我用文字“捕捉”你

張佳佳

速描

“巨鯨落，萬物生;草衰敗，土肥沃。生命與生命間有著環環相扣的默契與和諧?！边@是來自江蘇省海門中學附屬學校九年級的張天妍在“蘇教國際杯”江蘇省第十八屆中學生作文大賽（初中組）決賽現場寫下的文字。正是因為有著對“鯨落”與“原上草”關系的獨到見解、對自然和生命的深刻體悟，張天妍才寫出了現場作文《柳暗花明又一村》，成功捕捉到專家評委的心，成為此次作文大賽的佼佼者。

故事

鯨落之美攝人心魄

“明天就是決賽了，我很緊張?！睆執戾趒q上發出消息。

“給你推薦一首音樂《Whale Fall》。”有同學回復道。

耳機里海浪的聲音輕輕地拍打著耳膜，深藍的海面上，鯨魚拼盡全力，做最后一次躍起，優美的弧線在夕陽余暉下熠熠生輝。這幅畫面在張天妍腦海里定格，伴她入眠。

2018年12月22日下午1點半，決賽如約而至。當張天妍看到“離離原上草，一歲一枯榮……”，她的思維開始發散：原上草與鯨落不是有異曲同工之妙嗎？死亡不是終結，而是新生的開始。自然萬物，生生不息，一種生命的隕落，意味著另一種生命的重獲，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

很久以前，張天妍就明白了大自然的環環相扣，理解了生命本能的付出與傳遞。四年級時，張天妍看過一本書——《哥倫比亞的倒影》，其中有句話讓她印象深刻：“墓碑上倚著一輛童車，熱面包下壓著三頁遺囑?！币婚_始她不理解是什么意思，后來，她又看了三四遍，反復咀嚼，終于有了新的感悟。“我的作文構思跟它類似。生命是循環的，沒有終結，一種生命結束的同時，另一種生命便開始了，生生不息。如果想通了這個道理，對親人的離去也不會那么悲傷?！睆執戾难廴ξ⑽⒎杭t，這個善良的女孩用心去體悟人間的悲歡離合。

她在決賽作文里寫道：“鯨的隕落，豐富了一片海域的生態系統，為無數生物提供了生存的養料;原上草的衰敗，肥沃了一片土地，為后輩后代的萌發生長做足了準備?！?/p>

張天妍筆下流淌的美好文字，以及字里行間閃爍的聰慧和靈氣，讓專家評委為之喝彩。江蘇省中學語文特級教師、正高級教師丁衛軍感嘆：“此文是小作者善于關注和思考日常生活的結果。將看似開放度很大的題目與自己的小生活對接起來，就在這‘小里閃爍出作者的智慧之光來?！?/p>

小郵遞員的捕“心”行動

對張天妍來說，文字功夫并非偶然習得。她出生于書香門第，外公外婆都是教師，她從小由他們帶大。家里至今保留著一個六層大書柜，擺放著外公外婆珍藏的圖書。張天妍還記得，外公最喜歡讀報紙了，每回她也有模有樣地跟著讀。

但說起對張天妍影響最大的人，還是媽媽。

媽媽是個愛看書的人，最愛看《雍正傳》《乾隆傳》等人物傳記。每逢周末，媽媽都會帶上天妍和哥哥去南通圖書館，一待就是半天。剛上幼兒園的天妍，會趁著媽媽給哥哥買書的間隙，偷偷看完書店已經拆封的繪本：《水中的光亮》《逃家小兔》《爺爺一定有辦法》……

后來，天妍上了一年級，學會了寫信，雖然很多字不認識，但她堅持一次次給家人寫信，不會的字就用漢語拼音代替。寫完了，她就推個小推車，假扮郵遞員，把信封從他們房間的門縫里塞進去。有一回，家里來了親戚，大家各忙各的，誰都沒有在意張天妍。張天妍趴在客廳的沙發上，仔細觀察周遭，末了，又跑到哥哥房間看看。等客人走后，媽媽回到房間，看到地上有封信，打開一看，上面是夾雜著漢語拼音的歪扭字跡：爸爸在無所事事玩手機，媽媽全神貫注在打牌，哥哥興致勃勃打游戲。那時，她才學成語，即使很多字不會寫，甚至不明語義，她還是會用寫信的方式，表達對家人的關注。“她平時寫，逢年過節寫，我們生日也寫。寫了很多封，挺不容易的?！眿寢尭袆拥卣f道。同時，媽媽也會給天妍回信，母女倆用一紙信箋表達心意。

張天妍還有一個好習慣也是得益于母親——寫日記。當初因為看到媽媽記了一本厚厚的日記本，張天妍萌發了寫日記的想法。張天妍寫日記很有自己的一套，每回打開日記本，想到一句話就順著寫下去，寫到中途來了靈感，再補上個別致的開頭。因此，她的每篇日記都是一則精致短文。

至今，媽媽還保留著天妍當初的信件和日記，這些都是張天妍成長的記錄，也是家人的心靈慰藉。

將生活的喜怒哀樂化成浪漫的文字

“寫作，純屬用心。用心寫作是個很享受的過程?！?/p>

張天妍是個全能選手，攝影、繪畫、二胡……都能玩得溜，究其原因，“用心”是打開所有技能的金鑰匙。尤其對于寫作，從觀察生活到記錄點滴，從謀篇布局到遣詞造句，張天妍用心去捕捉每個瞬間。

有一回，張天妍去學?？萍紭菧蕚浔荣愂乱?，看到頂樓有架木梯通向天臺。天臺上面有什么景色？在好奇心的驅使下，張天妍小心翼翼踏上了木梯?！案轮ǜ轮ā保咎蓊濐澪∥?。但為了一睹天臺風采，張天妍壯著膽子爬了上去。哇！天臺的景色果然沒讓張天妍失望：原先以為兩排水杉樹的頂端光禿禿，上了天臺才發現，水杉樹頂端繁盛茂密。天臺上還有個大大的發動機，這是整棟大樓的電力來源;各種網線電線交織在一起，讓小小的學校與外面的世界有了聯系。張天妍在天臺上坐了一個小時，幻想著各種可能，超越了肉體的限制，思維天馬行空。直到后來被老師發現，她才悻悻地離開。那天，她寫了一篇《天臺游記》，講述了自己戰勝恐懼的心靈斗爭、天臺的所見所聞以及美妙的幻想，最后以老師的呵斥作為全文的結尾。這篇文章也成了張天妍珍貴的收藏。

張天妍就是這樣一個用心感悟生活的人。她驚喜于金燦燦的油菜花田邊藍寶石般的青海湖，悲傷于小烏龜失去同伴的孤獨落寞，好奇于同學之間互相打趣的微妙情緒…… 她將生活的喜怒哀樂化成浪漫的文字，感動他人，感動自己。