人們常問,數學是什么呢?學習數學有用嗎?我想說,數學是有用的,只要我們細心觀察,你會發現,它存在我們日常生活中的各個地方,在大街上,在學校里,在家庭里......數學為我們的生活提供著便利,許多事情都要求我們利用數學知識去解決。我非常的喜歡學習數學,上數學課程,大家跟著我一起去感受數學的魅力吧。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,只見數學老師帶著課本,水杯和尺子,大步流星的跨向講臺。我非常敬佩數學老師,數學老師上課時很少看課本,卻能把每一個知識點都講得惟妙惟肖,總是給我們舉學多有趣的例子,帶我們走進有趣的數學世界,同學們上數學課都非常的有精神。這不,數學老師拿出了一些圖片,掛在黑板上,手指著這些圖片問我們,這些圖片有些什么共同特征呢,同學們異口同聲的回答,都是圓形。然后老師讓我們思考,這些圓形有什么不同呢,通過觀察,我們發現這些圓形大小不一。最后,老師提出了問題,如何去計算圓的面積。老師先提出問題,然后引導我們去思考問題,一步步的推進教學,激發了我們的學習興趣,使得同學們都很快的掌握了知識點。每次數學老師下課,同學們都會有一種戀戀不舍的感覺。
人們常說,興趣是最好的老師,對于數學學習也一樣。剛開始上數學課時,我感覺非常的討厭數學,認為學習數學沒有用,并且數學有那么多的公式定理要記,非常的枯燥無味,慢慢的,我的數學成績就非常差,數學老師發現我不愛學習數學,把我叫到辦公室,開導了我,數學老師講了很多道理,我發現數學老師非常的和藹可親,慢慢的,我開始接受數學,上數學課,培養學習數學的興趣,最后,我發現了數學的有趣,變得喜歡學數學,成績也跟著提高了。數學無處不在,滲透到我們生活的方方面面,我才明白那句話,“學好數理化,走遍天下也不怕”,今后,我要更加努力的學習數學。
數學就像空氣,無處不在;數學就像日月,不可或缺;數學就像謎語,人們看不清它的面貌。數學是我們生活的一部分,讓我們一起去感悟數學的魅力吧。
山東省濟南市章丘區清照小學?張玉錦?250200