做好大學規劃，實現多彩人生

博衍

導讀

家庭教育和學校教育是青少年必經的兩種教育方式，在教育過程中，無論是家長，還是教師，在面對青少年各種各樣的成長難題時，難免會感到困惑。如何幫助他們化解教育難題，促進青少年健康成長至關重要。本欄目將聚焦家長及教師在家庭教育、學校教育及家校共育過程中遇到的困惑和難題，結合實際，用專業的知識助力解決問題，為青少年成長保駕護航。

家長困惑

女兒馬上就要開始大學生活了，但我對她的大學生活有些擔心。一方面，我不能像她讀高中時那樣，時時督促她學習；另一方面，她要自己獨立起來，應對生活問題，以及處理同學間的關系。作為家長，對于孩子的大學生活，我能給她提供哪些建議呢？

專家支招

大學是學生走向社會的過渡期，他們的人生進入一個嶄新的階段。作為家長，不妨和孩子一起了解上大學的意義是什么，以及如何讓孩子在大學時期實現個人能力的提升，為今后更好地融入社會、開啟職業生涯奠定基礎。

自覺自律 自我管理

在高中階段，有這樣一種不恰當的說法：“到了大學你就輕松了。”其實，大學不是學習的終點，而是開始。家長要告訴孩子，進入大學后，不會再有人像讀高中時那樣，督促你學習，因此，孩子學會自我規范、獨立自主、提高自覺性，顯得尤為重要。除了學習上自覺自律外，在生活上也要懂得自我管理，不放任自流，擁有健康的身體和正確的價值觀。

學好專業知識 做好知識儲備

進入大學后，第一要務是學好自己的專業知識。專業知識不扎實，很容易影響自己未來的就業及繼續深造。學習永無止境，除了專業知識的學習外，學生還可以根據個人興趣愛好和需要，學習、掌握其他方面的知識。而且，大學時期的學習不同于高中時期，更靈活，也更全面。大學是孩子認識世界的窗口，未來也將更加廣闊。

鍛煉社交能力

在大學期間，除了專業知識的學習，還有一項能力需要學生重視，那便是人際交往能力。這也是孩子在步入社會，走上工作崗位需要的重要技能。大學班級較小，但社交群體、社交形式多種多樣，可以多參與一些社團活動。參與社團活動除了能培養自己的興趣愛好之外，還能認識更多人，利于打開自己的人際圈，鍛煉與人溝通能力。如果能通過社團活動找到與自己志同道合的伙伴，大學生活將更豐富、更有趣。

參與實踐 敢于嘗試

大學尤為重視個人社會實踐能力的培養，要在實踐中探索并提升自我。只有深入了解職業世界，才能思維開闊，多角度、多途徑獲取工作信息，增強對社會的認識，同時也有助于提升自己的就業能力。對于大學生而言，未來有無限可能，因此，可以利用大學充沛的個人時間，勤思考，多嘗試，挖掘自身的潛能。

提前做好職業規劃

有很多大學生認為，到了大三時再考慮職業規劃的事情，這其實已經有些晚了，實際上，在大一時期就應該思考自己的職業規劃。選擇哪個專業，吸收什么知識，學習什么技能，這些都是由職業規劃決定的。家長要和孩子一起，了解所學專業領域內的知識，幫孩子提前做好職業規劃。有了職業目標和人生方向，在大學期間，孩子可以據此來規劃自己的大學生活，為實現人生理想而充實自我，努力前行。

孩子升入大學，家長要做的是放平心態，放手讓孩子勇敢追夢，給孩子加油打氣，鼓勵他們勇往直前，迎接未來的挑戰。

（編輯 安思齊）