有一盞燈，亮起遠航

沁煜希

我不喜歡他在我小時候的每項親子活動都不來參與，他覺得無趣;我不喜歡他限制我交什么朋友;我不喜歡他覺得不好好學習的人，學習不好的人都是對不起父母，都是混蛋、傻子。

我和父親的關系一直不太好。他小時候我爺爺奶奶因為工作忙疏于管教，導致他長大后絲毫不聽他們的管束，我行我素。回首過去，他只剩下無盡的后悔，后悔當時但凡聽我爺爺奶奶一句勸，他現在就可以舒舒服服地坐在辦公室里喝杯小茶每月就有萬把元到賬，不用忙得腳不沾地。

70、80年代的父母大部分都是那個模樣。

“我小時候特別聰明，就是沒有聽父母勸，不好好學習，變成了現在這樣，你看苦不苦？所以你必須聽我的，我走的路比你多，不能讓你走我老路。”他把一本作業書拍我桌上，“給我好好學習，今天把前面的寫完！”

我從小到大就不能理解他，所以我的自主意識覺醒得十分早，叛逆期也是很長并且難熬。而他從小到大父母疏忽管教，內心自我控制的基因非常強大。

無數次他干預到了我的私人生活和自由。

無數次，我掙扎擺脫而又無能為力。

小孩子也是要有私人生活和自由的，青春期的孩子尤其注重這一點。

“不許和那些成績不好的玩兒！”

“他們只是成績不好，其他都很好，而且成績……”

他總是打斷我說的話：“成績不好，就哪兒都不會好！”

我和他永遠站在對立面，他永遠堅持著控制我，不想讓我走他的老路，而我覺得他的看法迂腐而又無知。

比如，“不好好學習的那些人都沒有出息！”

我覺得職校那些擁有專業技能的人，有自己的領域，而且學了那么多年了，找屬于自己專業的工作，也是輕而易舉。

我知道自己要好好學習，才能找到好的工作，但他這一口咬死所有人的態度，讓我厭煩。

他永遠覺得自己才是對的，或許他也知道他是錯的，但就是不愿意承認，只是一口喝住我的反駁，十分生氣地指著我：“我和你好好說話，你頂什么嘴！”

“我沒有。”我總是這么反駁，沉下氣和他好聲好氣地說：“我在和你講道理。”

“你再說一遍！”是氣急敗壞，他下一步可能就是抬手打上來，我只好閉嘴。

道理是他定的，我和他講道理就是我在學校學壞了，學會頂嘴了。

我的叛逆悄無聲息，就像是一盞在水上的燈，它在亮起后學會摸索著路，自己一個人慢慢遠航。

直到有一天他忽然覺醒，發現我不怎么和他說話了，發現有他在的地方我的活動總是進行得特別迅速。

他開始找我談心，言語間充滿著他的心酸苦淚，那時候我只是心靈為之動容。

他就是那高高在上的皇帝，一句不合他心意就是“殺”，我就是那大臣，多少次想把這個昏君勸諫過來，但后來也就放棄了。

那是大局已定，無法挽回。

物質上的東西都是他給予我的，但是精神上的創傷也是他泯滅不了的，他的打擊教育和控制教育，讓我從小就不愛和人打交道，并且對自己十分自卑。

他沒有教會我多少，大部分我都是在叛逆期遠離他的時候學來的。

晚上，我會躺在床上想，如果上天給我一個用“愛與和平”教育我的父親，我會變成什么樣子。

我的世界會多一個朋友！

我的人生會有一個好導師！

我的生活會更加自由且快樂！

而我真的很討厭我的父親。

但我真的好想和我的父親成為朋友

編輯/王語嫣