凝心聚力謀發展，砥礪前行譜新篇

7月27日，由廣東省教育廳主辦，廣東省教育研究院承辦的2021年廣東省特殊教育資源中心建設研討活動在廣州舉行。省教育廳、省殘聯、省教育研究院有關負責同志，以及省特殊教育資源中心成員、各地市教育局分管負責同志、特殊教育資源中心負責人、特殊教育教研員，特殊教育內涵建設示范項目立項單位負責人等90多人參加了現場活動，另有1.4萬多人參加了線上活動。省教育廳基礎教育與信息化處副處長張正安主持活動。

活動圍繞特殊教育資源中心如何更好地服務于特殊教育高質量發展、如何有效推進特殊教育內涵建設示范項目建設進行研討交流。省教育廳基礎教育與信息化處處長李霞宣讀省特殊教育資源中心建立文件。省教育研究院副院長李海東介紹了省特殊教育資源中心建設與運作設想：第一，加強課程建設，提高特殊教育的適切性;第二，重視協同推進，健全特殊教育專業支持保障體系;第三，開展教育科研，提高特殊教育辦學質量。

活動現場還舉行了廣東省特殊教育資源中心揭牌儀式。并為廣東省特殊教育精品課程建設及特殊教育內涵建設示范項目頒發立項證書及牌匾。

北京市特殊教育研究指導中心主任孫穎作“特殊教育資源中心建設與發展”專題講座，通過為什么、做什么、如何做，詳細介紹了特殊教育資源中心的建設依據、功能定位及運行方式。

佛山市順德區、廣州市越秀區、深圳市南山區和揭陽市揭西縣就優質特殊教育資源中心項目申報及建設發展方案進行了分享。

東莞市殘疾人聯合會、廣州市番禺區培智學校分享了學前融合教育項目申報及課程建設經驗。

省教育研究院基礎教育研究室副主任黃志紅研究員結合案例，對特殊教育精品課程建設項目申報及建設工作進行解讀，并提出建議與對策。

省教育研究院特殊教育教研員何非對廣東省特殊教育內涵建設示范項目申報及評審工作情況進行小結，并對特殊教育內涵建設示范項目建設工作提出建議。

省教育廳基礎教育與信息化處三級主任科員王瑩對本次研討活動進行小結，強調推進特殊教育資源中心建設的必要性和急迫性，要求特殊教育精品課程及內涵建設示范項目要提高政治站位、堅持正確的學術方向。

本次特殊教育資源中心建設研討活動，是貫徹落實黨的十九屆五中全會關于“完善特殊教育保障機制”精神，將習近平總書記“七一”重要講話精神和黨史學習教育成果落實在行動上、工作中的具體舉措。全省各級特殊教育資源中心，將以滿足特殊需要學生發展為使命，持續提升對特殊教育的保障支撐能力，推進特殊教育公平融合高質量發展。