基于短視頻APP的圖書館移動閱讀推廣服務模式研究

馮麗

摘要：短視頻APP為圖書館移動閱讀推廣服務提供了新的機遇。本文梳理了移動閱讀的新趨勢，闡述了圖書館依托短視頻APP進行閱讀推廣的現狀，提出基于短視頻APP的圖書館移動閱讀推廣服務模式構建三要素：優質資源是基礎，平臺運營是核心，功能實現是目的，并提出了具體優化策略。

關鍵詞：短視頻APP;圖書館;移動閱讀

中圖分類號：G250.7;G258.2??? 文獻標識碼：A??? 文章編號：2095-5707（2021）05-0040-03

DOI： 10.3969/j.issn.2095-5707.2021.05.009??????? 開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：

Research on Library Mobile Reading Promotion Service Mode Based on Short Video App

FENG Li

（Panjin Library， Panjin 124010， China）

Abstract： Short video app provides a new opportunity for library mobile reading promotion service. This article combed the new trend of mobile reading， expounded the current situation of library reading promotion relying on short video app， proposed three construction elements of library mobile reading promotion service mode based on short video app： high-quality resources as the foundation， platform operation as the core， and function realization as the goal， and finally put forward specific optimization strategies.

Key words： short video app; library; mobile reading

隨著信息網絡的飛速發展和數字技術的日新月異，移動閱讀成為一種新的趨勢，與傳統閱讀方式相比，移動閱讀具有便捷性、靈活性、移動性、成本低等優勢，讀者可以在任意時間、任意地點進行閱讀和學習^[1]。尤其是隨著5G網絡的推廣和使用，移動閱讀遇到了更好的發展機遇，5G為圖書館移動閱讀服務提供了快速穩定的網絡環境和先進的技術支撐，使圖書館移動閱讀推廣的內容和格式日趨多樣化。目前，已經有不少圖書館通過短視頻平臺進行閱讀推廣和資源推薦，為用戶帶來全新的閱讀內容與流暢的觀感體驗。一方面，多種多樣的短視頻APP能夠集合碎片化及娛樂性的特點，向目標人群精準推送閱讀資源，增強用戶閱讀興趣和黏性;另一方面，短視頻APP移動閱讀推廣具有互動性，通過記錄用戶的閱讀歷史，向用戶推送類型相似、內容相關的閱讀資源，更好地貼合讀者閱讀興趣，贏得用戶的點贊、評論等互動行為，從而提升移動閱讀推廣工作的效率。總之，伴隨網絡環境的更新，圖書館基于短視頻APP的移動閱讀推廣服務是可行的，而且是未來的發展趨勢。

1? 移動閱讀的新趨勢

在全媒體網絡環境下，移動閱讀具有手機閱讀增加、終端設備多樣化、閱讀內容碎片化和娛樂化增強等發展趨勢。

1.1? 手機閱讀增加

截止到2019年，我國國民閱讀傾向的調查報告顯示，約有37%的成年讀者傾向于傳統的紙質書閱讀，認為傳統的閱讀方法更能夠沉浸在閱讀內容中;有53%的讀者則選擇了手機閱讀，認為手機閱讀具有方便、快速等優勢，是符合時尚潮流的全新閱讀方法，這個數字比2018年增加了4.1個百分點^[2]，由此可見，手機閱讀的趨勢不斷增強。

1.2? 移動閱讀終端多樣化

為了適應移動化的閱讀環境，各式各樣的閱讀終端設備被發明且流行開來，例如風靡一時的電子書kindle、年輕人熱衷的生產工具ipad等等，這些終端設備可以支持讀者在任意時間和空間進行閱讀行為。同時，隨著5G網絡的大規模應用，配套的APP被開發出來，海量的網絡資源和多種格式的閱讀資源可以被人們低成本獲取，使移動閱讀終端更加獲得青睞，形成了移動閱讀的網絡環境。

1.3? 閱讀內容碎片化和娛樂化增強

通過對網民的調查可以發現，有近八成的網民在移動閱讀時傾向于娛樂化和碎片化的內容，更喜歡閱讀簡單的、快速的訊息，對深度閱讀興趣寥寥，簡單來說，用戶將移動閱讀片面地與瞬時瀏覽畫上了等號。除此之外，青年讀者中有59%選擇閱讀網絡小說等內容，同時將評論區、轉載點贊功能視為交友陣地^[3]。由此可見，移動閱讀更多地發揮了消遣娛樂的功能。

2? 圖書館短視頻APP閱讀推廣現狀

一般來說，短視頻具有傳播范圍廣泛、傳播效果好、受眾群體多等優勢。首先，短視頻時間短，不容易使受眾產生疲勞。其次，短視頻制作簡單，上手快，無需專業器材和專業人士，只要熟練運用手機和剪輯軟件即可，對工作人員而言門檻低、難度小。最后，短視頻的內容取材豐富，更能夠吸引讀者眼球，對讀者產生吸引力。目前，已經有部分圖書館開通了短視頻APP賬號，嘗試通過短視頻進行移動閱讀推廣服務工作。

2.1? 常用短視頻APP

從短視頻平臺賬號注冊分布情況上看，圖書館將重點放在了用戶較多的幾個短視頻APP上，其中抖音、快手、西瓜視頻是圖書館常用軟件，西瓜視頻的用戶瀏覽頻率、所占百分比、有效百分比及累計百分比最高，抖音、快手分別排第二、三位^[4]。這也側面說明，當前的圖書館短視頻APP閱讀推廣服務仍受制于娛樂社交的環境氛圍。

2.2? 圖書館移動推廣短視頻的作品種類

圖書館通過短視頻APP推廣的作品數量較多，按照種類劃分，主要集中在娛樂、社會、時政、文學等幾大方面。由于短視頻APP受眾群體廣泛，且以青年為主，據調查，青年更關注娛樂方面的訊息和時政類新聞，因此，圖書館加強了這兩大領域的宣傳力度和資源推廣^[5]?？傊?，圖書館短視頻APP閱讀推廣工作呈現出較強的精準性和娛樂性，又兼顧了科普性和社會關照性，一些新書推薦資源能夠緊跟社會熱點及時政相關問題，在一定程度上引導用戶向知識閱讀、觀點閱讀轉變。

2.3? 圖書館短視頻資源的推廣效果

通過追蹤遼寧省盤錦市圖書館短視頻APP賬號，筆者獲取了大量有關視頻資源轉發、評論和點贊的數據，這些數據是衡量圖書館短視頻資源推廣效果的重要依據。圖書館開展短視頻APP移動閱讀推廣工作的目的在于為讀者提供更新穎、更全面的服務，因此，要想客觀準確地掌握讀者的喜好，就要建立嚴謹的評價機制和反饋機制，應用統計學方法對數據進行分析。從筆者目前收集的數據來看，圖書館發布在抖音上的視頻資源活躍度比較高，但點贊量和彈幕不如西瓜視頻多，西瓜視頻的討論數和留言數遠遠高于其他幾個平臺。實際上，不同短視頻APP的可見指標是有較大差異的，抖音平臺內作品播放數量不可見，西瓜視頻轉發量不被公開，因此，很難從相同維度對不同平臺進行有效比較和衡量，有關圖書館短視頻資源的推廣效果尚待進一步探究。

3? 移動閱讀推廣服務模式構建要素

圖書館移動閱讀推廣模式構建需要全面豐富的數字資源、適宜的網絡傳播途徑和技術支持、符合讀者閱讀習慣和閱讀喜好的推廣功能。構建基于短視頻APP的圖書館移動閱讀推廣服務模式，要突出短視頻傳播范圍廣、受眾群體多的優勢，形成以短視頻促進移動閱讀的新態勢。

3.1? 資源要素

圖書館擁有豐富的信息資源，為移動閱讀推廣模式的構建提供了堅實的基礎。掌上閱讀、隨身閱讀等形式逐漸出現在讀者的視野中，圖書館的服務覆蓋范圍逐漸擴大，移動閱讀的影響力也與日俱增。構建基于短視頻APP的圖書館移動閱讀推廣，對資源方面的要求比較高，圖書館不僅要建設文本資源，還要錄制視頻和音頻，加快形成多樣化的信息資源格局，豐富閱讀推廣內容的形式，以匹配短視頻APP的推廣要求，為讀者提供更多更新穎的閱讀和觀看體驗^[6]。總之，資源要素是圖書館構建基于短視頻APP的移動閱讀推廣模式的根本要素，圖書館要著力打造服務短視頻的優質資源，保證閱讀推廣的質量和生命力。

3.2? 平臺要素

伴隨網絡的飛速更新，更多的第三方平臺悄然興起，成為人們生活中重要部分，這些平臺為圖書館創新移動閱讀推廣提供了新的契機和條件，因此，平臺要素是新形勢下圖書館移動閱讀推廣模式構建的核心要素。短視頻APP具有時效性強、推廣度高的優勢，圖書館可以及時將最新資源和最新訊息發布到短視頻平臺上，使讀者能在第一時間感受到動態式、立體化的閱讀體驗。總之，基于短視頻APP的圖書館移動閱讀推廣服務模式的核心在于視頻傳播平臺，圖書館在制定移動閱讀推廣計劃時，要始終圍繞這個平臺的優勢和目標人群進行分析，才能達到預期的推廣效果。

3.3? 服務要素

圖書館移動閱讀推廣服務方式分為線上、線下，在線上建立互動機制，支持讀者之間的轉發評論與分享，在線下則組織召開書友會、專題講座等活動^[7]。通過分析傳統的閱讀推廣服務方式可以發現，圖書館的核心目的在于調動讀者的參與積極性，以增強閱讀推廣的活力，保障閱讀推廣的效用。將此思路移植到短視頻APP平臺上，可以創新開發更多的服務方式，例如開發閱讀小游戲，在閱讀視頻中隱藏與閱讀內容相關的線索，鼓勵讀者在評論區留下答案進行交流，由此增強讀者的參與度，加強圖書館與讀者的互動。短視頻APP為圖書館開展移動閱讀推廣服務提供了更多的可能，圖書館可以建立全新的互動機制，激發讀者的主觀能動性，共同對閱讀推廣信息進行討論和交流，提升圖書館閱讀推廣成效。

4? 移動閱讀推廣服務優化路徑

4.1? 提高短視頻閱讀推廣資源的專業度和質量

隨著“供給側”概念的提出，各行各業在服務上出現了較大的轉變，從關注數量更多地轉變為關注質量，以質量帶動核心競爭力。在圖書館開展基于短視頻APP的移動閱讀推廣服務時，要將重點放在產品質量上，一方面，圖書館具有人才優勢，匯集了圖書情報學、數字化技術處理、產品開發、視頻剪輯等多方面的人才，能夠為閱讀內容質量提供硬件保障;另一方面，圖書館具有天然的公信力，依托專業度高、學科性強的文獻資源，制作優質的視頻資源，生產出符合讀者需求的視頻作品，為閱讀內容質量提供軟件保障?？傊?，在以質量取勝的時代，圖書館要想借助短視頻APP提高移動閱讀推廣效率，必須要提高短視頻產品的專業度和質量，在選材、制作和專業垂直度上下功夫，打造區別于普通視頻產品的優質服務賬號。

4.2? 提升短視頻APP平臺運營的專業度

目前，雖然有部分圖書館入駐短視頻APP平臺，但是大多處于摸索階段，由于圖書館員缺乏對市場的把握和新興平臺的認識，導致發生雖然內容優質但是傳播度不高的情況，使圖書館移動閱讀推廣服務受到限制。短視頻APP平臺是新形勢下圖書館移動閱讀推廣的核心，提升短視頻APP平臺運營的專業度才能打破“有質無市”的尷尬局面，筆者認為，圖書館可以成立專門的運營部門，分析受眾定位和作品風格，對閱讀推廣視頻進行維護和改良，有針對性和計劃性地進行產品輸出與推廣，提高閱讀推廣服務效率。

4.3? 培養短視頻思維

要想利用一個短視頻把閱讀內容清晰完整地表述出來并非易事。圖書館在制作短視頻產品時，一定要具備短視頻思維，對輸出內容適當取舍，進行精煉和概括，同時，還要保證視頻內容的趣味性和簡潔性，這就需要圖書館閱讀推廣服務人員掌握視頻思維，并將其運用到實際工作中。

5? 小結

我國圖書館應用短視頻APP進行閱讀推廣尚處于起步階段，需要在實踐中不斷摸索和完善。筆者認為，在基于短視頻APP的圖書館移動閱讀推廣服務模式構建過程中，優質資源是基礎，平臺運營是核心，圖書館要從建制、平臺等多個角度創新服務，將粉絲數量、轉發數量、獲贊數量等視頻平臺指標納入移動閱讀推廣評測體系內，為移動推廣服務提供具有指導性的客觀數據。

參考文獻

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[6] 王磊.人工智能在圖書館數字閱讀推廣服務中的應用[J].中國中醫藥圖書情報雜志，2020，44（3）：45-48.

[7] 韋美良.新媒體環境下圖書館引導讀者移動閱讀模式探析[J].智庫時代，2018（47）：274-275.

（收稿日期：2020-09-14）

（修回日期：2020-09-27;編輯：魏民）