的“橋梁”課。本門課程綜合性強，涉及學科眾多，內容較為抽象，與臨床實際疾病案例結合較為緊密，難度系數大。而傳統式的教學方法和教學模式是以教師、課堂、教材為中心，學生在畢業后達不到寵物醫院和相關企業單位的需求。同時，本門課程在執業獸醫資格考試中所占較大比重，含金量較高，傳統的理論教學無法保證學生在臨床操作和實踐應用中的能力，達不到理想的教學效果。為此，迫切需要調整教學模式，讓學生成為課堂的“消費者”，最大限度的滿足“消費者”需求，參與整個教學活動。

以學生為中心（Student-Centered?Learning，SCL）的思想最早是由人文主義心理學家羅杰斯提出，其觀點起源于美國實用主義教育家杜威[1-2]。20?世紀90?年代初，我國開始引入美國SC思想，逐漸形成中國式SCL的教學理念，并對SCL教學思想進行研究，強調SCL是教育變革的必然趨勢，是未來發展的戰略，是保證學生全面、可持續、個性特長的發展前提?[3-4]。為適應社會和企業對人才培養的需求，趙炬明教授指出SCL即為立足課堂的新理念，與傳授式教學相對應，主要體現在以學生發展、學習及學習效果為中心的范式變革，它是一門科學，不是一種方法和情懷，是我們社會進步和科學發展的必然，是教育理念的與時俱進，是教學范式的全面創新，也是科學方法論的應用和實踐?[5-7]。結合2020年9月教育部長陳寶生提出的“一個中心，兩個基本點”的創新型課堂。一個中心即為SCL，其目的不再是傳統的傳授知識，而是創造良好的學習環境，多樣化方式培養學生的發散性思維和職業能力素養。也就說，無論是建造雙一流高等學校還是應用型高等院校，SCL是未來的發展之路，強調學生在專業學習過程中，自行構建系統、完整地認知模型，而非教師傳達模型，即沒有SCL理論基礎的指導，我們勢必會事倍功半。因此，本文以應用型高校沈陽工學院生命工程學院動物醫學專業為例，通過SCL優化《獸醫外科學》課程教學改革。