成長路上

馬奧凱

走在成長的道路上，看著逝去的時光，看著那繽紛的足跡，驀然回首，不禁感慨萬千。

聽媽媽說，那是六月的一個晴朗的傍晚，夕陽斜照著村莊，一切安寧祥和，一聲啼哭，我在落日的余暉里來到了這個世界。

鄰居阿婆總是不給我留情面，見人就說小時候的我比同齡人更調(diào)皮搗蛋些，還陰晴不定。有時動得鬧心，在屋檐下上躥下跳，滿屋子打滾;有時靜得讓人擔憂，望著緩緩流動的溪水發(fā)呆……叫，不應(yīng);拉，不肯回。

還記得上幼兒園，父母制訂了好幾套方案：我哭鬧怎么辦？不心軟。我跟回家怎么辦？叫老師關(guān)門，拔腿就跑。也許貧窮限制了他們的想象力，一見這美麗的校園，我便被深深地吸引，仿佛指南針遇到了磁鐵，瞬間融入這人生第一驛站。忘不了那里的秋千，忘不了那里的滑滑梯，忘不了那里的一個個游戲、一首首兒歌、一句句叮嚀。

漸漸地，我長大了，自己背著書包一路小跑來到了小學(xué)。迎接我的是班主任金老師，進班、排座位、上課、下課、作業(yè)、考試，如此循環(huán)往復(fù)了六年。一路順順暢暢，數(shù)學(xué)老師說我反應(yīng)快，語文老師說我有文學(xué)范。最值得驕傲的就是三年級時，我第一次獨立看完一本課外書受到老師的表揚。那一天放學(xué)，我奔跑著回家，夕陽柔和地照著沿河的小路，運沙的船只緩緩開過，紅領(lǐng)巾和書包帶子隨風飄揚。

現(xiàn)在，我已是七年級的學(xué)生，第一次遠離父母，第一次住學(xué)校宿舍，第一次軍訓(xùn)，第一次自己安排自己的生活，第一次真好。在這里我遇見了朝夕相處的同學(xué)，苦口婆心的老師，催我們睡覺的阿姨，無處不在的教官，一切都是新的。比起小學(xué)的無憂無慮，初中的生活更是多了一份責任。難懂的英語，煩瑣的語文，深奧的科學(xué)，傷腦筋的數(shù)學(xué)，記不住的社會，我們必須克服，我們認真在克服。這是學(xué)生時代必須經(jīng)歷的，也是成長的必經(jīng)之路！

成長是一道色彩的更替。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。一切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

何時，我的青春能重新洋溢那絢爛繽紛的色彩呢？我想，它就在不遠的將來吧！

【谷老師評】

成長也許是一個沉重的話題，小作者卻另辟蹊徑，一路小跑，一路輕快，一路出乎你我的意料，擷取了成長路上的幾朵多彩的浪花。文章樸實無華，卻充滿生活化的哲思，懵懂中有清醒，成長中感知壓力，幽默雅致，耳目一新：原來這就是成長！

指導(dǎo)教師：谷常春