學生在小學語文學習中應養成哪些良好的習慣

李少芳

摘要：對于小學階段的學生，在學習語文時應養成良好的學習習慣。習慣決定命運，命運決定一切。人的習慣決定命運，命運決定一切。在小學語文學習中應養成哪些良好的學習習慣，這不僅在程度上是對學生提升語文學習效率的一個保證，同時它也是課堂教學中的重點和目標。在我國新課標中提出，培養中小學生形成良好的思想和學習習慣，是實施素質教育的根本。

關鍵詞：善于閱讀、專心致志、定時定量、獨立思考

學生在小學語文學習中應具備良好的學習習慣不是一蹴而就的，而且是一股強大的力量驅使著你，并且可以主宰一個人的未來。因此，學生在小學語文學習中應具備的學習習慣是需要從小養成。

一、善于閱讀的學習習慣

善于閱讀，是所有學習語文習慣中較為重要的一點。我們始終堅持不懈地努力學習，這是所有人生都必須保持的一種學習習慣。具備了一心追求學習習慣的個體，能夠充分利用自己的時間。當孩子正處于小學階段，正是他們培養良好的學習習慣初期階段，需要在教師和父母家長的正確引導下，能夠充分地利用時間，養成善于閱讀的好習慣。

中國的一位偉人曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”熱愛閱讀的好習慣需從小學時期開始培養，老師可在課余時間帶領學生閱讀課外書，既可養成善于閱讀的好習慣又可學到課本以外的知識。

二、專心致志的學習習慣

大量的實際經驗證明，專心致志有可能會極大地提高學生的思維和認識能力水平，促進他們的成長。在現如今的教育背景下，我們還是需要繼續努力地培養和保護學生一直以來專心致志的良好學習習慣。在這樣的課堂教學中，學生能夠專心致志地去學習成績還是很重要的，在這樣的課堂教學中不免會出現有的同學嬉笑打鬧，因此他們的成績也并不是很理想。一邊學習一邊玩壞的好習慣就需要從頭開始制止。為了使學生在未來求學之路上少走一些彎路。我們就是從小學生步入小學一年級開始，努力抓好對小學生專心致志良好的學習習慣培養。

在從事教學事業以來，發現認真聽課是專心致志學習的具體表現之一。課堂上認真聽講是作為學生的最基本的要求，因此，老師需要引導學生在小學時期養成專心致志的學習習慣，要想養成專心致志的好習慣，需要從小抓起。在學生上課時，需要老師帶領學生們整理好坐姿，上課時及時阻止學生吵鬧喧嘩。從小學開始培養學生養成專心致志，認真聽講的好習慣。此習慣的養成可以提高學生在語文課堂上的聽課效率和學習效率。

三、定時定量的學習習慣

所謂定時，就是對于安排好自己什么在時間段需要學習什么內容的學生，不需要老師和家長監督的情況下，自覺完成給自己提前布置好的內容。譬如：朗讀語文課文，到了自己安排的時間點后，就會準時打開課文開始朗讀和背誦。

所謂定量，就是在固定的時間內完成定量的學習任務規定的時間里完成事先安排好的學習任務，這個任務完成不了就不會去作別的事。例如，朗讀課外書，就算遇上節假日或者親戚來訪，也不會因此耽誤完成學習任務的時間。養成一個好的習慣一般需要21天，這也是“21天定律”。因此，家長和老師需要正確引導學生養成怎樣的學習習慣，如何養成良好的學習習慣。

安排作息時間表，其實也就是為了學生自己制定一個生活、學習的規矩，即在哪里去學，何時去玩，何地休息。在我們孩子的幼兒小時候喜歡玩耍已經成為了一種天性，為學生安排不合理地的作息時間，可能會導致學生在玩耍中失去自我，以至于隨著年齡的增長，玩耍的天性將學習的欲望掩蓋。為了防止這種情況的發生，我們只需要讓孩子從小學養成定時定量的學習習慣，當孩子玩耍的精力不太旺盛的時候，就會集中精力學習。

按照方案和要求自己制定的方案和要求，按照計劃約束下我們訂立的一個定時、定量學習的好習慣，是我們達到目標、克敵制勝的好法寶。誰就有可能夠根據自己的理想和奮斗目標去研究制訂和設計一個更加科學地方案，并且定時、定量地努力完成這個方案，誰就會很有可能戰無不勝。

四、獨立思考的學習習慣

我們要善于運用自己的理智獨立思考問題。只要我們擁有自主辨別是非的能力，才不會被盲目跟從大眾的謠言。語文是一門思考性較強的學科，在閱讀文章時，需要認真思考，反復琢磨。因此，學生獨立思考的能力在此處能顯現其價值。

作為學生，需要具有獨立思考的能力，如果凡事都盲目跟從大流則不是智者的表現，相反如果你善于獨立思考的話，你將會在思考時發現問題，然后想辦法獨立解決問題。因此，老師需要在學生的小學時期，學生的求學初期培養他們獨立思考的學習習慣。

良好的學習習慣會影響人的一生，很多學生也正是因為在小學時期無節制的玩鬧以至于耽誤學業。為防止此現象的發生，我們需要從學生的小學初期求學階段就開始培養學生養成良好的學習習慣，為今后求學之路打下堅實基礎。這就必然需要老師在他們的日常生活和課堂教育中給學生們做出榜樣作用， 并且可以正確引導他們如何培養和建立起一個良好的學習習慣。希望我們在老師和家長的正確引導下，每個小學生都可以順利地完成了小學階段的課堂上學習，為以后求學之路中減輕負擔。

參考文獻：

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