探究兒童成長發育中兒童保健的應用價值

張碧波

【摘 要】目的：探究兒童成長發育中兒童保健的應用價值。方法：隨機分為研究組與對照組，對照組采用常規護理，研究組增用兒童保健護理，護理干預6個月后，分別對兩組兒童身體發育情況、智力發展指數、骨骼發育指數進行對比。結果：經對比，研究組兒童身長、體質量、智力發展指數均明顯高于對照組（P<0.05）；研究組兒童骨骼發育情況由于對照組（P<0.05）。結論：兒童成長發育過程中使用兒童保健，可促進兒童身體發育、智力發育和骨骼發育，有助于兒童健康成長，值得推廣應用。

【關鍵詞】兒童保健；身體發育；智力發展指數；骨骼發育指數

兒童時期是生長發育的黃金期，營養需求量較高。隨著人們經濟水平的不斷提高，人們愈加重視兒童成長發育，并且對兒童保健護理需求也逐漸增加[1]。我國各地區兒童保健醫學也在此背景下得到了快速發展，兒童保健學科建立與研究的目的是為促進兒童發育及健康成長，并盡量消除發育過程中的營養問題、社會心理應激、藥物影響等負面因素。兒童保健與兒童身體、智力發育有很強的相關性。

1 資料與方法

1.1 一般資料

研究時間為2019年10月至2020年10月，研究對象為100名兒童，隨機將其分為研究組與對照組，各50名，研究組中，男性27名，女性23名，年齡4個月～6個月，平均年齡（5.64±0.65）個月。對照組中，男性26名，女性24名，年齡4個月～6個月，平均年齡（5.73±0.69）個月。兩組兒童性別、年齡等基礎資料對比均無明顯差異（P>0.05），本研究中所有兒童家長均知情并簽署知情同意書。

1.2 方法

對照組兒童采用常規護理，叮囑兒童家屬重視營養支持，鼓勵家長帶領兒童參加有益活動，叮囑家長定期體檢等；研究組兒童在此基礎上增加兒童保健護理：①詳細觀察兒童情況，結合兒童自身情況及各項檢查結果，制定針對性保健護理方案，定期跟蹤隨訪兒童生長發育指標，評估兒童在生長發育所遇到的問題，制定合理方案。②重視兒童早期教育，指導兒童進行感官、動作以及語言等方面的功能訓練，將視力、聽力等方面訓練材料發給家長，叮囑家長多和兒童進行親子活動。③對患兒家長進行保健教育實，需重視營養支持、預防接種的必要性，叮囑家長嚴格按照時間接種疫苗，同時高度重視兒童營養，保證食譜科學合理、營養均衡，并保證充足的睡眠時間，適當運動。兩組兒童均干預6個月。

1.3 觀察指標

對比兩組兒童干預6個月后智力發展情況、身體發育情況以及骨骼發育情況。

1.4 統計學方法

2 結果

2.1 兩組兒童身體發育情況及智力發展指數對比

研究組身長、體質量、智力發展指數明顯高于對照組（P<0.05），見表1。

2.2 兩組兒童骨骼生長情況對比

研究組骨密度、骨礦物量、骨面積等指數均明顯優于對照組（P<0.05），見表2。

3 討論

為兒童提供優質的生存環境與發展環境，最大限度的滿足兒童的發展需要，將為兒童今后的發展奠定良好基礎[2]。兒童保健服務是公共服務中的重要部分，兒童健康問題是兒童發展過程中重要組成部分，兒童健康狀況是其一生的健康基礎，同時也是我國國民素質與醫療衛生水平的重要體現[3]。

本研究結果顯示，研究組身長、體質量、智力發展指數明顯高于對照組（P<0.05）；研究組骨密度、骨礦物量、骨面積等指數均明顯優于對照組（P<0.05），說明兒童保健護理可以促進兒童的身體發育及骨骼發育，同時還可以促進兒童的智力發展水平。但是目前在我國兒童保健工作中還存在一定不足，主要表現在以下幾方面：一是家長對于兒童保健意識差缺乏對兒童的健康教育，部分家長存在錯誤認知，認為日常食用營養補品即可無需定期進行體檢；二是由于城鄉差異的原因，兒童保健工作在農村或偏遠地區相對落后，部分兒童存在營養不良等問題，嚴重影響兒童健康成長。三是醫療資源沒有得到合理配置，部分醫生臨床經驗不足，對兒童保健缺乏專業技術服務。四是忽略兒童的身心健康，導致兒童心理問題與精神衛生問題日益突出。

參考文獻

[1] 張太花，孟生華，曹秀英.兒童保健對早產兒生長和智力發育的影響及相關性研究[J].基因組學與應用生物學，2019，38（7）：3253-3257.

[2] 余曉丹，陳立，楊峰，等.第二屆兒童健康與成人疾病早期預防專題峰會會議紀要[J].中華兒科雜志，2019，57（9）：730-732.

[3] 鄭雪明.標準化嬰幼兒保健可促進嬰幼兒骨骼生長及智力發育[J].基因組學與應用生物學，2019，38（6）：406-410.