開學之際，教育部發布這些重磅消息

8 月 30 日，教育部舉行新聞發布會，介紹秋季學期中小學教育教學工作等。值得注意的是，今年秋季學期是中小學全面落實“雙減”工作的第一個學期。發布會強調，落實學校承擔的“雙減”工作任務，必須嚴格落實教育教學工作紀律。

不得以任何名義設置重點班 新學期開學后，義務教育學校要嚴格執行均衡編班的法律規定，不得以任何名義設置重點班，切實做到均衡配置師資。嚴格執行教學計劃，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度，不得利用課后服務時間講新課。嚴格執行作業管理規定，嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業，杜絕重復性、懲罰性作業，不得要求學生自批自改作業。嚴格執行考試管理規定，不得違規組織考試，考試結果不排名、不公布并以適當方式告知家長和學生，不得按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標簽”。

小學一二年級不進行紙筆考試? 為切實降低學生考試壓力，教育部印發了《關于加強義務教育學校考試管理的通知》。《通知》明確小學一二年級不進行紙筆考試，其他年級由學校每學期組織一次期末考試;初中年級從不同學科實際出發，可適當安排一次期中考試。

“雙減”督導被列為“一號工程” 會上通報，“雙減”督導被列為2021年教育督導工作“一號工程”。國務院教育督導委員會辦公室在“微言教育”“中國教育督導”微信公眾號開設舉報專欄，受理群眾對學生作業負擔重、學校未依規開展課后服務和校外培訓機構無證照培訓、虛假宣傳、超標超前培訓、超期預收費、違規高收費、退費難等問題的實名舉報。目前已收到 8000 多條舉報。

切實減輕過重作業負擔 教育部根據中央部署，已就加強作業管理工作提出明確要求，各地各校堅決把過重作業負擔壓減下來。要強化學校作業管理主體責任，落實校長負責制。教育行政部門要對義務教育學校逐一檢查，重點檢查是否制訂了完善的作業管理辦法，是否建立了作業總量調控和質量定期評價制度，是否做到了絕大多數學生能夠在規定的時間內完成作業，是否建立了對學習有困難學生的輔導幫扶制度等。

推進課后服務全面覆蓋 今年6月，教育部發出了進一步做好課后服務工作的通知，暑假期間各地對課后服務做了精心準備，新學期要實現校校開展全覆蓋、保障時間 “5+2”、豐富內容上水平、吸引學生廣參與。要關心愛護教師，可統籌安排教師實行“彈性上下班”，對參加課后服務的教師給予相應補助。 （綜合新華社訊、人民日報客戶端）