弘揚工匠精神需培養(yǎng)青年匠心

李衛(wèi)

當前，剛參加2021年高考的莘莘學子們，正在填報志愿階段，幫助他們樹立正確的專業(yè)觀，需要全社會的共同引導和支持。國家進步發(fā)展，正在從“制造大國”邁向“制造強國”，需要科學家，同樣也需要工程師，弘揚工匠精神，使得認真、敬業(yè)、執(zhí)著、創(chuàng)新成為更多青年人的職業(yè)追求。

俗話說：“365行，行行出狀元?！鄙畹穆凡恢挂粭l，只要用心用情，每一個人在普通的崗位都會有“出彩”的機會?；ヂ?lián)網(wǎng)上有句名言，真正的“金飯碗”，不是在一個地方待一輩子，而是走到哪里都有飯吃。此外，要摒棄“萬般皆下品，惟有讀書高”的傳統(tǒng)思想禁錮，正是由于不同的工種，構成了全社會“機器”的良性運轉(zhuǎn)。而且，隨著社會的不斷進步發(fā)展，需要青年人適當?shù)母淖儌鹘y(tǒng)擇業(yè)觀念。

事實上，營造良好工匠精神氛圍也很重要，也需要全社會達成尊重的共識。每一個行業(yè)，每一個工種，都應該得到尊重，不是唯“本本”主義，不是唯“利益”至上。例如，“高爐衛(wèi)士”孟泰、“鐵人”王進喜、“中國航空發(fā)動機之父”吳大觀、為火箭焊接“心臟”的高鳳林，他們都是一輩子立足崗位孜孜以求的“大國工匠”。一批批國家級技能大師，堅守產(chǎn)業(yè)報國的初心，在平凡的崗位上成就了不平凡的業(yè)績。

“條條大路通羅馬”。青年人要把自己融入國家的“大熔爐”中去，為中國制造到中國創(chuàng)造，再到中國智造的強國目標做好準備，到祖國最需要的崗位去，去磨練自己的心智，扎根一線工匠崗位，同樣能做出一番不一樣的“風景”。把個人未來與國家的未來，民族的命運緊緊聯(lián)系在一起。

進而，實現(xiàn)青年工匠的全面發(fā)展，也要搭建好“橋梁”和“階梯”，留得住青年工匠的“心”，才能留住年輕的“人”。一方面，除了為人才設置好培養(yǎng)專業(yè)機制，還要著眼于人才的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。另一方面，“一萬小時定律”告訴我們，任何人從平凡變成世界級大師。青年人也要有定力、耐得住寂寞。

7月1日，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，有一千余名少先隊員和共青團員面向天安門城樓獻詞，獻詞結尾，四遍擲地有聲的“請黨放心強國有我”點燃了廣場，而強國有我，也必定需要更多的青年工匠來托舉強國的重任。