一切景語皆情語

陳宏，中學高級教師，泰州市教學能手，靖江市教科研名師工作室成員，現任教于靖江市實驗學校。

一粒沙里藏著一個世界，一滴水里擁有一片海洋。劉勰在《文心雕龍》中說：“登山則情滿于山，觀海則意溢于海。”詩文中描寫的景物往往浸透著作者的情感，閃爍著哲理的光彩，所以，我們能夠在山川河海中聽見回蕩的心聲，在花草樹木間發現人生的影子，走進自然，我們能感悟到人生的哲理。

小伙伴們，本單元選文體裁多樣，無論散文還是詩歌，均蘊含了豐富的生活哲理，直接或間接地表達著作者的人生思考。宗璞的《紫藤蘿瀑布》由紫藤蘿的輝煌和命運，贊頌生命的永恒光芒;賈平凹的《一棵小桃樹》借描述小桃樹坎坷的成長過程，反映特定時期青年一代的成長歷程;普希金的《假如生活欺騙了你》告訴我們在人生的道路上正確面對挫折，要堅信未來是光明的、美好的;弗羅斯特的《未選擇的路》借自然之路來寫人生之路，告誡我們生活之路要慎重選擇，不能隨波逐流。這些文章或借景抒情、情景交融，或借物抒懷、托物言志，字里行間閃爍著智慧的光芒，也帶給我們許多人生啟迪。

本單元拓展閱讀，初初將和小伙伴們一起重點體會托物言志的藝術手法，體會如何運用生動形象的語言寫景狀物，寄寓自己的情思，抒發對社會、對人生的感悟。初初還要和小伙伴們一起學習比較閱讀法，拓寬視野，加深對文學作品的理解。

小伙伴們，讓我們一起開啟一段浪漫的閱讀之旅吧！