師恩難忘

張海龍

2018年，北京的10月正是秋高氣爽，一改夏天的炎熱。我和家人去南鑼鼓巷游玩，順著河沿走到了前海西街17號的恭王府，這個院兒里我曾經是常客，它的前身是中國音樂學院。

我學藝比較早，小時候天性聰穎，受家庭影響，自幼學習了很多樂器。年少時一次偶然的機會，發現了一張黑色膠木老唱片，上面有一首古箏名曲《漁舟唱晚》，我立刻被那優美的旋律吸引住了。要知道，在上世紀70年代初，老百姓的生活都不富裕，拿出三百多塊錢去買古箏，簡直難以想象，可是我又無比喜歡，該怎么辦呢？在我熱烈的期望下，我的家人突發奇想自制古箏，全家人齊動手，由我父親指揮，兩位兄長做木工、車工，箏弦由揚琴弦和大提琴弦代替，就這樣不到一周的時間，我家第一臺古箏誕生了，這也是我人生中的第一臺古箏，是全家人送給我的、厚重無比的禮物。

1977年春，我帶著家人的囑托，懷著滿腔熱情，踏上了開往北京的列車，經過兩天一夜來到北京。在中國煤礦文工團前任團長王永和先生的幫助下，正式開始了在北京的求學之路。因緣際會，承蒙命運眷顧，我先后師從李汴、王福立、史兆元、項斯華、曹正、楊秀明等大師學習古箏。

那時候，因團里修房子，我搬到了地安門雨兒胡同10號院居住。初到京城，人地兩生，在那個購物都要副食本和糧票的年代里，我一無所有，真不知道該怎么生活，現在想來，也對我自己的年少無畏充滿了敬意。為了解決喝熱水問題，我天不亮就得去排隊買煤油，有時候幾個小時過去了還不一定買得到。有一次，我手里只剩下兩毛四分錢，只夠買兩個燒餅，算了算，兩個燒餅可以吃上兩天，也能撐一撐，還好。在那樣的日子里，古箏成了我的全部，大多時候我都會堅持每天練琴六個多小時。有一天，外面下了一整天的大雨，我就跟老天爺較上了勁，一天沒吃飯，足足練琴十二個小時，真真地過足了癮！在學琴路上，家人給了我巨大的理解與支持，在那個年代是非常非常不容易的。為了讓我在北京安心學習，他們不僅省吃儉用，最后還賣掉了房子，我無以為報，只能用對古箏藝術的矢志不渝來回報他們了。

1980年夏季的一天，北京的天氣十分晴朗，明媚的陽光點點灑落在雨兒胡同10號院。今追憶，那院子真的是一塊寶地，是幸運之神關照我的地方。在我情緒低落，幾次近乎放棄的時候，我的琴聲把住在附近的中國古箏一代宗師曹正教授吸引到了院兒里。一位身著半袖和尚領背心、下穿長短褲的老人，以聽琴的名義站在我面前，冥冥之中我似乎能感應到他是誰一樣，后來經過了解才知道，他就是曹正老師，要知道我在老家聽到的第一首箏曲《漁舟唱晚》，就是他老人家演奏的。初次見面，曹老師和我就有說不完的話，嘮不完的嗑兒，他得知我只身一人，從1600多公里外的邊城雞西來京學藝，非常感動。說起東北老家的天兒有多冷，下起大雪來晝夜不停，后來還從和平西街李汴老師家的河南箏，聊到了王福立老師家的山東箏，說起帽兒胡同史兆元老師家的客家箏，以及項斯華老師家的浙江箏，時間過得那樣的快，不知不覺我們竟聊了兩個多小時。

兩天后曹老師又來了，進門后看我有一點兒發呆，便問我：想家了？我說，不是，剛才好不容易煮好的一鍋切面去過水，不小心全扣在了泔水桶里，說完眼淚就下來了，我一天的口糧呀，心疼死我了，曹老師聽完后哈哈大笑，說：“先別想著切面了，來，今天過來聽你彈琴，拿出你最好的水平來！”，聽到老師要我彈琴，我有一點兒緊張，不過心里明白一定要彈好！我一氣兒演奏了好幾首樂曲，記得有《鬧元宵》《采茶燈》《翡翠登潭》《連環扣》，最后是《柳青娘》。演奏結束后，曹老師高興極了，連著說了三聲好，接著又點點頭嗯了一聲，站起身走到琴邊，老人家一高興，演奏了一首《山坡羊》，音樂太美了，河南游搖太好聽了。曹老師從河南板頭曲的幾種獨特技巧，說到了山東曲大指末端小關節快速托劈，也說到潮州箏和客家箏的不同之處等。

自與曹正老師熟悉后，曹老師有空就會過來給我上課，不過曹老師上課時間不固定，他太忙了，公事又多。老人家每次來上課，先在窗外小樹下休息10分鐘再進來。老師看我在不到8平米的小屋里，每天練琴6個多小時，刻苦認真是個可塑之才，有時下課后經常帶我岀去溜個彎兒，呼吸一下新鮮空氣。我所住的小院兒岀門向東就是中央戲劇學院，我們會一同路過那里，走到北兵馬司公交站再轉回來。老師不僅悉心教授我古箏技藝，還經常給我講傳統箏樂傳承，詩經文化，國學精粹，這讓我在古箏演奏水平、樂曲整理和理論探究上，都進一步得到了提高。

有一次我給曹老師寫信，他發現我信上有一個錯別字，語法上也有問題。 第二天就給我送來一本發黃的1952年出版的《學文化字典》，見到我后好一通兒批，讓我多讀書，認真寫好字，改掉毛毛躁躁的毛病。還讓我練大字，加強學習古詩文，培養文化素質，每次來上課時背給他聽。曹老師待我如同對兒女一般，督促我學習，傳授我箏藝，教育我做人。那時候，剛好認識一個老鄉，小書法家婁正綱，她住興化路煤炭部院里，小妹妹當年也就14歲，練得一手好書法，我去她那里求了一幅字，送給了曹老師。依稀記得老師的家住在學院門口附近，進屋正對著一對沙發，中間一茶幾，沙發邊有一個門，左邊是兩個書柜，右邊是一臺古箏，對面的墻上是通的，能看到里屋頂棚。

一個中秋節的晚上，曹老師給我帶來京八件月餅，看到月餅我才知道是中秋節，那功夫兒我在絞盡腦汁地接琴弦。我用的這臺箏是70年代初營口樂器廠制造的21弦轉調箏，箏首側板有11個按鍵，打開箏首盒里面有44個微調。老師就幫我在前岳山穿弦調音，我在后岳山用搬手聽音緊弦，老師給我講營口轉調箏盛極一時的故事，還夸我耳朵好使。那個年代沒有調音器，只有一個音叉，而弦軸在左邊，全憑耳朵聽。我回課一首客家箏曲《出水蓮》，老師給我上琴書曲牌《四段曲》。下課我拿岀曾經用過的古箏指甲給曹老師看，項斯華老師給我做的指甲外形和今天的一樣。史兆元老師給我做的指甲，一種是貼在大指外面指甲蓋上，兩邊各有一鉤，另一種是細長條玳瑁指甲。李汴老師給我做的是鋼絲指甲，曹老師看后驚嘆不已，這種鋼絲指甲，是山東箏派名家王福立老師在70年代中發明的，用在鋼絲弦箏上演奏傳統箏曲，特別是演奏河南板頭曲，猶如天籟之音。1989年中國唱片總公司岀版的《中國古箏大全——河南卷》盒帶，李汴老師就是用鋼絲指甲演奏的。曹老師說：這臺箏和指甲，20年后都是寶貝，一定要收藏好。

與恩師相識的第二年春天，曹老師要去香港開會，走之前為了不耽誤我學習，能夠更深入地學習潮州箏派的演奏方法，便親自手書一封為我引薦另一位老師，從此我便拜在了潮州箏派第四代傳承人楊秀明老師門下。

那時候，我一邊練琴，一邊也會認真研讀曹老師的理論著作，如《古詩十九首·其四》“今日良宴會，歡樂難俱陳。彈箏奮逸響，新聲妙入神。令德唱高言，識曲聽其真……”

“讀這首古詩如身歷其境，在一個歡樂的宴會上，享受和欣賞著美妙入神的新聲，這個新聲是用“奮逸響”的箏表演岀來的?？梢园l現箏在漢代，已是群眾喜聞樂見、雅俗共賞的民間樂器”。這是我當年，最喜歡的一段手抄筆記。

1982年，我偷偷去報考中國音樂學院，想看看自己的水平到底如何，一進考場，發現曹老師也在考官中，當時就傻眼了，緊張的汗珠兒都下來了，導致手心出汗膠布松動抓不住弦。后來去學院看榜單時，遠遠看見曹老師在小拱橋邊目視著我，我很不好意思，也沒敢過去打擾，我就去找楊老師上課了。遲到了幾分鐘，讓楊老師很生氣，老師一生氣便普通話和家鄉話放在了一起教育我，我不由得打起了十二分精神來，下課老師有事兒去王府井了，罰遲到的我彈奏潮州箏曲“輕”“重”“活”各一首，各10遍，還沒彈完有個學生帶話兒來，說曹老師讓我明天去送站，我就抓緊溜走了，趕到家時，天已經擦黑兒了。

有一天，尹其穎老師來找我，說中央民族樂團排練一首唐代古曲，需要古箏，我便和曹老師、楊老師請了一周假去排練。回來時去找曹老師，我們走到前海南沿，邊賞魚邊聽我說排練的事，老師說以后要多加強重奏合奏的練習。那天心情特別好，忽地聊到了松花江，曹老師說：等你考完試出去走走，去廣東看南海，澄海那有我一賢侄，和你年齡差不多，我介紹你們認識。后來，我們一起走過前海東岸出水口石橋，右轉再向北，在地安門百貨商場那兒，我們吃了狗不理包子，老師夾了一個放碟里，一會他又放回盤兒里，就這樣把包子多半留給了我吃。

立冬過后，天涼了，老人家不放心，給我帶來茶葉、豆腐。問我蜂窩煤買了沒有，月底該買過冬的白菜了，考試曲子選好了沒有，說春節放我幾天假，還擔心我明年考試沒信心。每次老師來，都會給我帶吃的，教我練琴，和我談談心，離開時，我便和老師出門向西走到胡同口，那有一個賣切面的小棚子，右邊是帽兒胡同，往前走過小夾道就是地安門外大街。那樣的日子啊，是我這一生的眷戀，遇恩師無私栽培，讓我銘記在心。我想這世上，一定有一種情是讓人回想起便眼角落淚，心有暖意的，一如我與恩師的時光故事……

再后來因房東用房，我搬到了石景山區居住，為了減輕家里負擔，賺得一點零用錢補給生活，我也開始帶學生了，一路下來便成為了一名專職古箏教師。在30余年的教學工作中，時常想起與恩師共處的日子，我想我是幸運的，得以在那樣的時代得到父母無私的理解支持;在那樣的時代，遇到燦若繁星的一代古箏大師們，有幸跟隨他們學藝，并得到悉心指教。如今，我想我應該把這種無私的師生情義傳承下去，我也愿傾囊所受、愛護我的學生，用畢生所學推動古箏藝術的傳承發展，以報答恩師，感恩歲月！