王佳佳 蘭宇頔
摘 要:本文通過在常態化疫情防控背景下高校學生黨員所被賦予新的使命,以其自身優越性在高校教育工作隊伍中起著思想教育的關鍵作用,擔任著引導學生思想政治教育的重要工作,并且及時總結疫情防控背景下的學生黨支部建設的工作機制,擔任學生黨員教育的新任務,從而深入探索如何有效發揮高校學生黨員先鋒模范作用機制。
關鍵詞:常態化疫情防控;學生黨員;先鋒模范作用
中圖分類號:G4 ? ? 文獻標識碼:A ? ? ?doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.27.060
2020年新春到來之際,一場突發的疫情來勢洶洶,讓人猝不及防。中央立即成立應對疫情工作領導小組,以雷霆之勢迅速做出部署。習近平總書記特別說明各級干部特別是領導干部必須心懷于民,把責任扛在肩上,常懷必勝之心、責任之心、仁愛之心、謹慎之心,做好表率,敢打頭陣,主動擔當、積極作為,充分施展共產黨員的先鋒模范帶頭作用,在抗擊疫情期間,要以身作則、一馬當先、頑強拼搏。
1 黨員先鋒模范作用在常態化疫情防控背景下被賦予新的使命
對高校學生黨員來說,這不僅是一次重大危機,而且是對我們的磨煉。這次疫情是一場特殊的戰斗,我們正處在挑戰之中。作為學生當中的優秀代表,作為中國共產黨的重要組成部分,在響應國家號召不出門,不聚會的同時,學生黨員也要緊跟黨的號召,深刻認識到“疫情就是命令,防控就是責任”,積極配合學校做好疫情防控工作,發揮其自身的先鋒模范帶頭作用,充分利用互聯網,通過聊天群、微博、視頻會議等媒體平臺做好疫情防控的宣傳動員及穩固后方的工作。組織動員同學及親人朋友提高自身疫情防控意識,做到講衛生、勤洗手、不外出聚會,針對自身身體情況做到早報告、實報告、勤報告。
毛主席編寫的《中國共產黨在民族戰爭中的地位》這篇文章中,首次出現了“先鋒模范作用”這個詞語,“共產黨員應在民族戰爭中表現其高度的積極性;而這種積極性,應使之具體地表現于各個方面,即應在各方面起其先鋒的模范的作用”。每個時期的黨員先鋒模范作用都具有鮮明的時代特征,其表現形式存在多樣性:在革命戰爭時期,黨員能夠帶領人民奮勇前行,“吃苦在先,享樂在后”是它的內核;在改革開放新時期,則更多的是要求黨員和人民群眾能夠解放思想、實事求是、不拘泥于舊的思想,努力讓我國的經濟快速增長,建設美好未來;而在當下,先鋒模范作用更多地體現在努力完成“建黨一百年,建國一百年”奮斗目標的實現。雖然其內在含義一直隨時間的推移而發生變化,但最根本的精髓要求從未改變。在2020年抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中,習近平總書記強調,在這場嚴峻斗爭中,各級黨組織和廣大黨員要充分發揮先鋒模范作用,其中高校學生黨員是經過慎重考慮后主動投身于中國共產黨的,了解,認同和維護黨的綱領,自覺遵守黨章的青年學生,是大學生青年群體中思想覺悟最高的群體,是黨組織中的最為特殊的一部分,是黨員隊伍中的生力軍,也是戰勝疫情不可缺少的一部分,學生黨員應同全體黨員一樣,在各個方面發揮先鋒模范作用。
2 高校學生黨員先鋒模范作用的內涵
在《中國共產黨黨章》中提到:“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終生”。并在多個章節中都提到了“黨員的先鋒模范作用”,由此可見先鋒模范作用的關鍵地位。我們作為學生黨員應該認真學習先鋒模范作用,時時刻刻通過先鋒模范的骨干、帶頭和紐帶三個作用,帶動周邊群體,在各個方面都發揮積極表率作用,創造良好氛圍。
需要注意的是,大學生作為懷有理想主義,執著熱烈的青年群體,具有很強的可塑性,在突發事件來臨時,學生群體容易在各種聲音中迷失自我。學生黨員作為學生群體中的一員,具有先天的優勢和親和力,能夠對學生群體感同身受,再加上學習生活中對身邊同學的了解,能更好地協助老師,引導同學,穩固民心,這就有利于事件的快速高效的解決。同時學生黨員能在此類事件的防控過程中起到積極作用,通過發揚學生黨員自身的優勢,敏銳把握學生的思想與行為的問題,以便老師能有效掌握學生情況并及時調整學生的異常行為動向,對突發事件進行有效預防和處理。它具體的三個內涵表現如下:
(1)帶頭作用:“帶頭”顧名思義,就是走在前面,就是做示范,就是當先鋒。對學生黨員來說,這就意味著無論是在思想學習,還是工作生活中,都要以身作則,走在前面,做好表率。學校和法律禁止做的,黨員帶頭不做;學校和社會提倡做的,黨員第一個去做。“一個共產黨員就是一面旗幟,廣大大學生黨員就是這一面面旗幟,而這一面面旗幟彰顯的是我們黨的光輝形象”。學生黨員要以自身為旗幟,做同學的楷模,帶領同學們共同提高。
(2)骨干作用:“骨干”顧名思義,就是核心、支柱,就是集體中起主要作用的人。黨員是骨架,百姓是血肉,骨與肉相互支撐,缺一不可。學生黨員的骨干作用就是要求在工作中爭當廣大學子的核心,時刻為其著想,維護其基本利益,解決其急需解決的問題,讓同學們愛黨敬黨,做班級和學校的中堅分子,在班級中努力工作,承擔重任,幫助老師,團結同學,提高工作效率。
(3)紐帶作用:“紐帶”顧名思義,是橋梁,連接雙方。先鋒模范的紐帶作用要求黨員成為黨和人民溝通交流的紐帶。對學生黨員而言,則承擔與高校黨組織、普通同學溝通交流、連接雙方的責任。在黨建中不僅要主動配合上級部門宣傳黨的方針政策,協助輔導員做好學生工作,同時也能把學生情況實時上報給學校。在這樣的溝通交流中,雙方才能及時避免沖突,解決沖突,順利展開工作,為實現黨的目標而奮斗。由此可見學生黨員先鋒模范作用的重要性,帶頭作用、骨干作用、橋梁作用三者緊密相連,不可分割,黨員需充分發揮其作用,帶領廣大群眾走在正確的黨的道路上。
3 發揮高校學生黨員先鋒模范作用