999精品在线视频,手机成人午夜在线视频,久久不卡国产精品无码,中日无码在线观看,成人av手机在线观看,日韩精品亚洲一区中文字幕,亚洲av无码人妻,四虎国产在线观看 ?

基于建構主義理論的《實用英語》課程“新形態”教材建設路徑

2021-09-10 21:52:47王荻秋張穎龐文芳
科教創新與實踐 2021年17期

王荻秋 張穎 龐文芳

摘要:教學改革離不開課程建設,而課程建設的核心又是教材建設。本文將以學院“實用英語”課程教材為例,結合《實用英語》課程設計理念,闡釋了建設《實用英語》“新形態”教材的研究背景、理論依據、以及建設路徑,為外語教學改革提供啟示。

關鍵詞:實用英語;建構主義理論;新形態教材建設

一、研究背景

《實用英語》課程主要培養學員在日常生活、任職崗位和跨文化軍事交流領域的英語語言應用能力。通過兩輪的教學實踐我們發現,《實用英語》的紙質教材雖能滿足學員對英語基礎知識、軍事英語知識的需求,但有兩個突出問題:

(一)教材結構無法匹配課程教學

《實用英語》教材編寫思想主要追求英語知識體系的系統性和全面性,注重具體語言知識點的講授與運用,但教材對怎樣運用所學知識解決實際問題講解不清楚。因此,現行教材結構的編制與課程教學實際需要仍有較大差距。

(二)單一的紙質教材不能滿足外語教育的需要

我院英語教學目前仍主要依托傳統紙質教材。隨著“互聯網+教育”時代的到來,網絡技術的發展帶來了教材的革新,呈現出多元、多模的新形態。信息化教學中,如翻轉課堂、在線學習、在線微課等,不僅可以為學員提供豐富的在線學習資源,更能通過啟發、誘導式學習和個性化輔導來促進學員主動學習。

二、“新形態”教材建設的理論依據——建構主義學習理論

建構主義學習理論是構建以學習者為中心的學習理論。建構主義認為知識不是客觀存在,而是個體以自身的認知結構為基礎,在一定的社會背景情境下建構出來的。它還強調了學習者經驗的豐富性和多樣性[1]。

三、基于建構主義理論的《實用英語》課程“新形態”教材建設路徑

(一)《實用英語》課程設計理念

《實用英語》課程遵循“學為主體”的理念,培養學員在日常生活、任職崗位和跨文化交流領域的英語語言應用能力。為了使學員從知識的被動接收者轉變成主動獲取者,成為課堂的主體和中心,本課程的設計更加注重利用數字資源給學員豐富的高質量的語言輸入信息,為學員定制個性化的學習方法,提供團隊式的學習機會,強調如何學,重視知識構建的過程。

(二)基于建構主義理論的《實用英語》新形態教材的編寫原則

建構主義的學習觀強調學習者的知識是在一定的情境中通過與他人的互動,利用必要的學習資源,主動建構獲得的。這與《實用英語》課程的設計理念是相吻合的。一般情況下,教材的編寫整體上分為宏觀設計和主框架結構設計兩個部分,每個部分需體現本套教材的特點[2]。 基于建構主義理論的《實用英語》“新形態”教材的編寫原則可概括為:

1.以項目(案例)為導向,主張“習而知之”的宏觀設計理念

教材編寫的宏觀設計指導原則分為Product-oriented(學而知之)和Precessed-oriented(習而知之)兩類,前者強調學員對于語言技能和知識的掌握,后者強調學員語言學習的體驗過程。傳統的外語教材都是以學而知之作為宏觀設計原則,而基于建構主義理論的外語“新形態”教材則主張習而知之的宏觀設計原則,即每個單元是一個以項目為導向的整體,所有的內容包括課文和練習都是以項目為導向的整體,以最終要求學員完成這個項目為目標而設計的,每個部分之間存在嚴謹的邏輯關系。

2.以數字資源建設為抓手,強調全方位、多形態嵌入原則

外語教材編寫的主框架結構包括內在的語言知識子框架結構系統和外在的信息結構子框架系統,前者指圍繞語言知識的各個環節,比如詞匯、語法、寫作等設計的內容和任務,后者指每個單元的主題選材內容以及單元課程的設計流程和教學方法。基于建構主義理論的外語“新形態”教材的主框架結構中并沒有出現詞匯、語法和寫作等相關內容和練習,而是利用配套的網絡學習平臺來構建內在的語言知識子框架結構系統,鼓勵學員進行“個性化”的自主學習,充分體現了信息化時代學習流程的特點。

開發特征充分展示出以項目(具體案例)為導向,“習而知之”的宏觀設計理念,新形態教材編寫是以“體驗學習”“合作學習”“自主學習”和“探究學習”為理念來建設整套教材的,而項目是實現這些理念的一條主線,貫穿于整套教材的編寫之中,學員是實施項目的主體,教員是項目的指導者、咨詢者和評估者。教材不單單是語言輸入的載體,更是提高學員語言輸出能力的工具,基于建構主義理論的外語“新形態”教材從宏觀的編寫體系到微觀的練習設計,方方面面都體現出語言輸入和輸出并重的特征,強調學員實踐和體驗語言的重要性,這樣整套教材都可為學員語言實踐和體驗提供保障。

四、結論

建設《實用英語》課程新形態教材是外語教學響應教學改革的必然舉措。新形態教材建設能夠克服以往教材形式單一的弊端,通過數字資源建設平臺,以翻轉課堂、在線學習、在線微課等形式為學員提供豐富的學習資源,激發學員的外語學習興趣。而基于建構主義理論的《實用英語》新形態教材,又能夠通過項目化(案例)學習,實現教學過程中的“體驗學習”“合作學習”,促進外語課堂教學模式發生根本改變,從而實現“學為主體”的《實用英語》課程教學理念。

參考文獻:

[1]何克抗.建構主義信息技術革新高校教學的理論基礎[R].1997年香港“教學技能與教學技術學術會議”特邀報告.

[2]曹一林.基于PBL教學模式的外語立體化教材的編寫與建設[J].外語教育教學研究,2019,(11):89-90

江蘇省徐州市空軍勤務學院基礎部 221000

主站蜘蛛池模板: a亚洲天堂| a免费毛片在线播放| 国产精品浪潮Av| 国产手机在线观看| 精品一区二区三区水蜜桃| 五月婷婷导航| 久久久久无码国产精品不卡| 毛片基地美国正在播放亚洲 | 免费国产高清视频| 免费毛片网站在线观看| 97国产一区二区精品久久呦| 国产日韩欧美在线视频免费观看| 精品国产电影久久九九| 亚洲资源站av无码网址| 二级毛片免费观看全程| 一级爆乳无码av| 亚洲三级影院| 亚卅精品无码久久毛片乌克兰| 亚洲精品国偷自产在线91正片| 中文字幕丝袜一区二区| 国产日韩欧美视频| 国产在线日本| 欧美精品一二三区| 中国黄色一级视频| 香蕉99国内自产自拍视频| 日韩亚洲综合在线| 国产手机在线观看| 成人精品视频一区二区在线| 精品国产aⅴ一区二区三区| 久久久久久久久亚洲精品| 亚洲第一成年人网站| 无码aaa视频| 免费无码网站| 亚洲精品爱草草视频在线| 岛国精品一区免费视频在线观看| 五月婷婷丁香综合| 国产精品所毛片视频| 国产欧美日韩va| 欧美精品v欧洲精品| 国产电话自拍伊人| 精品91视频| 日本高清成本人视频一区| 色九九视频| 草草影院国产第一页| 免费A级毛片无码免费视频| 国产原创第一页在线观看| 国产女人在线观看| 丁香婷婷激情网| 中文字幕在线日本| 午夜福利在线观看成人| 国产综合另类小说色区色噜噜| 久久96热在精品国产高清| 国产高清自拍视频| 久久国产精品影院| 麻豆AV网站免费进入| 欧美色图久久| 亚洲欧美日韩综合二区三区| 国产精品自在自线免费观看| 免费女人18毛片a级毛片视频| 国产永久在线观看| 欧美性色综合网| 女同国产精品一区二区| 国产成人精品免费视频大全五级| 欧美精品啪啪一区二区三区| 97se亚洲综合在线| 国产拍在线| 99九九成人免费视频精品| 午夜成人在线视频| 国产va在线观看| 亚洲伊人电影| 日本一区二区三区精品AⅤ| 亚洲精品第一页不卡| 亚洲日韩精品综合在线一区二区| 成年网址网站在线观看| 欧美在线伊人| 99re精彩视频| 久久综合丝袜长腿丝袜| 成年人久久黄色网站| 国产在线观看91精品| 亚洲AV色香蕉一区二区| 亚洲无码一区在线观看| 国产小视频免费|