我教孫子寫日記

賀志華

小兒子在廣州從事外貿工作，經常奔波于廣州、深圳、香港之間；兒媳婦在廣州科學城上班，每天從早忙到晚，夫妻倆平時無暇顧及孫子的學習和生活。

2005年，我一退休就和老伴到廣州帶孫子，當時孫子已讀小學三年級了。許多孩子在這個時候最怕寫作文，我的孫子卻與眾不同，喜歡朗讀和抄抄寫寫。我上班時有寫日記的習慣，退休了還在堅持寫，這種習慣很自然地影響到了孫子。

一個星期天，我和老伴買菜回來，見孫子在洗一雙鞋子，那笨拙的動作既可愛又可笑。看到我們回來了，他就對我說：“爺爺，今天是星期天，日記沒什么好寫的。”我略帶啟發地對他說：“你自己動手洗鞋子就是好素材，你為什么想到今天自己洗鞋子，又是怎樣把鞋子洗好的，你把這些寫下來，不就是一篇日記嗎？”孫子聽后認真思索起來，那天就寫出了一篇題為《自己動手洗鞋子》的日記。

一天晚上，孫子對我撒嬌說：“爺爺，今天的日記真沒啥可寫的。”我說：“你今天不是捐了10元錢給災區嗎？”孫子一聽茅塞頓開，連電視也不看了，在日記本上寫了那天最有意義的這件事。

由于我的經常指導和啟發，孫子的日記不但堅持天天寫，而且越寫越好，字也寫得很娟秀，作文水平大有長進，在小學就擔任了小小廣播站的通訊員，寫了不少小新聞。2008年，他考入中學，暫時不需要我們照顧，第二年我和老伴便回到江西永新老家。2010年，孫子打電話告訴我他語文考試成績全班第一，他的作文《游越秀公園》在學校征文比賽中獲一等獎。我和老伴由衷地為他感到高興。

孫子一路刻苦好學，養成了愛讀愛寫愛思考的好習慣，后來以優異的成績考入廣東一所名牌高校中文系，現已是一家新媒體公司小有名氣的記者。我想：“這應該是孫子堅持寫日記練出來的真功夫吧！”