黃金的夏季

【美文導讀】

夏天有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天有“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”，夏天有“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”……總而言之，夏天是一幅抽象畫，從不同的角度欣賞，就有不同的感受。

【美文呈現】

夏

梁衡

夏天到了。

好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的芊芊細草長成了一片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻，輕飛曼舞的蜂蝶不見了，卻換來了煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴。火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界的一切，熱風浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。

夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。夏正當春華秋實之間，自然應了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡，正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發出旺盛的活力。這時她們已不是在春風微雨中細滋慢長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發，向秋的終點作著最后的沖刺。

夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；麥子上場了，又想著快打，快打。他們早起晚睡已夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起了風；看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水?！疤锛疑匍e月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。

遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季。

（選自梁衡散文集《復感與秋思》，有刪改）

【美文賞析】

從選材上看，本文與眾不同，不再單獨體現夏的烈日炎炎，反而給我們呈現了夏天的魅力所在。本文開頭寫夏天給我們帶來的感受，新奇的比喻更有感染力，這一段描寫鋪墊了下文夏天的色彩：金黃。這是對夏天的熱愛和贊美。文章最后發表自己的感慨，抒發對黃河流域的人和事的熱愛之情。

【寫法借鑒】

作者寫夏天從幾個方面來寫，由概括到具體——夏天給人的感受；夏天的色彩；夏天的旋律。這幾個方面共同構成了作者筆下的“夏”。這個“夏”又獨具特色：夏天的金黃給人蓬蓬勃發，夏天的旋律給人樂觀向上。本文由景及人，最后筆鋒一轉，表達自己內心的熱愛與贊美。

新奇的比喻。作者寫夏天的熱，并沒有出現我們常見的“烈日炎炎”“毒辣辣的太陽”等表達方式，相反，一連串的比喻既具有生活氣息，又讓人覺得新奇無比。打破常規思路，與生活密切相關，這樣的比喻更具有可讀性。

【牛刀小試】

夏天到了，你們這里的夏天有什么特點？仿照本文2～4 自然段的寫法，可以寫一點也可以寫兩點，但要注意一定要先概括后具體哦。