文化為基，為學校品牌建設立根

李光泉

這里是一方彌漫著書香氣息的凈土，這里是一個莘莘學子希望和夢想起航的搖籃， 這里還是一處傳承數十載尚德博學、尊師重教之風的杏壇。近年來，山東省濟南市濟陽區第十中學（以下簡稱“濟陽十中”）堅持“真情辦教育，傾心育桃李”的教育理念，以文化為基，以品牌立校，在打造學校責任文化的基礎上，樹立了“黨徽閃耀，筑夢杏壇”的黨建品牌與“責潤少年”的德育品牌。

黨建引領，凝聚奮進力量

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、全面貫徹黨的教育方針，學校堅持以政治建設為統領，以提升組織力為重點，以推動學校教育事業發展為落腳點，充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員示范引領帶動作用。

結合學校實際，我們創建了“黨徽閃耀、筑夢杏壇”的黨建品牌。以黨建為統領，扎實開展各項“黨建+”工作，提高學校辦學質量，落實立德樹人根本任務，辦好人民滿意的教育，并以黨建品牌的創建為載體，謀求和推進學校的長足發展。

我們開展了“黨員亮諾”活動。全體黨員佩戴黨徽亮身份，亮出諾言做表率，立足本職工作，積極參加各項活動，爭做“四講四有”好黨員。學校以黨風帶動校風、教風，讓黨員成為引領學校發展的重要力量，帶動教職工樹立清正風氣，提振干事創業的精氣神;為慶祝建黨100周年，深入推進黨史學習教育，組織黨員教師深入長清大峰山革命根據地、萊蕪戰役紀念館等地，開展“繼承革命傳統，傳承紅色基因，堅定理想信念”的紅色教育活動?；顒拥拈_展增強了黨員的責任感和使命感。在共青團建設方面，學校以黨建帶團建，建設團校基地，設計團隊文化，建設團員之家;規范學生入團程序，層層把關，為黨選好后備人才，做到“黨有號召，團有準備，隊有行動”。

責任文化，浸潤生命成長

2016年9月13日，《中國學生發展核心素養》研究成果正式發布，明確了中國學生發展核心素養的要求，即以培養“全面發展的人”為核心，分為文化基礎、自主發展、社會參與三個方面，綜合表現為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新等六大素養。濟陽十中以此為依據，確立了“用責任和智慧奠基未來”的辦學理念，以“辦負責任的學校，做負責任的教師，育負責任的學生”為辦學宗旨，努力培養有“責任擔當、家國情懷、中華靈魂、國際視野”的新時代英才，為祖國培養合格的社會主義接班人。

學校以“責任教育”為核心打造校園文化，從學校、教師、學生三個層面豐富責任文化內涵，并建立配套的規章制度。我們在現有黨建文化長廊的基礎上，建設了特色鮮明、統一和諧的責任文化陣地;利用宣傳平臺和系列活動，營造濃郁的責任文化氛圍;構建有內涵、有底蘊的校園責任文化，強化師生責任擔當意識，落實立德樹人根本任務。

教師層面，加強師德教風建設，全面提高教師職業道德水平。學校確立了以“尚德博學、業務精湛、與時俱進、開拓創新”為目標的教師培養方案;積極營造“對學生終身發展負責，對自己專業發展負責，對學校質量提升負責”的教育氛圍。我們結合主題教育活動，加強師德教風教育，引導教職工爭做“四有”好教師，深入開展“樹師德、正師風”活動，打造思想素質好、業務水平高、師表形象佳的十中教師隊伍。

學生層面，開展“責潤少年”德育品牌創建活動。學校強調抓好課堂教學主渠道，挖掘德育內涵，從五個維度落實學生的“責任教育”——對自己負責，學會求知;對集體負責，學會合作;對家庭負責，學會感恩;對社會負責，學會奉獻;對自然負責，學會呵護。為此，我們開展“星級班級”創建，培養學生對集體負責、學會合作的能力;班級每周開展“責潤之星”評選、年級每月開展“責潤學子”評選、學校每學期開展“責潤少年”評選;加強家校聯系，建立暢通的交流渠道，培養學生對家庭負責，學會感恩的能力;開展研學之旅和節日活動，培養學生對社會負責、學會奉獻的能力。

（作者系山東省濟南市濟陽區第十中學校長）

責任編輯：王夢茜