寫好人物的“表情包”

○張連河

這節(jié)課是作文課，屏幕上顯示著這節(jié)課的課題：寫好人物的“表情包”。

一上課，麥穗老師說了下面一段開場(chǎng)白：“臉是心情的晴雨表。人物表情最能反映人物的心情和想法。神態(tài)描寫是描寫人物面部細(xì)微的表情及變化的一種方法。這種方法可以讓讀者由表及里地了解人物的心情、思想活動(dòng)和性格。”

“老師，您一會(huì)兒說‘表情’，一會(huì)兒說‘神態(tài)’，這兩者有區(qū)別嗎？”可樂站起來，滿臉問號(hào)。

“呵呵！”麥穗老師先笑了笑，接著說，“神態(tài)=表情，兩者是一回事！”

“那什么是‘表情包’呢？”許小諾提出了自己的問題。

“哈哈！”麥穗老師又笑了，“手機(jī)微信對(duì)話框下面的‘表情包’里就有許多表情……”

還沒等老師說話，許小諾拍了一下腦門，搶答道：“嘿嘿！微信‘表情包’里有微笑、可愛、大拇指等許多動(dòng)態(tài)的表情呢！我知道了，人物的‘表情包’指的是對(duì)人物多種多樣的表情變化進(jìn)行的描寫。”

“對(duì)，現(xiàn)實(shí)生活中的人物有著多么豐富的表情，我們的作文中也要展現(xiàn)同樣豐富的人物‘表情包’。”麥穗老師補(bǔ)充道。

“哦，那怎樣才能寫好‘表情包’呢？”媛媛追問道。

接著，麥穗老師給出了具體講解：“神態(tài)描寫要看‘八點(diǎn)’：一看臉色，二看額頭，三看眉毛，四看眼睛，五看鼻子，六看嘴巴，七看下巴，八看脖子，此外，還有它們的副產(chǎn)品——眼淚、鼻涕、口水。這些都屬于神態(tài)描寫的觀察對(duì)象。人物的神態(tài)變化快而多，一句話、一個(gè)動(dòng)作都可能使人物的神態(tài)發(fā)生變化，并且這變化就在一瞬間，所以我們要善于捕捉并表現(xiàn)出這種細(xì)微變化。在具體描寫時(shí)，這些觀察對(duì)象一般不會(huì)一起上場(chǎng)，寫作時(shí)要選擇最能反映內(nèi)心世界的一兩個(gè)或幾個(gè)部位來放大、寫細(xì)就可以了，切不可眉毛胡子一把抓。”說著，老師出示了下面兩個(gè)語段：

A.我拿著薯片盒子在弟弟面前晃來晃去，他一伸手，我就猛地舉起盒子，就是不給他吃。頓時(shí)，他嘴一撇、眉一挑、眼一閉，開始施展“哭功”：只見那胖乎乎的小臉紅通通的，兩道濃眉擰在一起，成了倒八字，紅潤潤的小嘴嘟得可以掛個(gè)小油瓶。“哇！”這一聲像開足了音量的高音喇叭，嘴巴一張，可塞個(gè)鴨蛋了，而淚水真像決堤的洪水噴涌而出，哭聲震得屋頂都一顫一顫的。

——朱園源《愛哭的弟弟》

B.只見爺爺端起酒杯，放到嘴邊，讓酒慢慢流入他的嘴中，在嘴里品嘗酒的香甜醇厚，不著急咽下，臉上充滿了滿足感。爺爺在喝完一口酒后，往日總是緊皺著的眉頭，這時(shí)會(huì)舒展開來，嘴角總會(huì)微微上揚(yáng)，露出滿意的微笑，口中還不時(shí)稱贊著“好酒、好酒！”喝完第一口酒，爺爺就會(huì)夾起菜送到嘴里，腦袋微微地晃著，嘴里說著：“人間美味。”

——周禮佳《愛喝酒的爺爺》

可樂首先進(jìn)行了評(píng)議：“片段A 從嘴巴、眉毛、眼睛幾方面生動(dòng)描寫了弟弟施展‘哭功’時(shí)多方面的表情變化，也表現(xiàn)了弟弟當(dāng)時(shí)心里對(duì)‘我’的極度不滿和吃不到薯片時(shí)的無比痛苦。”

媛媛也發(fā)出了自己的聲音：“片段B 細(xì)致地展現(xiàn)了爺爺喝酒時(shí)眉頭、嘴角等方面的細(xì)微的表情變化，生動(dòng)刻畫了爺爺喝酒時(shí)的陶醉神態(tài)，體現(xiàn)了爺爺愛喝酒的個(gè)性特征。”

最后，麥穗老師進(jìn)一步進(jìn)行了補(bǔ)充：“上面的神態(tài)描寫都將動(dòng)詞和臉部的描寫對(duì)象進(jìn)行了合理搭配，如片段A 中‘嘴’和‘一撇’相搭配、‘濃眉’和‘?dāng)Q’放在了一起等等；片段B 中‘眉頭’和‘舒展’相配合，‘嘴角’和‘上揚(yáng)’相搭配，從而體現(xiàn)神態(tài)的細(xì)微變化。同學(xué)們還要注意：在進(jìn)行神態(tài)描寫的時(shí)候，不要心急，要放慢、放慢、再放慢，要寫完一個(gè)器官，再寫下一個(gè)器官，寫完一個(gè)細(xì)微的變化，再寫另一個(gè)細(xì)微的變化，將瞬間溢于五官的神態(tài)細(xì)致且完整地刻畫出來。”

佳作展示：

打針

山東省曲阜市魯城街道田家炳小學(xué)五（11）班 李清揚(yáng)

兩歲半的妹妹西西感冒了，還挺嚴(yán)重，看來這次是非打針不可了！

一聽要打針，西西在爸爸的懷里邊踢邊踹，小手還在空中“啪啪”地拍打著，原本可愛的小臉漲得通紅，嘴里不停地嘟囔著：“我不打針！我不打針！……”沒辦法，我和爸媽三人只好連拖帶拽地把她“趕”出了家門。好不容易到了診所門口，可她在門口旁就像被釘在了地上，就兩個(gè)字:“不去！”對(duì)付她，我可有秘密武器！我不慌不忙地從口袋中取出了一根棒棒糖。她一看，眼睛都亮了，一把握在手中。剝開糖紙的瞬間，烏溜溜的眼珠瞪圓，眉毛微揚(yáng)，眼神中盡是喜悅。她把糖含到嘴里，小表情也瞬間陶醉了，似乎忘記了要打針這回事，乖乖跟我們進(jìn)了大門。

輪到西西了，醫(yī)生讓護(hù)士準(zhǔn)備一下給西西打針。她一聽，棒棒糖也不要了，一下子扔在地上，抓住門把手，死活不松手，小腿在地上不斷地踢打著，淚珠瞬間奪眶而出，雙手到處揮動(dòng)，嘴里還喊著：“媽媽，我不打針！”……“下一個(gè)，李清西！”護(hù)士叫到妹妹的名字。當(dāng)她看見護(hù)士手中那閃亮亮的針頭的時(shí)候，眉頭擰成了疙瘩，眼睛緊閉，鼻子一紅，張開嘴嚎啕大哭起來。媽媽把她抱到了醫(yī)生跟前，她哭得更厲害了，身體不停地扭動(dòng)著，像一個(gè)大泥鰍，臉漲得通紅，像一個(gè)熟透了的蘋果，嘴張得可以塞下一個(gè)雞蛋,眼淚從臉頰流下來，真像兩條斷斷續(xù)續(xù)的小溪。最后在爸媽的合力作用下，針頭才扎進(jìn)去……

過了一會(huì)兒，西西漸漸安靜下來，她躺在媽媽的懷里，輕聲抽噎著。