這些年來

陳選芳

日子唰唰而過，時間過得很快。很多記憶的片段，埋在舊時日里，以為忘記，卻在某個瞬間，尋到了原本的蹤跡，一下子扯回到了那些漸漸模糊的歲月里。

時常會想這樣一個問題。如果，如果當年畢業就留在文山，留在報社，沒有選擇自己的執念和一意孤行，現在的我會是什么樣子？是比現在好還是比現在差，但我堅信，不管怎樣，內心不會像現在回想起來如此沉重。

也許，有太多的也許，每一個偏差都走向了無數可能，每一種選擇也都可能成就另一個版本的人生。

有人跟我講，人的苦難和快樂一樣一半。早些年承受苦難要比晚年承受更好，在幾經周折后，便認為自己是幸運的。

但在內心深處，我想象著的青春年華應是無比燦爛美好的，是肆無忌憚可以享受的，是可以大聲哭笑的。而我卻沒有如此，而是選擇了無聲的壓抑和隱忍，努力拼搏奮斗和蹦跶，只為著遠方那遙不可及的夢想。

回想起剛工作的那些年，參加了各式各樣的考試，從一個城市到另一個城市不停歇地奔跑，我幾乎把大部分的精力都花在了工作上，生活被填得滿滿當當。內心堅信有了耕耘就會有收獲，期待每個春夏秋冬輪回后又是新的開始，帶著屢敗屢戰甚至不顧一切地偏執和勇氣，朝著自己所想的方向，想要趕快憑著自己的力量站起來。

2010年，我大學畢業，和許多人一樣擠進了尋找工作的洪流中。

在就業趨勢日漸嚴峻的情況下，大家好像有些慌亂和盲從，報考公務員、企事業單位的人比比皆是，特別像在我生活的這種邊城，好似有一份穩定的工作比選擇什么樣的工作更為重要，也就是大家眼中所謂的“鐵飯碗”。

而在此時，我卻面臨著不同的選擇。可以留在報社，當一名別人看似有些光鮮和羨慕的新聞從業者;可以去一個國有企業，做一名普通的辦公室職員，從事著與專業無關的工作，但領導很賞識。

而我卻義無反顧地在同年的7月，悄悄地選擇報考了當地教育系統的一個教師崗位。

多年以后，站在現有的崗位上，我終于明白了這樣一個道理：選擇對一個人來說是何等的重要！你的選擇決定了你的生活方式和狀態，甚至是方向！

至今，我仍依然清晰地記得，獨自一人帶著各種報名所需要的資料，乘坐客車前往一座完全陌生城市的縣教育局報名，而那一天則是招考報名時限的最后一天。

前行的路上感覺總是有些匆匆忙忙和慌慌張張，如上趕場的情景后來總是時時出現在了自己的生活里，很多重要的時刻竟是踩著最后的時間節點來完成。

還記得，在考場里，我遇到了與我高中同屆的一個女同學，有趣的是，直到面試時我們才認出了彼此。

那年8月最后一天，我一個人從家里拖著行李前往了工作的所在地報到。就在那天，我成了一個真正意義上有著正式工作的人，意味著我將不再完全依賴父母，要學著獨立思考問題和獨立生活。這不得不讓我想起了剛入大學時的情景，依然是一個人拖著一個沉重的行李箱，乘坐各種客車、火車到幾千公里以外的陌生城市求學，記得當時我媽擔心我是個女孩子，又是第一次出遠門，執意打電話給遠在北京上學的哥哥來接送我，我堅決沒讓。

從“象牙塔”到社會的過渡，我好像沒有太多的不適應，依舊快樂的工作，快樂的生活，一切簡單而美好。

永遠記得校長第一次在會上給大家講的一句話，人生最幸運的五件事情莫過如此：出生后遇到一對好父母;上學時遇到一位好老師;工作時遇到一位好領導;成家時遇到一位好伴侶;晚年時遇到一位好子女。

而我亦是幸運的，在人生工作的第一站，遇到了一群好領導和同事。我至今依然在內心感恩，在那段人生的旅途中能遇見他們。大家在一個嚴謹而正直的領導的帶領下，盡情工作，快樂生活。

開始接觸教學生活的我，每天從住的地方爬過一個小山坡，便到了學校。去給一個中學二年級某個班的孩子們上政治課。

記憶中的小山坡，風總是柔的，我總是能聞到各種好聞的泥土夾雜青草的味道，甚至還能聽到路旁玉米和麥苗在盛夏時節里拔節生長的聲音，沉穩而緩慢，欣喜而美好。

時隔多年后，我依然對那里的一切牽牽念念。

我依舊清晰地記得當時初涉教學的搞笑場景，在第一次去給學生上課的路上，一路狂奔，一路給好朋友打電話索取教學經驗，向他們討教課應該怎么上和用怎樣的方法去引導學生。

那時的教學工作之于我只是其中的一部分工作內容，主要工作是從事辦公室的事務。在辦公室里，我遇到了一個漂亮的女孩子，她溫婉、安靜、柔和，總是給人很舒服恬靜的感覺。她總是不厭其煩的教會了我許多辦公室的事情，從開始學習材料復印再到其他。

大學期間，我聽聞過這樣一個故事，一個男孩子給自己的女朋友送禮物，竟然用車去昆明的花市（斗南）拉了一車玫瑰花。聽罷，好生羨慕！于是，那時我所認為的浪漫就是故事中的那樣。而我那時在辦公室所認識的那個女孩子，竟然是很久以前我所聽聞故事中的女主角。這也讓我知道了人與人之間的所謂的緣分是多么微妙。

是的，有緣分的人總是會在某個不經意的瞬間相遇或是相識。

簡單而快樂的時光總是顯得很短暫，而我也在一個學期結束后，告別了我人生中短暫的教學生涯，被借調到縣上的某個部門，從事與新聞宣傳有關的工作。

對未來的不知和不可控，我沒有猶豫和想得太多，大概是因為那時的自己過于不懂人世紛擾復雜的緣故。

然而，從鄉鎮中學離開以后，我就真的再也沒有開心和快樂過，如飄在半空中的雞毛，伴著風雨，隨處飄搖……

站在現在的時間節點回望過去，我想，如果能預先知曉后面會經歷那么多的苦楚，我想我不會離開。在最初的校園里，我會有著單純活潑的笑容，會在教學生涯中揮灑一腔熱情，會對生活報以熾熱的態度和美好向往，會在大家的關懷下健康快樂地茁壯成長。

可是，世間哪有假設，亦沒有如果可言，有的只是現實和結果。

時間縱然滑向了次年的3月，就在別人和我一樣認為自己的未來將會是一片光明和充滿無限希望時，我的人生只不過是在此轉了一個彎，從此變得荊棘叢叢，迷茫而彷徨……

借調到的新單位，之于很多青年來說，那是一個鍛煉學習的好平臺，對于我來說，亦是如此。在那里，讓我的大學專業真正運用到了實際，也讓我第一次真正接觸新聞采訪和寫作。

剛投入到新的環境中，有很多事情都感到措手不及和焦頭爛額，對環境的不熟悉，人事的陌生，工作的強度等把我壓得喘不過氣來……

也就在剛到新單位學習不久的幾天后，我接到了一項沉甸甸的任務。

領導突然找到我問：會寫解說詞嗎？

我：只是聽過……

領導：那嘗試著去寫吧！

我：啊？

是的，在沒有任何心理準備和一知半解的情況下，我迷迷糊糊接受了那項任務，為一個在縣里召開的全國石漠化治理的現場會寫解說詞。內心不免擔心起來，因為在這之前，自己壓根兒沒接觸過什么解說詞。但是沒得辦法啊，既然是工作任務，就必須得想辦法去完成。

沒策之下，只得一邊學習一邊摸索，最終完成了屬于自己負責范疇內的任務。事實證明，人的潛能很多時候都爆發自逆境和巨大壓力之下，而我就屬于那種需要壓力來壓和鞭策才會前進的人。

同年6月，單位有了一個進人的崗位，身邊的領導和同事都勸說，讓我試著去考一下，剛好專業也符合，如果能考進來，還免了調動的事宜。我知道，這些都是好心為我著想。

可是有一天，我獨自跑到了領導的辦公室，告知了領導關于不想參與此次考試的想法。我的理由是，一邊要忙著工作，一邊要備考，可能沒那么多精力和能力去顧及。實則，是心有余而力不足，是自己給自己找退路的借口罷了。

可最終的結果，我卻被說服了，工作照做，試也得去考。

一個月，時間快得讓人忘記了去記錄。

那年的6月，為一場沒有準備好的考試，我再次走進了考場。

大約在一個月后，通過網絡查詢，我得知了自己的考試成績。在以3：1比例的選拔考試中，我欣喜若狂地拿到了排名第一的入場券。

接著的便是提交所需資料到當地人事部門審核，躊躇滿志的準備著一場勝利在望的面試。

在這期間，一個朋友還曾跟我笑言：要不要查詢了解一下一起面試的其他人員情況，萬一要是……那時的自己全然沒有把朋友的話放在心上，只是當作開玩笑的調侃而已。

可是后來經歷的一切竟被朋友一語成讖。就在資料審核到了最后的時段里，我突然接到人事部門的電話，因為專業不符，將沒有資格進入此次招考的面試環節。就在掛斷電話的那一刻，單位領導的電話也緊跟著來了，電話中叫我趕快查詢專業比對的事情。突如其來的告知如當頭一棒，把我搞得有些蒙圈，專業出錯，怎么可能？那么多年的專業分類，我分明參照了往年的公務員錄用考試專業分類標準，內心十分篤定的認為，一定是審核環節哪里出錯了，自己內心還心存僥幸。

不知道從哪里爆發出來的力量，想要不顧一切的為之戰斗到底，也許，人的很多潛能是需要在某種情境下才能被激發出來。

按照慣例，各省公務員錄用考試的專業目錄應以教育部《普通高等學校本科專業目錄》（以下簡稱《本科專業目錄》）為準，結合本省和招考單位的實際情況稍做修訂制定出來的。

我陸續打電話到省級人事部門咨詢，他們說，專業分類得由教育部門和公務員主管部門解釋，幾經輾轉，他們給了答復和建議，像我這樣的情況，最終由各州市的人事部門認定。

我想抓住一絲希望，哪怕微小到看不到光。我整理了個人的審核資料帶到上級人事部門審核，內心祈禱著還有復活的機會。經過專業比照，原本多年來一直歸類在新聞傳播學類中的廣播電視新聞學在當年卻被歸類在了藝術學類里，上級人事部門最后的審核意見是只能按照當年專業分類執行。當聽到這個答復時，我內心徹底地放棄了，從來沒有過的干脆利落，畢竟我已竭盡全力。

那一刻，我所有的勇氣、篤定、執著、追逐以及美好期許與向往像極了泄了氣的皮球，無力更無望。

就這樣，因為專業不符的事，我成了那個拿著入場券卻沒有資格入場的旁觀者。幾天后，所在單位的面試開始了，在當地的縣委黨校舉行，途中，有同事跟我說，第三名不知道什么原因放棄了參加面試的機會，沒能到場。空空蕩蕩的考場里只有第二名一人參加了那天舉行的面試。

當故事講到這里，也許大家都認為那天參加面試的人員將順利地拿到唯一入職崗位的機會，我也將在辦公室里迎接那位曾經有機會將一同競技的新同事的到來。

可事實并非如此，更戲劇的一幕出現了。

原本將要到單位報到的新招入的人員并沒有如期到來，原因是她在報考了我所在單位的崗位的同時，還報考了其他地方的崗位，她要放棄這個對我而言很重要的崗位而選擇其他。

最后的結果是，領導一臉失望地說道，白忙活了一場，竟一個人也沒能招到！

最終的我也沒有見到要和我一起同臺競技的人是誰，長什么樣……

后來，身邊的朋友便就此事打趣地說，我所經歷的一切像極了書中和電影里的某些橋段。不知道為什么，在那些時段里，很多事情就那樣巧合和恰如其分地出現在了自己的身邊和生活里。

再后來，在上班的路途中，我遇到了一位同事，他語重心長又好心的對我說了一席話，對我沒能考到那個崗位，表示惋惜。

那一年里，全省大概有不少跟我一樣專業的學生經歷了同樣的際遇，突然遭遇了被藝術。新聞傳播學究竟是歸在新聞傳播學類還是藝術學的這一問題，當年還上了新聞頻道，注意到廣大師生以及媒體，對廣播電視新聞學歸類的爭論后，省公務員局決定按照實際情況對專業指導目錄作出調整。

也就在那一年后，廣播電視新聞學又重新被分到了原先的新聞傳播學或新聞出版學類里了！

然而，剛從上面那場考試中抽身的我又立馬轉向了另一場考試，中間只間隔了一個星期的時間，那時的自己總感覺心中有著某種強大的力量在支撐著。

當年的縣電視臺要招播音主持，這個面試無疑對個人的外在條件與普通話水平要求是很高的，我內心沒有任何把握和底氣。在沒有退路及身邊老師的鼓勵下，我被說服著去試一試。

在這里，有一個人不得不提，那就是我的恩師——王建芬，王老師是我在大學實習時認識的，她寬厚豁達、心地純良、文思泉涌、才情洋溢，平日里聲稱她老師，可在內心深處，我卻早已把她當作如自己的親人一般，一路上她給予了我很多幫助，也見證著我的每一步成長。她很關心我，除了工作上的事情，連同生活中的點滴瑣事。雖說年齡有一定的差距，但我們無話不說，也很投緣，也許都是同屬女性和對文字的偏好，我們的內心和骨子里有著某些共通的東西。

軍分區的家屬大院里，在恩師王建芬的陪伴下，我隨她一同去拜訪電視臺資深播音主持人師老師，想要得到名師在普通話訓練上的指導，師老師的普通話在圈內是出了名的好。那一天，我徒手還帶了一本普通話訓練教材的書，躡手躡腳地跟在王老師身后，一起進了師老師的家。在讀完教材上的一篇文章后，師老師的建議是可以去試一試，這分明給了我莫大的鼓勵和支持。

之后的一個星期，除了到電臺跟里面的老師訓練普通話，也在做著試鏡面試前的一些其他準備。記憶最深刻的還要數在赴試前的一天晚上，文山城區下了很大的雨，王老師開著車陪我去店里買播音試鏡的衣服，下車時，路面上的積水早已經深到把腳上的鞋子淹沒打濕。

面試的前一天，我只身一人匆忙打了一輛出租車，前往所在的縣城領取準考證，興許是沒有十足的把握，對那場倉促的面試倒也顯得沒有太大的壓力。

面試的候考中，還遇到了一件搞笑的事情，我所拿到的試鏡稿子里，遇到了一個不會讀的字僰（bó），我問了問在旁陪考的老師，當然她哪里會告訴我呢！

很快，面試的成績出來了，自然沒能入圍，一個排名第四的成績自然也算是對為之努力和奮斗一個星期的最大告慰，心中自然沒有太多的遺憾。

一切如常，我又回到單位過著踏踏實實上班的日子。可是，在不久后的某個早上，所在單位的下屬相關部門的一位領導來單位匯報工作，臨走時還告知了我一個消息，說鄰縣的電視臺也要招人，叫我去試一試。這么多年過去了，我內心依然想要感謝那位在當時曾給予我指引過出路的領導。

或許，深處逆境的人，就如掉進滔滔江河一樣，想要拼命抓住每一根救命稻草。

得知消息后，我又馬不停蹄地到了鄰縣的電視臺，經過一系列的考察、試鏡后，臺里最終同意要人。但是必須根據考試的章程和程序進行。一個多月后，上級的人事部門終于在網站上發布了電視臺招考的公告，可是，在閱讀公告中，我看到了一個我最不愿意看到的消息，報考條件規定中的年齡為1986年10月至1993年10月出生，可是這樣一算我的年齡超出了規定范圍內的30余天。

失望之余，我急忙打電話到上級的人事部門詢問，我帶著近乎懇求的語氣想要得到通融，能參與到那場考試。可是，最終因為出生年月的時限卡點，我又沒能跨進電視臺的門檻。

想想，真的是造化弄人！我的人生真的可笑又滑稽，多少看似討巧又無奈的事情都被我遇到了。又或許，一切都是冥冥之中早已注定。

工作幾年后的自己至今回想起來，一次次的屢戰屢敗到屢敗屢戰，竟然有些佩服當時的自己為何會有那么多的精力和勇氣，沒有任何怨念與不滿，依然勇敢前行，只為著離夢想近一點。

天道酬勤，盡人事以聽天命。就這樣，那一整年結束在了各種東奔西走的征戰里，但最后都是無望終結了之。

而比起工作上的那些事情，讓人接近崩潰的是情感就此也出了問題。一段堅持了多年的感情在那一年也徹底地畫上了句號。

也許只是自顧自地把想要的感情想得太過于純粹和美好，當意外突然來臨，便束手無策，無法掌控其間的平衡。

在那段時期里，我經歷著人生中覺得最痛苦和煎熬的事情，沒有說明任何原因，便從單位請了一個星期的假，然后回了老家。

一個星期后，從家里起身準備回單位，雖然狀態差到極點，但是不得不走，因為請假的時間到了。

臨行前，始終沒有抑制住，眼淚還是在父母的面前流了下來，這是我平生第一次因為感情而在父母面前掉淚。

后來，母親擔心我的狀態不好，特意從家里到了我上班的地方，照顧我的生活起居，陪著我度過了一段時間。

那段時間，一個人除了上班，回到住處，然后是一整夜一整夜的連續失眠。對周遭環境很敏感，討厭一切喧囂和嘈雜，以致后來很長的一段時間里，我懷疑自己患上了腦神經衰弱或者是抑郁癥。

仔細想想，人生真的很奇怪，錯位？顛覆？征服？原本兩個陌生的人后來怎么會天天生活在一起，并且覺得誰也離不開誰？兩個原本天天生活在一起的人，后來怎么竟會又成陌生，甚至永遠就此沒了消息？

在我的認知里，一直以為，相愛了就不會分開，會牽著彼此的手一直走下去;以為我們會這樣小吵小鬧但卻依然溫暖著一輩子;以為都不會想著還有比對方更好而選擇放棄或是離開;以為那是自己的全部，甚至比自己的生命還要重要，是自己的力量和堅強后盾，會默默陪伴著自己一起前行，不管遇到怎樣的困難我們都一起去抵擋，但我們還是默許了跟許多人一樣的結局。

時光停滯在那年的某年某月，我們誰都沒有再回得去。

后來我明白了這樣一個道理，其實誰的人生里沒有誰離不開誰。有相遇就會有離開，只是，如若人生里有的人不曾遇到，也許人生艱難的旅途也就會變得輕松一些，快樂也將多一些！

我悵然一笑，然后放下所有。

從此，一別兩寬，各生歡喜。

而隨后，工作上也出現了一些讓人不愉快的事情。

我將面臨從借調單位離開，如無家可歸的孩子。從開始懷揣的美好愿景到無力倦怠再到想要逃離，祈禱能早點結束那段旅程……

那年的9月，我離開了，從來沒有過的坦蕩和暢快，即便后來有同事和朋友還會為我當年的離開抱不平時，儼然覺得早已不再那么重要。

人如蘆葦，風可以使之奕奕然，也可以使之陷入泥潭。

好在天無絕人之路，2013年的最后一天，我再次離開了工作一年多一點的單位，最終找到了落腳的地方，就如在外流浪的孩子找到了家，有了倚靠的欣喜和歸宿的安全感。

我喜歡新到單位的周圍環境，校園里綠樹成蔭，夏日里有知了的聲音。有些斑駁的教學樓安靜地矗立在縣委大院里的一角，看上去有些年代感，可是我特別喜歡這份特有的古樸韻味。

整座縣城四周皆被山包圍繞著，但在單位門口的視角往外看去，卻有了一絲寬闊舒朗的感覺，從此，心中的氣性也就開闊了不少。

在那里的兩年時間里，我過得無憂亦無喜，一切是那樣的平和而波瀾不驚。

就在全國上下大力提倡建設生態文明之際，我所在的那座縣城的縣委、縣政府也積極響應，縣委宣傳部組織了一次關于“西疇精神與生態文明建設”的專題調研活動，那次活動抽調了全縣文化部門的相關領導，我大學期間實習時的老師——鄧世勇，作為文山資深的記者，也特邀參與了進來，我亦有幸參加了那次活動。

為期一個星期的調研，為到一線采集資料和聆聽群眾的心聲，整個調研組深入全縣9個鄉（鎮）、數十個行政村、多戶農戶家中采訪。

調研活動結束后，鄧老師回了文山，我也回到單位繼續工作。沒幾天，我接到了縣委宣傳部領導的電話，讓我圍繞調研活動的主題寫一篇報告文學。聽到這一消息，內心不覺驚訝起來，也犯難了，因為在這之前，自己壓根兒沒接觸過報告文學的體裁，何況“西疇精神與生態文明建設”這樣一個大主題，應以宏大寬廣的視角和更高的要求去創作，而以我自身當時的學識和閱歷自然是承擔不起來的。

內心倍感壓力重重，卻找不到突破口。沒策之下，我給縣委宣傳部的領導打去了電話，告訴他們自己沒有能力勝任寫報告文學一事，想要回絕。

在經歷了一晚上的思想對抗后，我還是接受了那項沉甸甸的任務。一個星期后，縣內就“西疇精神與生態文明建設”報告文學撰寫事項召開了一次專題座談會，鄧世勇老師也專程從文山趕到西疇參會作指導，會上給了我很多撰寫思路，從中我也得到了不少啟發。

為了盡快完成領導交給的工作任務，我從原單位脫離了出來。那一段時間我幾乎把自己關閉了起來，一心撲到文章的撰寫中去，在宣傳部同事的陪同下，白天采訪，晚上整理素材進行寫作。采訪不到位再重新深入采訪，寫出來的語句、段落不滿意，刪掉重寫……

在最初的一段時間里，因壓力的關系，抵抗力急劇下降，一個月內發了兩次嚴重高燒，深夜里只身一人去縣人民醫院掛了點滴，關于這件事情，我一直沒有跟任何人提起過，因為我覺得，自己分內的事情在沒能做好之前，哪有資格向別人訴苦。

最終，歷時2個月，在鄧世勇老師的精心指導下和宣傳部領導、同事的幫助下，我完成了人生中的第一篇近5萬字的報告文學作品《大山之光——大力弘揚“西疇精神”推進生態文明建設的報告》。

此次寫作過后，讓我明白了寫作是一個很自然的過程，當你寫的作品出爐，就像一朵花開出來一樣的令人喜悅。也讓我知曉了，文學寫作是苦的，亦是快樂的！

2015年底，我的工作再次涉及變動，從縣城輾轉到文山，來到了州關心下一代工作委員會，這里有著很好的工作環境和氛圍，在韋光榮主任的帶領下，大家相處都很融洽且溫暖，我在一些德高望重的前輩的關懷下，如花蕾受了雨水的滋養，健康快樂地成長。

在這里，我認識了一些德高望重的老領導和前輩們，韋光榮主任是軍人出身，骨子里自然少不了鐵骨錚錚的氣質，他寬厚豁達、高風亮節，他擁有著不同尋常的人格魅力。還有理論功底深厚、忠于職守的谷自文老校長，認真負責、兢兢業業的何文忠副主任，宅心仁厚、樂于助人的武朝軍老領導，低調謙遜、學識淵博的袁興國總編輯以及任勞任怨、敦厚樸實的李洪珍副主任，他們身上總是散發著無比耀眼的人性光輝。

“關工委是黨委政府密切聯系青少年的橋梁和紐帶，是教育培養青少年的參謀和助手。”工作5年來，使我對關工委這項工作，由陌生到逐漸了解再到深刻認識和深深熱愛，關心下一代工作是確保國家長治久安的一項基礎工程，是寄托著祖國未來和民族希望的一項偉大工程，是全黨全社會齊抓共管的一項社會工程，也是確保建設中國特色社會主義事業后繼有人的一項戰略性工程。廣大“五老”是中國特色社會主義建設進程的親歷者和新時代的見證者，他們獻了青春獻白發，他們一直秉承著“忠誠敬業、關愛后代、務實創新、無私奉獻”的“五老”精神在續寫晚年的最美夕陽紅篇章。

他們不計報酬、不圖名利，以極大的工作熱情投入到關心下一代工作中，為了祖國的明天和民族的未來，在默默地耕耘和奉獻著......

我常跟我身邊的朋友說，我的青春年華在關工委這一站旅程中，閃爍著無比幸運的光芒。從廣大“五老”前輩們的身上，我看到了無私奉獻的人間大愛，學到了一批老共產黨員不忘初心、牢記使命，不計個人得失，無怨無悔，活到老，學到老，工作到老的敬業精神。他們身上的這些優良作風于潤物深處的感染，滋養著我的內心，讓我收獲著堅毅、勇敢、樂觀、向上、向善的力量。

時間來到了2020年8月，也就是此刻，我又要將離開這個內心萬分不舍的地方，到州委黨校報到，開啟新的工作篇章。

黨校之于我而言，是個神圣的地方，黨校教師也是一份神圣的職業。而我也深知，要真正能成為一名黨校教師，是需要練就不一般的“功力”的，因為對這份職業的熱愛，我想熱烈地去擁抱它。在未來，我期許著也憧憬著，想要通過勤奮學習和積累，不斷提升自己的理論功底和文字綜合素養，業余時間，也不斷提升寫作水平和創作能力，使之努力成為一名會寫作又能做好教學的黨校教師，又是一名既能講好黨課又能寫出好作品的作家！

實則，很多時候，我也在想，我真的適合嗎，我能真正的成為一個夠格的黨校老師嗎？可是，不去試一試，又會怎么知道呢？

越是艱難越向前，未來等待我的將是更多的實踐！

人生，沒有白走的路，每一步都算數。而每一步都得你踏踏實實的去走，這其間沒有誰可以替代。

這些年來，工作幾經變動，回望，已是十年。十年，步履蹣跚。十年，壓抑無聲。十年，如履薄冰。十年，信念如磐。

十年的時光，唰唰而過，沒有片刻停留！像是翻過了兩頁紙一樣，對于每個人而言，十年是一個階段，放大到整個歲月的長河里，生命的時光匆匆而逝，留不住，十年的光景或許真的不算什么！

但我一直這么認為，即使在別人眼里那些都不算什么，可是我知道我用力地活過、拼搏過，經過努力，一步一步向前，從慢慢站起來到可以站穩，可以來到自己喜歡的城市，做著喜歡的事情，人生還有什么能比這些更有成就感呢？更重要的是，經過十年的歷練和實踐，讓我對自己的人生規劃有所明晰，讓我篤定地找到了自己想要走的路徑。

有一個未來的目標，總能讓我歡欣鼓舞，在一往情深的日子里，誰能說得清什么是甜，什么是苦，只知道，確定了就義無反顧。

此刻，唯有心的向往支撐著一意執著，如此這般，心存篤定！