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陜西高校科技成果轉化模式研究

2021-08-10 12:49:59白謹豪
探索科學(學術版) 2021年7期
關鍵詞:科技成果創新能力企業

白謹豪

陜西學前師范學院 陜西 西安 710062

前言

創新型社會是當下社會話題的焦點,科技成為了我國經濟發展的重要支柱,起到了及其重要的作用,因此,科技成果的轉化自然也是大眾關注的重點。就目前而言,我國不少大學憑借其突出的科研資源獲得了很多的科技成果,科技創新能力得到了很大的提升。然而,眼下的問題在于先進的科技成果在轉化為生產力這一方面遇到了巨大的困難,科技成果轉化的效率低下,對于服務產業系統產生的效果微乎其微。只有改進科技成果的轉化模式,才能提高高校整體的創新能力,并且具有更有價值的實踐性意義。

一、陜西高校科技成果轉化模式的現狀

興辦產業實體是我國高校推行科研成果轉化工作的重要模式之一,是高校憑借自身的優勢創辦的科技型企業。在上個世紀的創業大趨勢下,陜西部分高校就開始實行了這種模式,這都是在國家教委、科委和國家體改委的號召下,依托于當時的時代背景以及國家政策,興辦企業,通過自身實現科研成果轉為為生產力的過程。在創新創業的時代大趨勢下,高校選擇和社會企業之間達成合作,共同創辦科技型企業,通過股權激勵等措施,激發各團隊的工作積極性。根據數據了解,陜西很多高校會將知識產權所兌現的大部分股權交給研發團隊,以此激發高校科研團隊的積極性和創新能力,剩下的部分由高校全資企業持有。不同于直接獎勵股權,也有高校選擇將股權收益作為獎勵。出資合作這一模式還是以高校主要負責技術層面的問題,而企業的經營則基本由投資方負責,各自都有不同的工作分類,所以在合作過程中,一定要明確各自承擔的責任以及清楚地明白自己可能承擔的風險,對權利與義務有清晰的鑒定。另外一種轉化模式就是高校將科研成果轉讓給企業,通過權屬變更或許可的形式賣給企業。這種模式忽略了專利的巨大作用,無法發揮出專利創造和運用的巨大潛力。傳統的校企合作大致分為兩種,一種就是企業直接將項目中所需要運用的技術委托給高校進行科研,通過合同的形式進行委托,制定明確的任務指標;另一種就是高校和企業兩者合作共同建立科學研發實驗室,企業主要負責人力和資金這一塊,而高校則著重負責設備和技術,兩者就共同的目標方向前進,這種合作方式相較于第一種能夠有效解決企業科技研發人員匱乏的問題,通過技術和人才的輸入促進了企業未來的發展,同時高校的科研活動也有足夠的資金支持,學生的科研成果也能更快地投入市場,獲得可觀的經濟效益。

二、陜西高校科研創新模式優化思考

在當前的時代大背景下,創新成為了熱詞,越來越多的人選擇創業,傳統的科技研究和產業化之間的聯系日益密切,不再有一個非常明確的分界線,直接導致的結果就是高校的科研成果投入市場的周期減少。這要求高校和企業之間有明確的分工,具體的操作有以下幾點:

(一)強化企業主導地位,建立市場化合作機制。企業在這場合作中,最大的作用就是向高校科研提供資金支持,并完成科技成果的轉化問題,這些因素決定了企業在這場合作中應該占據主導地位,并且這種地位還可以進一步強化。高校要加強與企業之間的合作深度。作為企業,首先要保障和政府、高校之間有充分的交流。根據自身的企業需求,提高自身的創新能力和科技成果轉化的能力,條件允許的情況下,構建優質的科研服務平臺。其次,構建科技成果轉化示范基地,按照“三步走”:政府引導支持、加強與高校合作、市場化運作。和高校之間保持充分的溝通交流,有利于企業提高自身的創新能力。創新能力的提升對于高校的集聚效應有很大的幫助,提高了高校科研成果的轉化,使企業進入一個良性的循環。

(二)完善風投市場,吸引社會資本的投入。高校科技成果的轉化過程較為復雜,存在諸多特點:高風險、周期長等。這些因素都導致了科研成果轉化率低下。任何一個成熟的產品或者技術都需要經歷諸多環節:基礎研究、技術開發、成果轉化和市場投放等,這一整個周期是極其漫長的。在整個漫長的過程中,政府很難說從頭到尾都給予充分的資金支持,這是不太現實的。這也導致了高校在科研成果的轉化過程中遇到資金鏈斷裂的問題。想要解決這一問題,風險投資是一個不錯的選擇,這種融資手段能夠為科研到成果的整個周期提供資金保障。除此之外,高校還可以拓寬科研的融資渠道,構建一套多元化的科研融資體系,主動去搭建一些融資平臺,吸引各方面來進行融資,為科研項目的進行保駕護航。這樣不僅減輕了政府的財政壓力,對于社會資本起到了一個很好的引導作用,也使得高校的科研有足夠的資金支持。

(三)校企、政府協同發力,促進科技成果的轉化。高校需要加強科研成果轉化的投入力度,提高相關部門對于科技研發成果轉化的興趣,確保他們的資金投入。其次,重視科學研究成果的轉化,培養一批科研成果轉化方面的人才,保障科研成果的可持續發展。企業需要具備較強的風險意識,積極與高校之間展開合作,加強兩者之間的溝通交流,獲取高校先進的技術并將利益共享給高校,達成雙方的互利共贏。另外,企業要堅持國家的引導,根據自身的企業需求,設立第三方評估機構。對高校提供的科研成果進行一個細致、嚴謹的管理,對成果的級別進行劃分,優先轉化那些具有巨大前景以及經濟效益的高校科研成果,提高高校科研成果的轉化,提高企業自身的利益。

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