開展數學活動，感悟數學的魅力

人們常問，數學是什么呢？學習數學有用嗎？我想說，數學是有用的，只要我們細心觀察，你會發現，它存在我們日常生活中的各個地方，在大街上，在學校里，在家庭里......數學為我們的生活提供著便利，許多事情都要求我們利用數學知識去解決。我非常的喜歡學習數學，上數學課程，大家跟著我一起去感受數學的魅力吧。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，只見數學老師帶著課本，水杯和尺子，大步流星的跨向講臺。我非常敬佩數學老師，數學老師上課時很少看課本，卻能把每一個知識點都講得惟妙惟肖，總是給我們舉學多有趣的例子，帶我們走進有趣的數學世界，同學們上數學課都非常的有精神。這不，數學老師拿出了一些圖片，掛在黑板上，手指著這些圖片問我們，這些圖片有些什么共同特征呢，同學們異口同聲的回答，都是圓形。然后老師讓我們思考，這些圓形有什么不同呢，通過觀察，我們發現這些圓形大小不一。最后，老師提出了問題，如何去計算圓的面積。老師先提出問題，然后引導我們去思考問題，一步步的推進教學，激發了我們的學習興趣，使得同學們都很快的掌握了知識點。每次數學老師下課，同學們都會有一種戀戀不舍的感覺。

人們常說，興趣是最好的老師，對于數學學習也一樣。剛開始上數學課時，我感覺非常的討厭數學，認為學習數學沒有用，并且數學有那么多的公式定理要記，非常的枯燥無味，慢慢的，我的數學成績就非常差，數學老師發現我不愛學習數學，把我叫到辦公室，開導了我，數學老師講了很多道理，我發現數學老師非常的和藹可親，慢慢的，我開始接受數學，上數學課，培養學習數學的興趣，最后，我發現了數學的有趣，變得喜歡學數學，成績也跟著提高了。數學無處不在，滲透到我們生活的方方面面，我才明白那句話，“學好數理化，走遍天下也不怕”，今后，我要更加努力的學習數學。

數學就像空氣，無處不在;數學就像日月，不可或缺;數學就像謎語，人們看不清它的面貌。數學是我們生活的一部分，讓我們一起去感悟數學的魅力吧。

山東省濟南市章丘區清照小學?張玉錦?250200