《我的朋友羊勝利》連載4烏雞山之旅

龍章輝

1

省城那家少兒雜志的主編又給我打來電話。他說為了讓孩子們在采風活動中真正有所收獲，最好找幾個本地孩子一起參與，實在有困難找一個也行。我覺得主編說得有道理，也確實有必要，就一口答應了。

答應之后我又后悔了。我連羊勝利都請不動，還能找誰呢？

我決定找羊勝利好好談談。我要跟他講講道理。他之前雖然沒有表態參加活動，但是現在情況不一樣了，雜志社有需求，我也答應了，如果羊勝利再不答應，那我在主編面前就失去誠信了，因此他必須幫我這個忙！作為朋友，他有責任、也有義務幫我這個忙。

羊勝利是個講道理的人。當我把要他參加活動的道理一講清，他差點就要答應了。然而他馬上又猶豫了，并且顧慮重重地問我：

“采風活動要不要表演節目？”從未參與過采風活動的他，以為采風活動跟學校的文藝演出一樣。難怪他之前遲遲沒有打電話回復我。

“不要不要，人家是來我們這里體驗少數民族風情的，主要開展一些觀察、了解和記錄活動。就像老師帶你們去郊游一樣?！蔽亿s緊打消羊勝利的顧慮。

“要是這樣的話，我就參加吧?！?/p>

羊勝利終于表態了。我高興得差點跳了起來！

“不過，我還是要把話說在前頭?！毖騽倮a充道。

“什么話？”羊勝利這樣一說，我又緊張起來了。

羊勝利認真地說：“萬一要表演節目的話，我是不參加的。我不喜歡拋頭露面?！?/p>

“你放心好了！”為防止羊勝利再有什么變故，我拍著胸脯表了態。

跟羊勝利談到這一步，我心里甭提多憋屈了。我帶他參加這次采風活動，本意是想找機會幫他趕走學習上的攔路虎，沒想到事情反了過來，倒變成他幫我的忙了。這都叫什么事呀！

可羊勝利還在沒完沒了地說：“他們來體驗少數民族風情，那我要不要穿少數民族服裝？”

“又不是表演節目，穿少數民族服裝干嗎？”我沒好氣地回答道。

這時，我的手機響了，是雜志社主編打來的。

“能不能讓本地孩子穿少數民族服裝？”主編跟我商量。

這回我沒那么快答應了。我看了羊勝利一眼，然后跟主編說形式上的東西等你們來了再說吧，采風活動的具體內容我們可能還要面談一下。我個人的想法是去附近的烏雞山采訪一位老獵人。這位獵人是梅山狩獵文化的傳承人?，F在提倡保護生態，禁止打獵了，這便意味著梅山狩獵文化很快就會消失。趁傳承人還活著，抓緊去采訪他，讓孩子們了解一下山地民族千百年來的生產生活狀況，也許更有意義。

聽我這么一說，主編也覺得時間緊迫、意義重大！他說你說得有道理，是得趕緊去采訪挖掘了。

2

包括羊勝利在內，參加采風活動的一共有十個孩子。其中省城來的九個孩子都是第一次走進邊遠山區，別提多興奮了！雜志社租賃的旅游客車在去往烏雞山的盤山公路上費力地爬行，不斷映入眼簾的原始次生林、淙淙的山泉水、漂亮的彩翎鳥和漫山的野花讓孩子們發出聲聲尖叫。他們在車上蹦來跳去，一忽兒撲到左邊、一忽兒撲到右邊、一忽兒躥到前面、一忽兒奔至后面……嚇得司機連連喊叫：“哎哎哎……不要亂動，注意安全！”

實際上，為了照看孩子們，我們幾位大人是分開來坐的。我和主編坐前排，雜志社的兩名編輯坐后排，孩子們坐中間。我和主編一邊聊天，一邊頻頻回頭看顧一下孩子們。

我發現，滿車喧鬧中，只有羊勝利一個人穩坐“釣魚臺”。他除了偶爾看一眼窗外，更多的時候是正襟危坐，有一陣子甚至睡著了。我覺得羊勝利這樣子不行，雜志社請你來參加活動，是為了讓你跟省城這幫孩子互動的，你一路上都悶聲不響，那就失去意義了。

我離開座位來到羊勝利身邊，將嘴巴附在他耳邊說：

“羊勝利，你不要太拘謹了，要活潑點，跟人家交流交流?！?/p>

羊勝利也將嘴巴附在我耳邊，有氣無力地說：“我暈車?！?/p>

哦，羊勝利以前是有暈車的現象，我咋忘了這一茬呢？去烏雞山的路陡峭盤旋，真是難為他了！我趕緊拿了一只塑料袋遞給他。

好在獵人老于的家馬上就到了。

老于的家坐落在烏雞山腰的一處坡坎上。

一只體魄雄壯、冠子鮮紅的大公雞，領著七八只雞在坡坎上迎接我們。

“哇，好漂亮的野雞！”一個女孩驚叫道。

這時，沉默半天的羊勝利開口說話了：“這不是野雞。”

“你怎么知道？”省城的那幫孩子終于注意到了羊勝利。雖然上車前主編有介紹，但沿途的美景已經將他們的大腦擠得滿滿的，早忘了車上這位沉默寡言的本地孩子了。

羊勝利沒有立即回答。他上前幾步，將雙手放到嘴邊撮出喇叭形，仰頭對著坡坎上那排沉默著的雞發出“喔喔喔喔”的叫聲。也真是怪，那排昂首翹尾的雞聽到羊勝利的叫聲，其中有幾只便抖顫著冠子，上下左右地擺擺頭，然后也昂首朝天“喔喔喔喔”地叫喚起來……緊接著，其他的雞也跟著“喔喔喔喔”地叫喚起來。羊勝利于是更賣力地朝坡坎上“喔喔喔喔”地叫個不停。省城來的孩子們從未見過如此好玩的場景，全都學著羊勝利的樣子用雙手撮出喇叭嘴，對著坡坎上使勁地叫喚著……坎上坎下，“喔喔喔喔”的叫喚聲此起彼伏。孩子們笑著鬧著，比過年還開心。

叫累了笑累了，那個把雞說成是野雞的女孩忽然想起什么，她問羊勝利：

“你說它們不是野雞？”

“對，它們不是野雞?！?/p>

“為什么？”

“野雞不會跟人這么親熱。我奶奶也養了幾只雞，跟這些雞是一模一樣的。我奶奶每天都要去酒店和餐館門口撿剩飯剩菜來喂它們……”

原來羊勝利家里也養了雞，難怪他跟雞能這么快地熱乎起來。

通過跟雞這樣一互動，省城來的那幫孩子不由得對羊勝利刮目相看了。

那個女孩又問羊勝利：“你好像叫什么勝利吧？”

“我叫羊勝利?！?/p>

女孩興奮地說：“羊勝利，你一叫，雞就叫了，雞那么聽你指揮，我看你干脆當雞司令得了，雞聽你的，我們也聽你的，哈哈哈哈……”

“對！雞司令，我們都聽你的！”其他孩子也嘻嘻哈哈地附和。

就這樣，口口聲聲標榜自己不喜歡拋頭露面的羊勝利，通過剛才的表演，一下子成了孩子們關注的核心。

獵人老于在屋里聽到外面的喧鬧聲，知道客人來了，趕緊出來迎接。

賓主在堂屋里坐定，平日寂靜的小木屋驟然熱鬧起來。

老于和他的愛人興奮地給大家端茶倒水，忙得不亦樂乎。

稍事安頓后，我請老于給孩子們講一講古老的梅山故事。

因為事先聯系過，老于早有了心理準備。他不慌不忙地抽了口煙，思緒隨煙霧飛向那縹緲的遠古——

3

在很久很久以前，古老的梅山腳下住著兩戶人家，他們的房子挨得很近。

有一年春天，東邊這戶人家在墻角種了一蔸南瓜秧。在陽光雨露的滋潤下，南瓜秧漸漸抽藤發葉，依著墻體蓬勃而上，翻落進僅有一墻之隔的西邊這戶人家的院子里，并且結出了一只碩大的南瓜。

這下問題來了——這只大南瓜根在東家，果在西家，那么它究竟算哪一家的呢？東西兩家因為這只南瓜發生了矛盾糾紛，并且鬧到了官府。官府判令將南瓜劈作兩半，兩家各得一半。誰知刀剛舉起，南瓜卻自行裂開了——里面竟然住著一位漂亮的小男孩！這小男孩就是后來的梅山獵神。

那時候，山林里到處奔竄著虎豹豺狼，經常有人不幸被它們生吞活吃了，搞得人們驚恐不安、日夜不寧……小男孩長大以后，耳聞目睹許多鄉親遭到猛獸侵害，便下決心去找天上的太上老君學本領，為鄉親們除害。

他歷盡千辛萬苦，終于找到了太上老君，請求太上老君傳授法術給他。

然而太上老君的法術是不輕易傳授給人的。他故意出難題，想讓男孩知難而退。他指著不遠處一座大山對男孩說：

“你如果在一天之內把山上的樹木全部砍光，我就把法術傳授給你?！?/p>

這比登天還難的條件，生生把男孩給難住了！

但是男孩別無選擇，他只有硬著頭皮一步一步地朝大山走去。走著走著，男孩眼前突然出現一位漂亮女孩，笑吟吟地站在面前。這位女孩就是太上老君的寶貝女兒姬姬。漂亮的姬姬對男孩一見鐘情，有心幫他渡過難關。她暗暗傳授男孩五雷神掌，使男孩不到一天就把山上的樹木全部砍光了。

太上老君見砍樹難不倒男孩，又要求他在一天之內把砍倒的樹木全部燒光。

姬姬又暗授男孩五雷神火，使男孩不到一天就把砍倒的樹木燒了個精光。

太上老君急了，他忘了之前的許諾，一心只想難住這個執著的男孩。

太上老君問：“你能不能在一天之內，把整座大山翻挖一遍？”

男孩肯定地說：“能！”男孩話音剛落，姬姬便在暗中勒令滿山的野獸拼命刨土，結果不到一天就把山土全部刨翻過來。

太上老君又問：“你能不能在一天之內，把整座山種上芝麻？”

男孩肯定地說：“能！”男孩話音剛落，姬姬便在暗中喚來百鳥，半天就把芝麻種好了。

太上老君仍不甘心：“你能不能在一天之內，把種下的芝麻全部撿回來？”

男孩肯定地說：“能！”男孩話音剛落，姬姬又喚來百鳥，半天就把種下的芝麻全部撿了回來。

太上老君見種種難題都難不倒男孩，只好按照約定向男孩傳授法術。

于是，男孩不僅學到了太上老君的法術，還娶了太上老君的女兒姬姬為妻。夫妻二人攜手同心，開啟梅山獵事，用高超的法術去驅逐和捕獲那些危害人們生命的虎豹豺狼，成為梅山獵神。

4

老于告訴孩子們，梅山獵神在后來的狩獵活動中，創立了一整套靈驗無比的法術，教授人們裝索設套、挖坑布阱、圍山打獵……古梅山一帶的人們憑借梅山獵神傳授的那些神奇的口訣、手訣、卦、鎖和符等，逢兇化吉、遇難呈祥，在險惡的大自然里平安出入，從此過上了安寧的生活。

縹緲而古老的梅山故事，深深吸引了孩子們。

孩子們對梅山獵神，甚至對老于都產生了強烈的好奇。

“啊呀，原來打獵是這么來的。梅山獵神可真是山地民族的保護神??！”

“梅山獵神現在還在么？我們能不能見一見他？”

“老于爺爺，您就是梅山獵神吧？”

對于孩子們七嘴八舌的追問，老于通通報以微微一笑或者哈哈大笑。

但是有一個孩子提出的問題，卻讓老于陷入了沉思。這個孩子是這樣問的：

“老于爺爺，您能不能給我們講講您自己打獵的故事呢？”

我知道在封山禁獵之前，老于就已經不再打獵了。那么，究竟發生了什么事情，促使鉆山攀崖大半輩子的他下決心退出山林呢？我估計老于接下來要講的故事，可能會跟這個有關。

在大伙的期待中，老于又點燃了一支煙，緩緩地講起了一只巖羊的故事——

在烏雞山北面，有一道狹長的山谷。山谷里巉巖聳峙，樹木遮天蔽日，一條清澈的小溪不知疲倦地日夜流淌著……在20世紀60年代以前，這里曾經是野生動物的天堂，以巖羊居多。巖羊的體形介于山羊和綿羊之間，它長著一雙明亮的大眼睛，以青草和樹葉為食物，雖然體態笨重，卻能在陡峭的巉巖上健步如飛。

那年秋天，老于在山谷里埋下了一只夾捕野獸的大鐵夾子。

一個星期以后，老于掐訣一算，有貨！他馬上唆使獵狗趕赴現場。

到現場一看，只見埋設夾子的土坑周邊被刨得一片狼藉，夾子也不翼而飛了?？磥慝C物踩中夾子后，拼命扯斷拴著夾子的繩索，拖著夾子逃跑了。憑著幾十年的狩獵經驗，老于斷定這是只大貨！他立即牽著獵狗循著血跡往山上搜尋。

在一處亂石堆里，夾子出現了——它被卡在亂石堆里，兩排鐵齒緊緊地咬著一截斷腿?？磥慝C物為了逃命，忍痛扭斷了被夾住的那條腿，再次逃跑了。

老于用力掰開夾子，取出斷腿一看，是只大巖羊，至少在一百斤以上。

老于環顧了一下峭石層疊、林木茂密的大山谷，估計斷腿的巖羊不會逃遠。他迅速回家喊來幾個年輕后生，踩山尋羊！

緊張的氣氛中，一直低頭嗅來嗅去的獵狗突然昂起頭，朝著半山腰“汪汪”地狂吠起來——半山腰一面峭崖上，赫然現出那只巖羊粗笨的身影。

斷腿的巖羊果然沒能逃遠！

老于等人立即兵分幾路包抄上去。兇猛的獵狗則朝著峭崖直奔而上。

巖羊一看四面受敵，深知再難逃脫，又不愿束手就擒，絕望的它隨即閉上眼睛，朝著峭崖底下縱身一躍——“撲通！”山谷里傳來一聲巨響，同時濺起驚天水花。

老于等人愣怔了一會，急忙跑下山去。

等他們氣喘吁吁地找到巖羊落水的那處漩水塘時，巖羊又不見了。

從這么高的懸崖上跳下來，居然沒有摔死？而且還能在如此逼仄的環境里又一次逃脫？老于等人面面相覷，不得不驚嘆這只巖羊逃命的本領和頑強的生命力。同時，巖羊的反復脫逃也激起了他們強烈的征服欲望！

一只斷腿負疼的巖羊，還能逃多遠？老于等人隨即在周圍展開了搜索。

還是獵狗靈敏，它嗅來嗅去，兀地朝一個由幾塊磐石組成的巖洞里鉆去。然而剛鉆進去，獵狗就“汪汪”地叫喚著退了出來。它的頸部受了傷，滴著血。

老于似有所悟，他爬到磐石頂部一看，果然是那只巖羊躲在里面，負隅頑抗的它用堅角將闖進來的獵狗撞了出去。

老于觀察了一會，發現巖羊其實是被陷在洞里了。

老于大喜，他讓人搬來石塊，將巖羊砸暈，然后找來繩索套住巖羊脖子，眾人合手將巖羊從洞里死命往外拽——巖羊被痛醒，“咩咩”地哀叫著，眼眶里憋滿了晶瑩的淚水……

5

孩子們被大自然那弱肉強食的殘酷現實深深震撼了！

從烏雞山歸來的路上，大家被一股莫名的情緒籠罩著，誰也沒有出聲。我默默地觀察著這些在牛奶和童話里長大的孩子。此刻，他們在想什么呢？

晚餐后，為了調整孩子們的心情，同時也啟發大家如何觀察和思考生活，雜志社組織開會，讓大家圍繞這次烏雞山之行展開討論。討論的話題有兩個：

一、老于為什么不再打獵？

二、究竟要不要封山禁獵？

第一個話題孩子們意見比較一致，認知也很到位：那只拼死反抗的巖羊喚醒了老于未泯的良知和對生命的敬畏之心，他從此不再打獵了。

對于第二個話題，孩子們似乎有很多話要說，但又不知該如何表達自己的想法，一個個小臉憋得通紅。主編見孩子們有些莫衷一是，便啟發大家道：這個問題需要辯證地看。狩獵在一個相對漫長的歷史時期是非常必要的，因為虎豹豺狼太多，嚴重威脅到人的生命安全;同時在古代，由于生產力水平低下，人們為了生存，狩獵也是獲取生活物資最重要的方式之一。但是后來由于人們濫取無度，導致大量野生動物瀕臨絕跡，對大自然造成了嚴重破壞，已經危及人類的生存了。因此，現在封山禁獵是非常必要的！主編把道理說得深入淺出，孩子們基本上都聽明白了。

接下來進入自由發言階段，氣氛很快變得活躍起來。

那個把家雞說成是野雞的女孩突然站起來說：

“現在不準打獵了，要是山里的老虎又跑出來吃人，那可怎么辦呀？”

“對呀，要是山里的老虎又出來吃人，那可怎么辦？”孩子們都有些擔憂。

那個女孩看了一眼羊勝利，接著說道：“我們一拍屁股回了省城，可羊勝利還在這兒呢，多危險呀！”

我不禁啞然失笑：“烏雞山的老虎早就絕跡了，老虎只能在你們省城的動物園里看到了，哪里還會有危險呀。”

“哦，要是這樣的話，我們就放心了?！?/p>

熱鬧的討論中，羊勝利一直在沉默。這個喜歡思考、愛較真的家伙，這會兒在想什么呢？我點名讓他發言。

羊勝利似乎還沉浸在那只巖羊的悲劇里，他說：“有個問題我始終想不通：巖羊的眼睛那么明亮，為什么就不能像孫悟空一樣，定睛一看，就能識別出藏在地下的陷阱呢？”

“那只可憐的巖羊，在被鐵夾子夾住之前，會不會是想起了一件快樂而幸福的事情，才導致它喪失了戒備之心，一腳踏進了獵人為它布下的陷阱里？它的妻子兒女、兄弟姐妹，會不會為它悲傷流淚呢？”

我沒有立即回答羊勝利的問題。

但羊勝利的問題向我傳達了一個明確的信號：這次帶他來參加采風活動是十分正確的！我為自己做出了這樣正確的決定而感到自豪！

兩天的采風活動很快結束了。臨別時，省城的孩子和羊勝利互相在筆記本上留言。孩子們的留言形式各異，但內容大致相近：

“跟你在一起很開心，我會想念你的。”

“我也會想念你的……”

與省城的孩子分別后，我送羊勝利回家。

一路上，羊勝利都悶聲不響，他可能已經體驗到了離別的滋味。

我本想安慰一下他，轉念一想還是算了，有些事情需要自己去面對。