現階段對于我國籃球轉換進攻階段戰術研究：意義、可行性及路徑選擇

袁首 北京體育大學

現階段，籃球進攻戰術體系中快攻階段、銜接階段分別面臨理論發展滯后、訓練實踐難開展的困境。而近年，國外不斷涌現出一次快攻、二次快攻、轉換能力等技戰術研究，雖可直接作用于實踐，但研究者對于其分類依據莫衷一是，以致深入研究難以為繼。在最新的國際籃聯籃球教練員手冊中，將轉換進攻提升到戰術體系一環，其中包含快攻、進攻性過渡，雖同樣集中在實踐應用層面，但對部分理論進行了較為系統的闡述。從反向看，對于運用原則、應用效果、量化分析等研究的缺乏，也為我國的優先發展創新提供了機遇。

結合文獻資料及理論與實踐發展需要，筆者認為我國對于轉換進攻階段戰術應形成明確的認識：比賽中，防守隊員通過任何方式搶獲到球后形成攻守轉換的瞬間，較對方行動迅捷、趁對方布陣未穩，在前場完成投籃、強打或被犯規等有利結果的一種進攻戰術，既包含了快攻、銜接兩階段戰術內容，又對二者的界限進行了模糊化處理。因此，對進攻戰術體系的研究既可從快攻、銜接、陣地進攻三階段入手，也可從轉換進攻和陣地進攻兩階段完整有序開展。而對于轉換進攻階段戰術研究是否能夠解決開篇所述問題，是否另具多重研究意義，還有待進一步探明。因此，筆者嘗試從現階段研究籃球轉換進攻戰術的意義入手，探討其研究的可行性，在前二者均得到肯定后，進一步探索研究路徑，旨在拋磚引玉，意在完善發展。

一、現階段籃球轉換進攻階段戰術研究的進展

現階段我國對于轉換進攻階段戰術研究的內容十分有限，作者在中國知網、維普網等進行搜索，僅有八篇與主題相關文獻，且研究時間間隔大、大多停留在淺層，沒有明確概念界定，更未形成系統理論內容。

國外對于本主題的研究雖同樣存在時間跨度長、進展緩慢等問題，但已形成機動戰術發動原則、基礎戰術路線等初具戰術體系雛形的內容。

其一，機動戰術發動原則可分為兩方面。一是區域劃分，如圖1所示，對于“主干道”（MAIN STREET）、“街”（ALLEY）、“軌道”（RAIL）的劃分幾乎沒有異議，對“死亡區域”（DAED ZONE）即避免1號位接應區域的劃分存在爭議；二是位置角色：1號位——接應或將球帶上球場。如果隊友在他們前面，他們應傳球，也可運球。2號位——在球場的一側（“軌道”），應盡可能靠近邊線，以便更容易從1號位處接球。3號位——在球場另一邊“軌道”上快下。4號位——沿“主干道”沖擊籃筐。5號位——作為出口通道，是最后一個以“拖車”身份抵達前場的隊員。

圖1 轉換進攻階段區域劃分

其二，國外對于“轉換進攻”階段基礎戰術路線可劃分為全場發動階段（如圖2、3和4）、半場攻擊階段（如圖5、6）。目前，對于此方面的研究相對最為全面，本文只列舉其中兩種，即圖2、3、5和圖4、6所示，不一一列舉。

圖2

圖3

圖4

圖5

圖6

二、現階段對于我國籃球轉換進攻階段戰術研究的意義

（一）理論意義

對于籃球轉換進攻階段的研究，既可比研究整體進攻戰術體系更為準確和深入地研究相鄰且高相關進攻階段的相互作用規律，如挖掘快攻結束階段的更合理選擇，從而擴大其非成功狀態下對后階段進攻的最優輻射效果，又可在快攻階段、銜接階段戰術理論的基礎上有所升華和提高，即打破快攻與銜接階段之間的壁壘，促使銜接階段戰術研究從應然走向實然，從而更好豐富“快”的內涵，實現“完整進攻過程”的形成。

（二）實踐意義

從實踐層面看，囿于傳統快攻概念，且忽略了快攻戰術運用在不同參與人數、完成時間、形成優勢的性質等方面的明顯變化，以致快攻訓練的方式方法不能與時俱進；而銜接階段戰術則面臨著因處于承上啟下特殊位置，導致的訓練方法少，難以在訓練體系中找到相應的立足點和位置的困境。對于轉換進攻階段的研究恰可使二者引刃而解，站在更高層面研究快速進攻情景的特殊性、更具針對性的指導實踐。

（三）現實意義

現代籃球運動規則的變化和高水平運動隊風格的轉變，昭示著快節奏籃球時代的到來，一方面，世界強隊愈發重視以速度爭取主動，基于籃球運動攻守對立統一規律，我國迫切需要有效開展防“快”的研究，同等重視轉換進攻階段攻防研究；另一方面，在順應籃球發展趨勢的同時，進行戰術創新，走在世界籃球科研前列。此外，振興三大球是中國體育人的歷史使命，通過賽場拼搏英姿，提振國民士氣是籃球人的奮斗方向，將銜接階段注入進攻內涵，可使戰斗作風貫穿始終，展現頑強戰斗意志。

三、現階段對于我國籃球轉換進攻階段戰術研究的可行性

現階段對于我國籃球轉換進攻戰術研究具備極高可行性：首先，籃球規則的變化促使運動向快速度、高強度方向發展，快速攻守轉換是當下國際流行的打法；其次，我國不同時期提出的訓練指導思想，都包含有“快、靈、準”的要求，且我國運動員的基本特征可以滿足“快”的要求；再次，大數據時代背景下科研方式發生著巨大變革，傳感器、智能設備可對比賽過程實現實時的數據的采集、傳輸，提供大量樣本數據；最后，國內傳統戰術體系研究具備參考價值，國外有少量轉換進攻研究。綜上，在順應趨勢的前提下，發揮運動員“快”的基因優勢，以大數據技術為保障，在國內外相關研究基礎上進行發展創新，具備可行性。

四、現階段對于我國籃球轉換進攻階段戰術研究的路徑選擇

（一）遵循事物普遍聯系的基本原理，借鑒不同階段戰術研究成果

轉換進攻包含了快攻與銜接階段進攻，它們三者之間既存在包含、并列關系也有時間上的順序性，不能孤立、片面的研究其中任一階段的戰術，要遵循普遍聯系的觀點進行研究，注重研究的整體性、相關性和動態性，協調推進三者共同發展。

（二）遵循攻守對立統一規律，注重研究的攻防并重

進攻與防守是籃球運動的一對基本矛盾，也是主要矛盾，攻防戰術相互制約，相互依存，同步相長，故其關系既引出了研究轉換進攻戰術的一大意義，更為研究指明了路徑，即注重研究的攻防并重，攻防戰術利用對方的發展使自己得到發展。

（三）選擇性吸收中外相關理論

如前所述，國外對于轉換進攻的理論研究初有所成，因而在準確把握、充分考慮我國球員基本特征的基礎上，要注重研究的橫向比較分析，采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己。

（四）充分把握經典與潮流的關系

遞進創新法和組合創新法是兩種常見的戰術創新理論，二者都是在原有成熟戰術的基礎上進行革新的方法，因此，我們要注重從歷史的角度縱向吸納經典戰術理論和戰術體系的精髓，辯證看待“經典”與“潮流”的關系，通古今之變，成一家之言。

五、結語

現階段，加快對于我國籃球轉換進攻戰術的研究，不是對于快攻階段、銜接階段戰術的挑戰，而是以二者為基礎的繼承和創新；不是對于原有戰術體系的沖擊，而是對其的發展和完善，并通過其指導訓練實踐科學化進行，從而在當下以創新為我國籃球國際競爭力的提升注入動力。轉換進攻戰術特征與我國籃球不同時期指導思想，在本質內涵上的高度契合、順應籃球運動發展趨勢的研究開展，國外相關研究的不斷深化、籃球大數據的高速發展，為其研究鋪平了道路。因此建議：遵循事物普遍聯系的基本原理，選擇吸收快攻戰術、銜接階段戰術研究成果，協調推進三者共同發展；遵循攻守對立統一規律，做到研究的攻防并重；立足國內、放眼世界，在充分把握我國運動員特征、籃球發展水平的基礎上汲取國外相關先進理論，實現由繼承、借鑒到創新的飛躍；吸納經典、緊跟潮流，既要理清國內外經典戰術體系中轉換進攻戰術的相關理念，也要探究其在“小球”風潮中的具體表現，以期在未來立于籃球戰術發展潮頭。